2、舞蹈学（本科，学制四年，文理兼收，主修舞蹈表演，非师范类）
培养目标：本专业培养适应深度全球化背景下国家和地方经济社会发展需要，胸怀建设中国特色社会主义理想，具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎实的理论功底、较强的实践能力，并富于创新精神和人文关怀的高素质应用型人才。能胜任专业文艺团体、各级各类学校、文化管理部门和机构舞蹈表演、创作、艺术管理、教学及研究等工作。
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。本专业的主要核心课程包括：中国现当代舞蹈史、中国民间舞蹈文化、舞蹈概论、西方舞蹈史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、剧目实验课、舞蹈教学法、舞蹈编导技法等课程。
3、环境艺术设计（本科，学制四年，文理兼收，非师范类）。
培养目标：本专业培养适应深度全球化背景下国家和地方经济社会发展需要，胸怀建设中国特色社会主义理想，具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎实的理论功底、较强的实践能力，并富于创新精神和人文关怀的高素质应用型人才。能胜任专业设计企业、各级各类学校、文化管理部门和机构艺术管理、教学及研究等工作。
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。本专业的主要核心课程包括：设计素描、设计色彩、设计制图、人体工程学、表现技法、CAD、3DMAX、环境设计专题Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等。
二、招生对象与报考条件：符合贵州省2015年普通高等学校招生报名条件，具有一定的艺术特长。
三、招生专业、计划及考试内容（省内）
| 专 业
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专业方向
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计划数
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考试科目及分值
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考试 形式
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| 音乐学（声乐、器乐）
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声乐
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15
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20
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1、演唱（奏）歌（乐）曲1—2首（240分）； |
贵州省统考
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| 器乐
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键盘
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3
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5
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| 管弦
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1
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| 民乐
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1
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| 舞蹈学（表演与编导）
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20
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1、形体测试（120分）； 2、舞蹈表演（100分）；3、模仿（音乐形象及舞蹈动作模仿）（80分）。
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| 环境艺术设计
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20
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色彩（100分）；素描（100分）；速写（100分）。
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备注： 1、以上为我校艺术类在贵州省内拟招生专
