也要注意这样的选文特点，避免训练怪、难、险的文章，对于合适难度的训练材料要在规定时间内看出其特点、要素、内涵等透过表象的本质性的要点来。同时平时注重阅读的时间训练，一般一篇阅读材料从读到做完题目在20分钟之内，这才是针对高考有意义的训练。
要点三：注重落实课内的相关内容
上海卷高考每年都有一些相关课内的考试内容，如2011年古文中第25题“本文与柳宗元的《种树郭橐驼传》在写作手法上有明显的相似之处，对此加以分析。(3分)”这道出得非常好，既结合了高中课内的篇目又落实了古文考试的整体性的理解要求。从对此题的评价来看也非常高，所以明年高考中是否会有相关考课内的内容，也是值得我们考生关注的。2009年上海卷也考过现代文第⒓题“本文与《故都的秋》都写了南北景象，其用意各不相同，请加以评析。(4分)”和2011年同样落实在课内的作家作品的理解和把握的考点上。同时2011年高考现代文第12题“联系全文，鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。(4分)”也涉及了高中课内的篇目，所以对于明年高考语文来说，同学还是要注重课内的复习，并对课内的讲读篇目要落实和过关。
要点四：明晰掌握默写背诵的篇目
2011年高考默写6分，前五句默写“(1)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，_________。(荀子《劝学》)(2)痴儿了却公家事，________。(黄庭坚《登快阁》)(3)_________，尽西风，季鹰归未？(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(4)_________?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)(5)欲投人处宿，_________。(王维《终南山》)”出自高中课内篇目，第六句“(6)忽逢桃花林，_________，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)”出自初中课内篇目，第7和第8句“(7)烟销日出不见人，_________。(柳宗元《渔翁》)(8)__________?细雨骑驴入剑门。(陆游《剑门道中遇微雨》)”出自课外篇目。考试出题的比例非常合理。所以应对高考把握好6分，必须首先掌握好高中课内的所有背诵内容，同时把握初中的课内要求背诵内容，再去掌握课外的背诵，这些要点考生必须了解，同时是复习背诵默写的一个方向，只有了解了这个方向，才能“万无一失”。
要点五：突破识记古文300个实词
近年上海语文考试的考纲后总附有300个实词，许多同学对于300个实词的考试含义并不是非常理解，很多同学的态度是看看就可以了，其实并非如此。2011年的加点字4个字，“(1)秋冬则劝民山采(2)各得其所便，民皆乐其生(3)市令曰：‘三月顷’。”(4)
