凡是大型演出，都一定要有彩排，在所有演员穿戴整齐、灯光布景俱全、音响特效的配合下，所有人从头到尾的预演一遍。这一遍的演出，往往惨不忍睹，似乎每一处都在出现问题，一遍又一遍的打击着所有人的信心。
这不完全是比喻，我在北大剧社参加的剧团，为了这唯一一场正式演出的机会，已经排练了好几个月，而开演前几个小时的最后一次彩排依然漏洞百出。但是所有人并未因此而失去动力，依然坚持认真对待每一个环节，把整个预演走下来。因为，彩排的目的不是为了多么华彩和亮丽，而是为了暴露一切可能的问题，用最后的时间解决好，以便在正式的演出中做到每个人内心中的尽善尽美。
这就是模考的意义。
无论模拟考试前或过程中发生了什么意外、考试的题目难还是容易、有没有很偏很怪的题目、考试的分数高或者低，模考的意义就是用最正规的流程、最标准的形式、最严格的方式最后检查我们是否在存在问题。所以，暴露出问题是好事，没有暴露才是问题，因为没有暴露问题往往并不意味着没有问题，而是问题没有被发现。
同学们应该在考完以后从以下几个角度梳理自己是否存在问题：
自己的知识点是否存在疏漏。如果有存在这方面的问题，正确的解决方法是把课本、笔记相对应以及前后的内容都看一看，然后集中做同知识点的题目。
有没有那些“考试的时候突然不会”的题目。这种问题的产生往往是因为对特定类型题目解法不熟悉，或者只记了一些解法，没有理解问题的本质，稍有变形就无法正确应对。同学应该在平时做题的时候多探究解题方法的本质原理，理解本质才能举一反三应对各种题目变形。
审题、计算错误。这种错误往往源自于日常对自己的解题过程要求不高，题目做个大概其，一看答案差不多就判定做自己对了这样。学生必须要求自己平时做题的时候就严格自判，只要错一点都必须标出来，逐渐养成认真对待计算每一步的习惯。
考试时间安排。考试总觉得时间不够用的同学，平时一定是做题缺少时间概念，一道简单的题也可以耗很久。必须要求这样学生日常练习就掐表计时、培养时间意识，同时在考前做好大致的用时规划，算好时间。
其他考场习惯。学生也应该反思自己在其他考试环节上是否存在问题，比如书写、用草稿纸、答题顺序、适当放弃难题等环节。每一个问题被暴露出来，总结出来，学生才能在日常的做题训练中有意识的加以改正。
其他可能存在的问题。比如文具的携带、考前最后复习的顺序和内容、饮食睡眠、心态调整，都是我们应该在每一次模拟考之后总结和改进的。
当然，同学们还有可能通过模考发现更多的问题，这是好事，模拟考试终究是为了最后的那一场正式考试而服务的。所以理性的分析自己的考试过程，并找出合理的改进方案，在最后的时间里进行调整，才是同学们最正确的利用模拟考试的方式。
最后需要提醒大家注意的是，在模考的意义中，并不包括“押题”这件事。大家不必过于迷信所谓的哪套试卷更可能押中考题之类的说法。因为模拟题更多的是对上一年高考命题动向的追踪，而高考题每年又在追求一定的变化。所以与其把过多的精力放在押题上，不如拿出时间增强自己的实力，这才是正道。
哪怕最后一次彩排都是千疮百孔的，只要我们把发现的问题逐一解决，最终呈现在舞台上的，依然是令人难忘的精彩绝伦的画面。
