2013年南阳理工学院艺术类美术高考招生简章
2015-09-02 17:26:39   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

南阳理工学院坐落在南阳美丽的白河之滨,是一所经教育部批准的全日制普通本科院校。学校占地面积1433亩,建筑面积48万余平方米。学
       
  南阳理工学院坐落在南阳美丽的白河之滨,是一所经教育部批准的全日制普通本科院校。学校占地面积1433亩,建筑面积48万余平方米。学校现有19个教学院(部)(17个学院——机械与汽车工程学院、计算机与信息工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、建筑与城市规划学院、艺术设计学院、经济与管理学院、外国语学院、数理学院、音乐学院、文法学院、生物与化学工程学院、张仲景国医学院、软件学院、国际教育学院、教育学院、成人教育学院;2个教学部——体育教学部、政治理论教学部),拥有河南省制造业信息化服务中心、先进制造技术中心、计算机网络中心、现代教育技术中心、建筑设计研究院、张仲景国医研究院和高等教育发展研究中心等多个教学研究和技术服务机构。

南阳理工学院现有26个实验中心(146个实验实训室),教学仪器设备总值1.02亿元,其中,先进制造技术、电工电子技术、变频技术、PLC与工业控制网络、计算机软件、发酵技术、现代商务技能、国际教育、中医诊断实验室等实验实训中心(室)达到全国同类高校先进水平。体育设施完善,有大型运动场2个,露天球场5个,室内大型体育馆1座。图书馆藏书156.2万册,另有电子图书2400GB,图书馆信息化功能比较完善。校园网终端计算机13000余台。现有教职员工1318人,其中专职教师983人,具有教授、副教授等高职称教师467人,具有博士、硕士学位人员586人,省管专家和中青年学科带头人39人,另有60余名中国科学院、中国工程院院士和重点大学博士生导师受聘为学校兼职教授,形成了专兼职相结合、结构合理的教师队伍。现有全日制普通在校生近2万人,生源来自全国30个省、市、自治区。

南阳理工学院注重学生科技创新意识、可持续发展能力培养。近年来,学校师生先后在国际大学生程序设计竞赛、中国机器人大赛暨Robocup公开赛、全国信息技术应用水平大赛、“飞利浦”杯全国大学生足球联赛、北京电影学院第十届动画学院奖、河南音乐“金钟奖”等多项赛事中获国际级铜奖一项,国家级一等奖、二等奖近百项。学校始终坚持重质量,聚内涵,创特色,注重应用型人才培养,毕业生竞争力不断增强,就业前景良好,新生第一志愿上线率、新生报到率和毕业生就业率连年在河南省名列前茅,社会声誉和社会影响力不断攀升。

专业介绍

●视觉传达设计专业(本科)

本专业培养掌握视觉传达艺术设计基础理论、知识,具备较强的视觉信息传播的策划与制作的能力,如产品包装设计、书籍装帧设计、CI企业形象策划设计、广告策划设计与制作等实践应用能力,满足本专业设计、研究、管理工作需要的德才兼备的应用型复合专业人才。就业方向:学生毕业后适合在广告传媒公司、出版机构、新闻媒体等单位从事视觉信息传达艺术设计、策划与管理等方面的工作。学制四年。

●环境设计专业(本科)

本专业培养掌握环境艺术设计基础理论、知识,具备较强的室内装饰设计、环境设施设计、园林景观设计等基本技能及实践应用能力,满足本专业设计、研究、管理工作需要的德才兼备的应用型复合专业人才。就业方向:学生毕业后适合在建筑设计院、园林景观工程公司、装饰装潢公司、房地产公司等单位从事环境设计、工程管理等方面工作。学制四年。

●动画专业(本科)

本专业培养具有电影、电视动画和计算机动画创作所需要的基础知识及理论知识,具有在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究等方面工作的德才兼备的应用型复合专业人才。就业方向:学生毕业后可在动画设计公司、影视传媒、网络媒体及室内外景观、城市规划、产品设计、教育等行业,从事虚拟现实动画创作、教育研究和其他美术工作。学制四年。

●音乐学专业(本科)

培养掌握音乐基本知识,教育、心理学基本理论,具有音乐教学、演唱、演奏及小型文艺节目编排、指导能力。就业方向:中小学校及中等职业学校的教育教学,社会文艺团体、企事业单位等部门的表演、文艺创作、编导、管理等方面的工作。学制四年。

●音乐表演专业(本科)

培养掌握音乐基本理论知识,具备较扎实的演唱、演奏和舞台表演能力的应用型音乐人才。就业方向:适合在文艺团体、企事业单位等部门从事表演、文艺创作、编导、管理及中小学音乐教育工作。学制四年。

●播音与主持艺术专业(本科)

本专业培养掌握播音与主持艺术的基本理论和基础知识,受到播音、节目主持及编导、广播电视采访、写作、编辑等方面的基本训练的应用型、复合型人才。学生毕业后能够在电台、电视台及其他大众传播媒体和相关企、事业单位,从事广播、电视节目主持与播音、新闻采编、节目制作及宣传等工作。学制四年。

