录音艺术（多媒体艺术设计）（中外合作项目）
报考要求：具有良好的艺术设计与绘画功底，有相关美术创作和创意发展能力，掌握相关媒体综合知识，有一定的乐器演奏或演唱能力更佳，无色盲及色弱。
考试内容：
【初试】
一、素描（考试时间90分钟）
(一)内容：人物加道具（半身像）。
(二)表现由考题提供的图片或相关资料所规定的内容。
(三)考试要求：1.比例、形态准确，动态特征鲜明，构图合理、完整；2.力求将结构关系表达清晰、准确，可以线条化表达，也可适当佐以明暗的块面化表达；3.主次分明，有一定的层次表现。
(四)考试用具和材料要求（自备）：1.4开纸张；2.铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可；3.画板或画夹及相关绘画用具。拍摄要求：1. 主机位：置于考生左前方45°角位置，须拍摄到考生45°全脸及半身状态。2. 辅机位：置于考生右后方45°角位置，须拍摄到完整画纸及考生全身状态。
二、色彩（考试时间90分钟）
(一)内容：色彩静物。
(二)按所提供的相关试题资料，用色彩写生的形式与方法表现。
(三)考试要求：1.构图完整，造型准确，层次丰富；2.色彩关系和谐，色调感强；3.刻画充分，色彩与形体结合紧密；4.体积感，空间感，整体感强；5.笔触生动，富有一定的艺术表现力。
(四)考试用具和材料要求（自备）：1.8开纸张；2.仅限水粉或水彩；3.画板或画夹及相关绘画用具。拍摄要求：1. 主机位：置于考生左前方45°角位置，须拍摄到考生45°全脸及半身状态。2. 辅机位：置于考生右后方45°角位置，须拍摄到完整画纸及考生全身状态。
【复试】
一、创意设计（考试时间90分钟）
(一)根据试题所规定的主题内容，恰当运用图形、色彩等元素及表现手法表达创意，呈现出完整的设计作品。尺寸：20cm×20cm；色彩不限。
(二)考试要求：具有较强的想象力和创造力，体现出较强的造型能力、整体画面关系的组织以及较强的综合表现能力。
(三)考试用具和材料要求：
1.8开纸张（考场提供）；
2.水粉、水彩或马克笔均可（自备）；
3.画板或画夹及铅笔、尺、圆规等相关绘画用具（自备）。
二、音乐与美术基础常识（时间：90分钟）
(一)音乐基础常识：不同历史时期的音乐风格流派、音乐家及其代表作品。
(二)美术基础常识：不同历史时期的美术风格流派、画家及其代表作品。
三、面试
(一)才艺展示（如演奏、演唱、舞蹈等）。
(二)自由问答。
参考书目
《新编通俗基本乐理》李重光著 湖南文艺出版社 2004年
《美术欣赏（第3版）》易镜荣编著 清华大学出版社 2018年
《听音乐：音乐欣赏教程（全彩插图第11版）》 [美]罗杰·凯密恩著/韩应潮译北京联合出版公司 2018年
数字媒体艺术
报考要求：具有较好的艺术设计及绘画功底，有一定的美术创作实践及创意发展潜能，并了解相关的媒体综合知识，无色盲及色弱，掌握乐理常识，具有一定的乐器演奏能力。
考试内容：
【初试】
一、素描（考试时间90分钟）
(一)内容：人物加道具（头像）。
(二)表现由考题提供的图片或相关资料所规定的内容。
(三)考试要求：
1.比例、形态准确，动态特征鲜明，构图合理、完整；
2.力求将结构关系表达清晰、准确；
3.主次分明，层次丰富，能够较深入的刻画主体对象的细节。
(四)考试用具和材料要求（自备）：
1.8开纸张；
2.铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可；
3.画板或画夹及相关绘画用具。
拍摄要求：
1. 主机位：置于考生左前方45°角位置，须拍摄到考生45°全脸及半身状态。拍摄要求：
2. 辅机位：置于考生右后方45°角位置，须拍摄到完整画纸及考生全身状态。
二、色彩（考试时间90分钟）
(一)内容：色彩静物。
(二)按所提供的相关试题资料，用色彩写生的形式与方法表现。
(三)考试要求：
1.构图完整，造型准确；
2.色彩关系和谐，色调统一；
3.体积感、空间感、整体感强；
4.笔触生动，富有艺术表现力。
(四)考试用具和材料要求（自备）：
1.8开纸张；
2.仅限水粉或水彩；
3.画板或画夹及相关绘画用具。
拍摄要求：
1. 主机位：置于考生左前方45°角位置，须拍摄到考生45°全脸及半身状态。拍摄要求：
2. 辅机位：置于考生右后方45°角位置，须拍摄到完整画纸及考生全身状态。
【复试】
一、创意设计（考试时间90分钟）
(一)根据试题所规定的主题内容，恰当运用图形、色彩等元素及表现手法表达创意，呈现出完整的设计作品。尺寸：20cm×20cm；色彩不限。
(二)考试要求：具有较强的想象力和创造力，体现出较强的造型能力、整体画面关系的组织以及较强的综合表现能力。
(三)考试用具和材料要求：
1.8开纸张（考场提供）；
2.水粉、水彩或马克笔均可（自备）；
3.画板或画夹及铅笔、尺、圆规等相关绘画用具（自备）。
二、乐理与数字媒体艺术综合常识（考试时间90分钟）
(一)乐理常识：掌握声学基础知识；能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语。掌握常见节拍强弱规律和拍子的类别特征，掌握基本的音值组合。能识别、构成各种音程与和弦；能在调性、调式功能范畴内掌握属七和弦、减七和弦（原转位）到主和弦的解决。能识别、构成各种调式音阶；了解调式音级及其功能；掌握基本的调关系；能根据指定的旋律分析其调性。
(二)数字媒体艺术常识：了解数字媒体艺术的起源与当代发展现状；能根据基本概念与表现特征分析作品，言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。
三、面试
(一)器乐演奏：展示有一定表现难度的中外乐曲，时长不超过3分钟。
(二)自由问答。
参考书目
《乐理新教程》史季民、龚肇义编著 上海音乐出版社 2003年
《数字媒体艺术简史》李四达编著 清华大学出版社 2017年
《听音乐：音乐欣赏教程（全彩插图第11版）》[美]罗杰·凯密恩著/韩应潮译北京联合出版公司 2018年
《美术欣赏（第3版）》易镜荣编著 清华大学出版 2006年
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
