2016年宿迁学院艺术类本科招生专业有4个：产品设计、音乐表演、美术学(师范)。音乐表演专业使用的是江苏师范大学科文学院计划，学生毕业时颁发江苏师范大学科文学院的学历文凭和学士学位证书，美术学(师范)专业使用的是南京师范大学泰州学院计划，学生毕业时颁发南京师范大学泰州学院的学历文凭和学士学位证书。产品设计专业使用的是宿迁学院计划，学生毕业时颁发宿迁学院的学历文凭和学士学位证书，培养地在宿迁学院。
二、招生计划
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专业名称 |
学制 |
学历层次 |
计划 |
专业考试形式 |
备注 |
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美术学（师范） |
4 |
本科 |
40 |
省美术统考 |
南京师范大学泰州学院联建 |
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产品设计 |
4 |
本科 |
90 |
省美术统考 |
宿迁学院 |
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数字媒体艺术 |
4 |
本科 |
50 |
省美术统考 |
江苏师范大学科文学院联建 |
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音乐表演（声乐） |
4 |
本科 |
30 |
省音乐统考 |
江苏师范大学科文学院联建 |
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音乐表演（器乐） |
4 |
本科 |
15 |
省音乐统考 |
江苏师范大学科文学院联建 |
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收费(/学年) 16500 |
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说明：以上信息若与省考试院公布的不一致，以省考试院公布的为准。
三、专业介绍
产品设计(艺术类)，本科，学制4年。(艺术与传媒学院)
培养目标：培养适应地方经济建设和社会需要，具有扎实的设计基础理论和专业技能，掌握与本专业相关的自然科学和社会科学基本知识，具有较强的创造性思维能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力，能够从事产品造型设计，具有创新意识与能力的复合型人才。
主干学科：设计艺术学。
核心课程：设计概论、设计素描、设计色彩、设计基础、设计表达、设计方法与程序、产品形态设计、产品语意设计、产品系统设计、产品包装设计、展示设计、广告设计、企业形象设计、网页设计、计算机辅助设计等。
实践教学环节：除了毕业设计环节以外，还在专业课的教学中安排一定量的实践性教学环节，注重在设计项目中强调用户、环境特点、加工制造特点与材料的实际应用，与企业联合实际设计项目实践。
就业方向： 毕业生可从事产品外观造型设计(ID设计)、产品界面设计(UI设计)、企业形象设计、企业产品设计研发展示、商业展示设计、平面广告设计等方面的设计与管理工作。
本专业近三年平均就业率为97.34%。
授予学位：艺术学学士。
数字媒体艺术(艺术类)，本科，学制4年。(艺术与传媒学院)
培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。
主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。
核心课程：计算机技术基础、网络技术基础、数字化图形设计、网页设计与制作、交互式多媒体设计、流媒体技术、平面动画制作、移动应用开发、摄像与创作、影视后期制作、影视三维基础、影视特效、虚拟现实、艺术概论、设计美学等。
实践教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业进行实验环
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
