视觉传达设计专业（本科）
学制：四年授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，并注重创意、美学、技术表现三个方面的能力。培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代数字媒体，并能初步掌握其它1-2个相关专业方向的基本知识，在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
主要课程：设计概论、现代设计史、民间美术概论、广告文案与策划、市场营销学、平面构成、立体构成、色彩构成、图形创意、装饰基础、字体设计、标志设计、容器纸品设计、版式设计、单色设计、广告设计Ⅰ-Ⅱ、公共导向设计、动画设计、展示设计、书籍设计、包装设计、网页设计、印刷品设计、CIS设计等。
产品设计专业（本科）
学制：四年授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养学生德、智、体、美全面发展，并具有坚定的社会主义政治方向、良好的职业道德素养和健康的身心素质。系统掌握一定的人文社会科学、经济管理及相关技术知识；掌握专业必需的基础科学理论知识；掌握科学的思维方法。熟悉产品设计专业的相关专业知识，了解产品设计师应具备的基本技能和素质。具有创新思维能力，信息获取及处理能力；具有本专业所必需的基础实践技能。本专业培养学生具有较高级的设计创意能力、审美能力，动手和组织能力，熟悉本行业的发展动向；培养可从事于产品开发、产品管理和产品创意设计的高级应用型人才。
主要课程：设计概论，设计心理学，设计美学，工艺美术史，设计史，设计制图，产品设计表现，材料工艺学，人机工程学，立体形态设计基础，模型工艺，产品设计，机械基础，产品包装设计，VI 设计，公共设施设计，展示设计，Pro/E技术应用等。
环境设计专业（本科）
学制：四年授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业以德、智、体、美全面发展的，面向城市及安徽省社会发展和经济建设需要的，搭建具有系统环境设计专业理论知识和较强设计实践动手能力的和较强社会与市场适应能力以及设计组织协调能力的较高层次应用型人才为培养目标。注重跨学科、跨专业知识的交叉与掌握，强调设计中现代与传统、实用性与艺术性的统一，把握环境设计发展现状及趋势。毕业生能在企、事业、环境规划、高等院校等单位从事环境视觉传达设计、环境景观设计、室内设计、环境总体策划的设计、管理与教学工作。
主要课程：基础造型、模型与塑造、雕塑技法、照明技术、公共艺术媒介、空间设计、人机工程学、室内设计、展示设计、景观建筑设计、公共设施设计、城市公共环境设计、城市景观雕塑设计、照明设计、陈设设计、园林设计、景观规划设计等。
