2016年吉林体育学院表演专业考试内容与评分标准
2016-01-06 11:03:39   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

  艺术类表演专业招生考试内容与评分标准(健美操方向)  一、测试指标与分值类别分值基本形态(20分)综合素质(20分)专项技能(60分)
演内容积极、健康,有鲜明的主题及风格特点;

 

3.综合协调性好表演时着装大方、得体。

 

10

 

10

 

10

 

声乐

 

1.发音准确、吐字清晰、对节奏和歌词的整体把握内容健康向上;

 

2.音色、歌唱技巧及感情把握合理;

 

3.舞台形象符合所选曲目本身的意境,表演到位,动作自然,着装得体,综合协调性好。

 

10

 

10

 

10

 

器乐

 

1.演奏过程中有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适;

 

2.演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定功底;

 

3.深情演奏出音乐的内涵,演奏的整体感强。

 

10

 

10

 

10

 

相声、戏剧、舞台剧

 

1.内容积极、健康、节目编排新颖有创意;

 

2.语言、表情、动作等表演手段和技巧能够充分表现主题;

 

3.主题鲜明、表演连贯,表演到位,动作自然,具有很强的感染力。

 

10

 

10

 

10

 

朗诵

 

1.普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显;

 

2.感情充沛,能准确把握作品内涵与格调;

 

3.内容健康、向上、自然大方、衣着得体。

 

10

 

10

 

10

 

  (二)基本形态、专项技能

  表2 基本形态、专项技能评分标准

分值

 

测试内容

 

10-9.0

 

8.9-8.0

 

7.9-7.0

 

6.9-6.0

 

6.0以下

 

身体形态、比例、形象、气质

 

身体比例好,四肢修长,形象好,气质好。

 

身体比例协调,身材匀称,五官端正清秀。

 

身体比例一般,身材欠匀称,五官较端正。

 

身体比例较差,偏胖。

 

身体比例不协调,较胖,面部有缺陷

 

专项技能

 

成套动作编排自然流畅,体式规范准确,具有很好的艺术表现力和创新能力。

 

成套动作编排流畅,体式较规范,具有较好的艺术表现力和创新能力。

 

成套动作编排欠流畅,体式较准确,艺术表现力和创新能力一般。

 

能够编排成套动作,但不流畅,体式不规范,完成质量较差。

 

不能编排成套动作,体式不正确,无表现力。

 

  四、考试要求

  (一)服装要求:考生必须根据要求穿黑色或白色训练服,不得佩戴任何装饰物。

  (二)考生自备自编成套动作音乐,考生提供U盘中只有本次考试所用音乐。考试中如发生音质不清晰或无法正常播放等问题,一律由考生本人负责。

  (三)每位考生只有一次考试机会,不得重做。

  艺术类表演专业招生考试内容与评分标准(模特方向)

 

  一、测试指标与分值

类别分值

 

基本形态

 

(20分)

 

综合素质

 

(40分)

 

专项技术

 

(40分)

 

测试内容

 

形体与气质

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