| 16
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8000
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| 美术学
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教育
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25
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9000
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| 产品设计
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30
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9000
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| 科技学院
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产品设计
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30
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13000
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九、考试科目及计分方法
1、考试科目
| 招生专业
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方向
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考试科目
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| 音乐学
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教育
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面试：演奏演唱各二首；笔试：基本乐科（乐理、听音笔试）
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| 作曲与作曲技术理论
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面试：演奏演唱各一首；笔试：歌曲创作、器乐曲创作、和声（一级关系转调）、基本乐科（乐理、听音笔试）
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| 音乐表演
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美声
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面试：演唱二首；
笔试：基本乐科（乐理、听音笔试）
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| 民族声乐
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| 钢琴
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面试：演奏二首（其中练习曲一首）；
笔试：基本乐科（乐理、听音笔试）
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| 手风琴
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| 管乐
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| 弦乐
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| 民族器乐
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| 舞蹈表演
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教育
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形象、基本功、技巧测试、作品表演测试、即兴表演
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| 表演
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自我介绍；作品朗读（自备稿件）；演唱（或才艺展演）；即兴表演
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| 绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、美术学、产品设计（美术）、产品设计（科技）
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素描、色彩（吉林省考生参加省联考即可）
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2、计分方法
① 音乐学专业：演唱100分、演奏100分，乐理笔试100分，听音笔试100分。考试成绩按照演唱成绩×40%+演奏成绩×40%+乐理笔试×10%+听音笔试×10%的比重计算总成绩，满分100分。
② 音乐表演专业：演唱或演奏（二者选一）100分，乐理笔试100分，听音笔试100分。考试成绩按照演唱或演奏×80%+乐理笔试×10%+听音笔试×10%的比重计算总成绩，满分100分。
③ 作曲与作曲技术理论专业：演唱100分、演奏100分，乐理笔试100分，听音笔试100分、和声笔试100分、歌曲创作笔试100分、器乐曲创作笔试100分。考试成绩按照演唱成绩×4%+演奏成绩×4%+乐理笔试×5%+听音笔试×5%+和声笔试×10%+歌曲创作笔试×30%+器乐曲创作笔试×42%的比重计算总成绩，满分100分。
④ 舞蹈表演专业满分100分。
⑤ 表演专业满分100分。
⑥ 美术类各专业素描150分，色彩150分，满分300分。
十、成绩
各专业考试成绩合格线按照招生计划的4倍划定。2016年3月下旬登录学校招生信息网（zsb.ybu.edu.cn）查询成绩。
十一、各专业培养目标与主要课程
| 音乐学（教育）
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培养目标
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本专业培养具备音乐学基础知识、初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在中小学、文化馆（站）、社会艺术团体，从事教学、辅导等工作的具有民族特色与跨文化素质的复合型专门人才。
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| 主要课程
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乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、声乐、钢琴、中国乐器演奏、外国乐器演奏、合唱；学校音乐教育导论与教材教法。
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| 作曲与作曲技术理论
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培养目标
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本专业培养具备音乐创作能力及音乐理论研究能力，能在专业文艺团体、文化馆（站），以及出版和广播影视等部门，从事音乐创作与研究、编辑等工作的应用型、创新型人才，具有浓郁的中国朝鲜族民族音乐创作特色及创新精神与实践能力和跨文化素质的应用型高级专门人才，并为进一步深造打下基础。
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| 主要课程
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作曲、和声学、曲式学、复调学、配器法等作曲技术理论、钢琴、视唱练耳、艺术概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析。
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| 音乐表演
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培养目标
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本专业培养具备音乐表演方面的知识与能力, 能在专业文艺团体、文化馆（站）等相关部门从事音乐表演、音乐表演辅导和研究工作，培养具有浓郁的中国朝鲜族音乐表演特色及创新精神和跨文化素质的应用型专业人才。
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| 主要课程
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朝鲜民族声乐、器乐；键盘、管乐、弦乐、美声及视唱练耳；中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、和声基础、曲式与分析、复调基础、民族民间音乐、音乐表演理论基础、音乐美学。 |
