力以及进行陶艺设计、创作、科研等方面的能力,具有创意性思维的艺术创新型、应用型、复合型,能在艺术机构、陶瓷企业和陶瓷产区从事专业设计与实践,并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
主要课程:
雕塑艺术方向:艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、传统雕塑、综合材料、金属焊锻、木雕、环境雕塑设计、专业考察、毕业设计等。
陶瓷艺术方向:艺术学理论、素描、色彩、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、装饰雕塑、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作、专业考察、专业实践训练、毕业设计等。
就业方向:学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。
5、音乐表演专业 学制四年
研究方向:声乐;键盘;西洋弦乐;中国乐器。
培养目标:本专业培养掌握系统的音乐理论知识和较强的音乐表演能力,具有创新意识和较高综合素质的音乐人才。
主要课程:声乐、钢琴、手风琴、双排键、琵琶、二胡、古筝、扬琴、小提琴、大提琴、基础乐理、视唱、和声、曲式分析、合唱、艺术概论、民间民族音乐、中西方音乐史等。
就业方向:学生毕业后可在专业音乐团体、艺术院校、文化艺术管理部门、新闻媒体等单位从事表演、教学、研究和管理工作。
二.招生计划
表一:美术设计类分专业计划
专 业 |
学制 |
科类 |
学费 |
合计 |
校考省份拟计划 |
||||||
山东 |
山西 |
湖南 |
湖北 |
河南 |
吉林 |
江苏 |
|||||
产品设计 |
4年 |
艺术文 |
8750元/ |
75 |
10 |
15 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
环境设计 |
50 |
10 |
10 |
5 |
5 |
10 |
5 |
5 |
|||
视觉传达设计 |
50 |
10 |
5 |
10 |
10 |
5 |
5 |
5 |
|||
雕塑 |
5年 |
15 |
5 |
5 |
|
|
5 |
|
|
||
总 计 |
190 |
35 |
35 |
25 |
25 |
30 |
20 |
20 |
表二:音乐表演专业分方向计划
专业方向 |
学制 |
科类 |
学费 |
合计 |
校考省份拟计划 |
|||
黑龙江 |
吉林 |
山西 |
||||||
声乐 |
美声、民族 |
4年 |
艺术文 |
8750元/年·生 |
26 |
8 |
6 |
12 |
器 |