方米，建有设计创新中心和工程中心。设计创新中心以环境艺术研究院为基本构架设立室内设计工作室4个、景观设计工作室3个、设计表现工作室1个，2004年被江苏省人力资源和社会保障厅确定为省级职业技能培训鉴定基地，成为培训和鉴定室内设计员三级/(高级)职业资格证的单位。工程中心建有木工和家具车间1个、综合材料研究工作室1个、模型工作室1个、材料表面效果研究室1个、工程技术研究工作室1个;同时有还有金属工艺工作室1个、青铜器铸造实验工作室、雕塑工作室4个并可共享摄影、玻璃、陶艺、纺织、印刷等多个专项优质工作室形成教学、研究、实践的工作室资源群。
环境艺术系依托“环境艺术校企合作中心”，联合苏州地区骨干企业以国家规范、行业标准和企业岗位职业知识、技能、素养要求，参照装饰行业实务运作路径，重组课程模块优化“工作室制”的人才培养模式，形成“专业课程”和“素质育化课程”融合的人才培养特色。专业课程以 “大平台+小专门方向进阶”的课程体系，整体构建学生专业知识、专业技能、职业素质与拓展能力的全面发展与协调发展。
室内装饰设计(骨干高职院校重点建设专业)
室内装饰设计专业学生一、二年级均进行大专业平台课程学习，第二学年期末进行室内内设计与工程管理专业方向和室内设计方向的遴选与细分。
室内设计与工程管理专业方向
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、装饰工程施工图、室内设计专题、施工工艺与管理、装饰工程预决算、项目质检、装饰工程管理规范、工程成本控制、工程施工实习、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事室内设计及工程施工管理、工程监理、施工指导等相关岗位，就职于各类装饰工程公司、监理公司，从事室内施工管理、施工监理和施工指导，以及与此相关的各类装修项目管理、预决算和审计工作。
室内设计专业方向
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、设计表现、人体工程学、室内设计专题、装饰工程施工图、灯光设计、装饰施工工艺与材料、装饰工程设计实务、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事室内设计相关岗位，就职于各类装饰设计公司、从事室内设计、室内陈设设计、设计表现等方面的工作。
景观设计专业(骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业)
景观设计专业学生一、二年级均进行大专业平台课程学习，第二学年期末进行环境艺术设计方向和景观设计方向的遴选与细分。
环境艺术设计专业方向
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发
