|
省份 |
科类 |
专业 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
|
（投档成绩） |
（投档成绩） |
||||
|
江苏 |
美术(历史类) |
产品设计 |
54 |
508 |
489 |
|
江苏 |
美术(历史类) |
数字媒体艺术 |
32 |
503 |
491 |
|
江苏 |
美术(历史类) |
环境设计 |
30 |
498 |
489 |
|
江苏 |
美术(历史类) |
视觉传达设计 |
45 |
502 |
490 |
|
江苏 |
美术(历史类) |
数字媒体艺术(中美学分互认联合培养项目) |
23 |
481 |
431 |
|
江苏 |
美术(历史类) |
环境设计(高职与普通本科联合培养项目) |
30 |
487 |
465 |
|
江苏 |
美术(历史类) |
视觉传达设计(高职与普通本科联合培养项目) |
30 |
482 |
466 |
|
江苏 |
音乐(历史类) |
音乐学 |
32 |
194 |
186 |
|
江苏 |
音乐(历史类) |
音乐学 |
32 |
194 |
187 |
|
江苏 |
编导(历史类) |
广播电视编导 |
36 |
515 |
503 |
|
江苏 |
美术(物理类) |
产品设计 |
15 |
511 |
498 |
|
江苏 |
美术(物理类) |
数字媒体艺术 |
13 |
516 |
501 |
|
江苏 |
美术(物理类) |
环境设计 |
5 |
508 |
500 |
|
江苏 |
美术(物理类) |
视觉传达设计 |
5 |
513 |
503 |
|
江苏 |
美术(物理类) |
数字媒体艺术(中美学分互认联合培养项目) |
2 |
481 |
471 |
|
江苏 |
音乐(物理类) |
音乐学 |
3 |
194 |
189 |
|
江苏 |
音乐(物理类) |
音乐学 |
3 |
186 |
176 |
|
江苏 |
编导(物理类) |
广播电视编导 |
20 |
521 |
491 |
|
浙江 |
综合改革 |
数字媒体艺术 |
5 |
549 |
548 |
|
浙江 |
综合改革 |
环境设计 |
5 |
547 |
547 |
|
江西 |
编导 |
广播电视编导 |
4 |
498 |
494 |
|
河南 |
编导(文) |
广播电视编导 |
5 |
386 |
365 |
|
河南 |
美术(文) |
产品设计 |
5 |
310 |
303 |
|
河南 |
美术(文) |
环境设计 |
5 |
315 |
305 |
|
贵州 |
编导 |
广播电视编导 |
5 |
241.5 |
239.5 |
|
贵州 |
美术 |
产品设计 |
5 |
251.99 |
249.33 |
|
贵州 |
美术 |
数字媒体艺术 |
5 |
252.99 |
250.99 |
|
贵州 |
美术 |
环境设计 |
5 |
254 |
249.33 |
艺术类专业招生录取原则
对文化成绩和专业成绩均达到所在省（自治区、直辖市）艺术类本科最低控制分数线的进档考生，以文化成绩加省统考专业成绩为录取依据（对于以文化成绩和省统考专业成绩按比例计算综合分的省份，以综合分为录取依据），按“分数优先、遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业，不设专业级差。对于同分考生，依次按高考文化分、语文数学两科成绩之和、语文单科成绩、外语单科成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
