音乐学专业（教师教育方向）
培养目标：主要培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能，具备较为全面的人文素质和修养，能够在基础教育中进行音乐教学和研究的教育工作者。我院是教育部批准的全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学试点单位之一。教师教育专业是目前各大音乐学院的一个备受关注的专业，是很多艺考生的首选专业，是音乐教师的直接来源。
层次：本科 授予学位：艺术学学士
学制：四年 专业类别：师范类
主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴（含歌曲伴奏）、乐器演奏（中外乐器各一种）、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、教师技能与实践。
音乐学专业（声乐演唱方向）
培养目标：主要培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能，专业技能扎实，具备一专多能的表演应用型声乐人才。学生通过学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，达到具有较强的演唱能力和具备良好的音乐素养。
主要在专业文艺团体、合唱团体、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、企业文艺团体、企事业工会、艺术培训中心、部队文工团、文化馆、地方群艺馆、电子音乐制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑等。
层次：本科 授予学位：艺术学学士
学制：四年 专业类别：普通类
主要课程：声乐演唱，乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式、中外音乐史等。
音乐学专业（器乐演奏方向）
培养目标：主要培养具有扎实的音乐表演基础知识、理论和在民族或西洋器乐中一项专长器乐的表演技能；学生通过学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，达到具有较强的乐器演奏能力和具备良好的音乐素养。从而能够适应专业文艺团体、社会文化机构等部门的音乐工作。
层次：本科 授予学位：艺术学学士
学制：四年 专业类别：普通类
主要课程：钢琴，民族乐器、管弦乐器演奏、乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式、中外音乐史等。
音乐学专业（作曲与作曲技术理论方向）
培养目标：主要培养学生具备相当程度的音乐作品的实际写作（创作）、排练（排演）及研究能力，可以从事音乐研究机构研究人员（理论方面）、艺术院团驻团作曲人才、各类传媒机构的音乐编辑、自由音乐人、城市社区文化组织引导者等工作。同时还可以服务于西部地区及本省的传统音乐发掘、保护、整理、传承工作。最终，具备很强的宽口径就业适应力，符合当今社会对于音乐艺术人才的多层次需要。
层次：本科 授予学位：艺术学学士
学制：四年 专业类别：普通类
主要课程：和声、作曲技法、配器法、复调、曲式分析等。
