德、智、体、美全面发展，服务国家建设和少数民族地区发展，具有现代设计理念和审美修养，基本功扎实，能够吸收和创新利用国内外艺术设计新技术、新理念，能够独立从事广告、营销、包装、出版、印刷、展示、企业形象、影视、公共艺术、现代数字媒体以及教育、研究、管理等领域设计宣传工作的应用型专门人才。
主要课程：素描、色彩、图案、构成、广告设计、包装设计、VI设计、书籍装帧设计、展示设计、公共装饰艺术设计、计算机辅助设计、透视、设计概论、中外设计史、艺术概论、中外美术史等课程。
视觉传达设计(唐卡)专业主要课程：藏传绘画风格史、艺术概论、藏族宗教发展史、藏族美术史、藏式建筑彩绘、藏族民俗、藏族历史、藏传壁画艺术、藏传佛教神像体系、藏族图案、藏画工笔人物、工笔花鸟、唐卡线描、唐卡构图学、藏画色彩、堆绣与壁画、藏传雕塑基础等课程。
修业年限：四年
授予学位：艺术学学士
环境设计专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握环境设计的基本理论和知识，具备良好的专业技能和方法，具有创新能力和设计实践能力，能适应在设计院所、公司、企业、教育、文化等领域从事环境设计、教学、研究、文博管理等工作的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要课程：素描、色彩、建筑速写、构成、民族民间图案、建筑设计基础、室内设计基础、设计手绘表达、家具与陈设设计、景观设计、空间构成与模型制作、公共空间室内设计、计算机美术。视觉传达设计、展示设计、少数民族地区实习实训、公共装饰艺术、中外美术史、透视、制图等
修业年限：四年
授予学位：艺术学学士
西北民族大学2016年艺术类本科不分文理省份招生计划
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专业 |
山西 |
内蒙古 |
江西 |
四川 |
贵州 |
甘肃 |
新疆 |
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数字媒体艺术 |
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6 |
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4 |
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6 |
4 |
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广播电视编导 |
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10 |
9 |
20 |
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音乐表演（演唱） |
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3 |
2 |
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6 |
3 |
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音乐表演（演奏） |
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12 |
2 |
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8 |
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音乐表演（键盘乐方向） |
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5 |
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音乐表演（民族管弦乐方向） |
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9 |
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音乐表演（西洋管弦乐方向） |
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14 |
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音乐学 |
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4 |
3 |
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4 |
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音乐学（声乐） |
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5 |
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音乐学（器乐） |
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4 |
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作曲与作曲技术理论 |
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1 |
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2 |
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舞蹈表演 |
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2 |
1 |
3 |
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25 |
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舞蹈学 |
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2 |
2 |
1 |
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20 |
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舞蹈编导 |
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2 |
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5 |
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绘画（中国画、油画） |
2 |
2 |
2 |
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2 |
11 |
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绘画（中国画、油画） |
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2 |
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视觉传达设计 |
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12 |
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视觉传达设计 |
5 |
2 |
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