●广播电视编导专业(本科)

本专业培养具有新媒体思维和广播电视艺术学基础理论,熟悉传统媒体和网络媒体特性,掌握广播电视节目策划、编导、制作、电视节目后期合成、广播电视文案写作等技能的应用型、复合型人才。就业方向:学生毕业后能在广播电台、电视台、音像产品制作公司、广告公司、企事业单位、网络公司、网站从事声音、影像产品的生产和传播工作。学制四年。
报名条件

具有良好的道德品质,热爱祖国,遵纪守法,普通高中及中等学校毕业(或具有同等学力),身体健康,且符合国家教育主管部门规定条件。

其中音乐表演、音乐学专业报名条件:身体匀称,五官端正,男生身高165厘米(舞蹈专业172厘米)以上,女生身高160厘米以上。

播音与主持艺术专业报名条件:身体匀称,五官端正;身体健康,发音器官无疾病,无色盲、夜盲;男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上。

招生专业

专业代号 国标专业代码 专业名称 类别 层次 学制 招生人数(全国) 学费(元/生·年)
01 130503 环境设计 美术 本科 4 150 5700元
02 130502 视觉传达设计 美术 本科 4 150 5700元
03 130310 动画 美术 本科 4 100 5700元
04 130201 音乐表演 音乐 本科 4 100 5700元
05 130202 音乐学 音乐 本科 4 100 5700元
06 130309 播音与主持艺术 播音 本科 4 100 5700元
07 130305 广播电视编导 编导 本科 4 100 5700元

注:艺术类分省分专业招生计划待我校2013年艺术类专业招生考试结束后,根据考生报考情况另行确定。

报名办法

考生本人持本人身份证(或其他有效证件),在规定时间内到指定报名点报名,不受理函报。考生报名时必须持有所在省招办提供的高考报名序号,如无高考报名序号或高考报名序号有误,后果自负。报名考试期间食宿自理

2013年艺术类专业考试地点、日期安排


省份
类别 报名时间 考试时间 考点
山西 美术 1月20日-1月21日 1月23日 太原师范学院
音乐 2月3日-2月4日 2月4-5日 山西艺术职业学院
播音/编导 1月15日-1月16日 1月17-18日 山西师范大学
安徽 美术 2月16日-2月17日 2月18日 安徽艺术职业学院
音乐 2月16日-2月17日 2月18日 安徽艺术职业学院
山东 美术 2月23日-2月24日 2月25日 济南市招办考点
音乐 2月23日-2月24日 2月25日 济南市招办考点
播音/编导 2月23日-2月24日 2月25日 济南市招办考点
江苏 美术 1月21日-1月22日 1月23日 南通市招办考点
湖南 音乐 2月3日-2月4日 2月5日 湖南师范大学音乐学院
播音/编导 1月28日-1月29日 1月30-31日 湖南师范大学新传学院
江西 美术 2月26日-2月27日 2月28日 南昌大学
音乐 2月26日-2月27日 2月28日 南昌大学
播音/编导 2月26日-2月27日 2月28日 南昌大学
甘肃 美术 1月18日-1月19日 1月20日 兰州城市学院
音乐 1月18日-1月19日 1月20日 兰州城市学院
播音/编导 1月18日-1月19日 1月20日 兰州城市学院
河北 美术 1月23日-1月24日 1月26日 河北省指定考点
音乐 2月16日-2月17日 2月18-19日 河北省指定考点
播音/编导 1月24日-1月25日 1月26日 河北省指定考点

注:1,在甘肃省考点接受甘肃、新疆、青海、宁夏、陕西考生报名,分省招生计划根据报名及考试情况确定;

2,除河南省及上述省份外,原则上未设考点的省市不投放艺术类招生计划;

3,如考试专业及时间有调整,请按照各省招办及考点通知为准。

考试科目及时间

1.美术:a.素描(3小时) b.色彩 (3小时)

2.音乐:a.面试(视唱;声乐、器乐或舞蹈选一)

3.播音:a. 文学作品朗读(材料自备) (2分钟) b. 新闻播音(现场抽题) (2分钟) 
c. 即兴评述(现场抽题) (2分钟) d. 才艺展示(自备) (2分钟)

4.编导:a.笔试:文学影视常识;影视作品分析(共120分钟)

录取规则

考生符合报考条件和所在省艺术类考生录取规则;

考生文化课成绩(高考成绩)在所在省艺术类考生文化课控制分数线之上;

专业成绩合格;

美术类、音乐类专业在符合上述要求情况下按照专业课成绩从高分到低分择优录取;

播音、编导类专业在符合上述要求情况下按照“总分=(文化成绩÷文化课总分)×50+(专业成绩÷专业课总分)×50”计算总分,从高到低择优录取。

联系方式

邮编:473004

地址:河南省南阳市长江路80号

电话:0377-63121358

网址:http://www.nyist.edu.cn http://www.nyist.net

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