术、人物形象设计、公共艺术设计、服装设计、视觉传达设计与制作等多个专业，在西南地区高等院校专业设置中独具特色。
专业教师毕业于中央美术学院、中国戏曲学院、四川美术学院等知名专业院校，能胜任艺术设计系专业的教学需要。艺术设计系通过自建校内实习实训基地，并联合企业搭建各类实践活动平台，通过画展、艺术采风、舞美实践、作品创作与营销等方式来培养学生实践技能，提升创新能力。毕业生可在文化事业单位、专业文艺院团以及社会演艺机构等企事业单位，从事舞美技术管理、灯光道具技术管理、商业广告设计、服装设计、旅游产品设计、化妆、美术教育、室内外装潢设计、建筑环艺设计、动漫插画设计等工作。
06—文化管理系
文化管理系主要培养我国公共文化服务体系建设及文化产业发展所需的紧缺复合性技能型管理人才。开设有旅游管理、导游、文化市场经营与管理、公共文化服务与管理、文物鉴定与修复、艺术教育等专业，艺术教育设置有学前艺术教育、学前双语教育、学前教育管理等方向;旅游管理设置有空中乘务、机场地勤、高铁乘务等定向委培方向;导游专业设置有国际领队、邮轮乘务等定向委培方向。
专任教师全部具有硕士或博士以上学历，科研成果显著，多次承担各类国家级、市级教改科研项目。注重校企合作，大力拓展实习实训基地，加强专业实践教学，聘请行业专家、企业高管授课并指导学生实践，带领学生深入基层文化单位及知名文化企业开展现场教学、顶岗实习，为学生毕业后从事基层公共文化服务、社区管理、学前教育管理、艺术品交易与投资、文物鉴定与修复、文物建筑工程管理等工作奠定基础。
07—基础教育部
基础教育部主要承担学院文化基础课程，以服务专业教学为宗旨，从政治理论、道德修养、人文艺术素质到健康体魄，为学生专业学习提供文化基础素质支撑。同时为英语、计算机等级考试、普通话水平测试提供教学服务。师资队伍学历、职称、专业结构合理，教师始终把提高教育教学质量放在首位，积极进行教学改革和创新，在教学、教改、科研、赛事活动方面都取得了突出成绩。
2016年艺术招生专业介绍
七、艺术教育
专业简介：艺术教育专业旨在培养德、智、体、美等全面发展，具有扎实的艺术基础理论知识、基本技能和教学能力，热爱艺术教育事业，具备先进的幼教理念和良好的艺术修养，坚实的“四能四会”综合素养，扎实的艺术教育专业技能，具有一定的创新精神和实践能力，能在各级各类早教机构、幼儿园、社会艺术培训机构从事教学、管理等工作的懂教育学、心理学、学前艺术教育教学法的复合型艺术教育师资。
*学前艺术教育方向：本专业培养具有扎实的学前艺术(音乐、舞蹈、美术、表演)专业技能、教育教学能力、勇于创新、身心健康，具有“能说会道、能唱会跳、能编会导、能拍会照”的高素质、技能型的学前艺术教育工作者。毕业生除了担任中小学、幼儿园教师外，可在早教培训机构、社
