艺术学院是贵州财经大学的专业教学部门，现有三个本科专业—音乐学、舞蹈学、环境艺术设计。艺术学院积极培育与主导产业发展和文化建设需要紧密联系的特色专业，在人才培养目标、人才培养模式、课程设置、教学计划、教学内容、教学方法和手段、师资队伍建设、教学实践等方面，着力体现贵州财经大学特点，努力将这些专业建设成具有鲜明地方特色和一定优势的品牌专业。艺术学院坚持走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。秉承学校“儒魂商才”的人才培养目标，并结合学校“基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强”的办学宗旨，以培养适应文化产业市场需求的创新型人才培养为中心。艺术学院现有教师60人（包括教授、副教授19人），加上长期聘任的知名教授及专家，总计已经达88人。专业队伍建设中有长期致力于学科专业建设发展的学科带头人，也有长期研究教育教学方法的专家学者，同时有艺术专业教学教务管理中具备丰富经验的人士。学院拥有优越的教学条件和先进的设备设施，拥有一支数量适当、素质优良、结构合理且能适应学科专业建设和学院发展需要的教师队伍和管理力量。
一、培养目标
培养适应深度全球化背景下国家和地方经济社会发展需要，胸怀建设中国特色社会主义理想，具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎实的理论功底、较强的实践能力，并富于创新精神和人文关怀的高素质应用型人才。能胜任专业文化团体、各级各类学校、文化管理部门和机构艺术管理、教学及研究等工作。
二、招生专业介绍
1、音乐学（本科，学制四年，文理兼收，主修声乐、器乐，非师范类）
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。
主要核心课程包括：专业主科、音乐学概论、音乐美学、中国音乐史、西方音乐史、曲式与作品分析、钢琴普修、基础和声、乐谱绘制与音频处理、合唱与指挥等课程。
2、舞蹈学（本科，学制四年，文理兼收，主修舞蹈表演，非师范类）
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。
主要核心课程包括：中国现当代舞蹈史、中国民间舞蹈文化、舞蹈概论、西方舞蹈史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、剧目实验课、舞蹈教学法、舞蹈编导技法等课程。
3、环境设计（本科，学制四年，文理兼收，非师范类）。
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。
主要核心课程包括：设计素描、设计色彩、室内设计基础（原理）、室内公共空间设计、景观小品设计、室内软装饰设计、材料与施工工艺、工程概预算、表现技法、CAD、3DMAX、环境设计专题Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等。
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