工艺美术（漆器艺术方向、编制艺术方向）
培养目标：本专业立足陕西，面向西部，培养德、智、体、美全面发展，掌握工艺美术设计理论知识和工作技能，具有良好的职业道德和专业文化修养，具备较强的实践能力，熟悉漆艺艺术和编制艺术设计和工作原理，具有比较开阔的专业前沿视野和科学的设计理念，初步具备以专业知识解决问题的能力，能够在专业设计公司从业，具有自主创业能力的专门人才
职业能力：具备平面和立体造型能力，具备民俗造型创造能力，具备工艺品策划设计和制作能力，具备文创产品开发能力。
就业方向：工艺美术设计制作公司，装饰设计公司，文创公司，学校，自主创业。
主要课程：设计概论，工艺美术史，设计要素，素描，色彩，构成基础，装饰艺术，民俗装饰画，综合材料绘画，装饰雕塑设计，摄影，3D产品造型，设计陈列。
可考取的资格证书：工艺美术师
专业优势：该专业具有艺术设计和工艺美术多专业基础，专业综合能力强，具有很好的文化创意适应力，具备良好的独立工作和自主创业能力。
学制：四年 学位：艺术学学士
传媒学院：
播音与主持艺术(新闻社教方向、音乐综艺方向)
培养目标：本专业立足陕西、面向西北，培养德、智、体、美全面发展，掌握播音学、新闻传播学、中国语言文学、新媒体制作等多学科基础理论知识，具备良好的文化艺术修养、职业道德素养和较强的语言表达能力，较熟练地掌握广播电视节目播音主持技能和采编技能，能够在各级广播电视台、文化传播机构、影音像制作机构、文化宣传等相关部门从事播音主持、影视配音、新闻及网路传播、文艺作品演播、采访等工作,也能在企事业单位从事艺术和教学工作的高素质应用技术型专门人才。
职业能力：新闻节目播音主持、口头采访报道、服务类节目主持、音乐节目主持、综艺节目主持、少儿节目主持、大型活动主持、文学艺术作品演播、音视频编辑等。
就业方向：播音员、主持人、影视配音员、文学艺术作品演播者、记者、编辑、传播及文化宣传相关岗位。
主要课程：新闻学概论、播音学概论、播音发声基础、播音语言表达、广播播音主持、电视播音主持、播音心理学、配音艺术、新闻采访与写作、线性与非线性编辑等。
专业优势：
1、师资力量雄厚：既有全国及省级专业权威领衔，把握引领专业方向，又有中年专家及年轻骨干教师充满朝气的创新，教学团队在继承中不断创新。
2、教学方法灵活：大胆创新，不拘泥于教材，理论实践相结合，紧密联系国内外形势和行业动态。
3、课内外实践活动丰富多彩：结合课程在每个年级进行课外专业拓展和技能大赛，提升学生的学习兴趣。 一年级开设“艺术沙龙“和”校园主持人“大赛，二年级举行朗诵比赛和配音大赛，三年级举办毕业汇报演出，四年级进行广播电视各种类型节目播音主持能力的强化训练。还成立了“大学生朗诵艺术班”，定期开展活动，参加校内外比赛。
可考取的资格证书：普通话水平等级证书、广播电视播音员主持人资格证.
学制：四年 学士学位：艺术学学士
戏剧影视文学(戏剧影视写作方向、戏剧影视制作方向)
培养目标：本专业立足陕西、面向西北，培养德、智、体、美全面发展，掌握戏剧影视文学专业理论知识和基本方法，具有良好的职业道德素养、文化艺术修养以及较强的创新精神和创造能力，具备戏剧、戏曲和影视制作以及剧本创作和影视策划、评论等基本技能，能够在戏剧、戏曲和影视相关领域、新闻出版、网络新媒体等相关部门从事戏剧与影视创意策划、剧本及文案创作、节目制作、文化产业营销和管理等工作的创意类应用技术型专门人才。
职业能力：剧本创作、节目策划、文案创意写作、影视剧制作、艺术评论
就业方向：本专业毕业生能够在戏剧、戏曲和影视相关领域、新闻出版、网络新媒体等相关部门从事戏剧与影视创意策划、剧本及文案创作、节目制作、文化产业营销和管理等工作。
主要课程：广播电视概论、电影概论、戏剧概论、视听语言、影视作品赏析、戏剧作品赏析、舞台剧作、电影剧作、电视剧剧作、DV短片创作、纪录片创作、电视栏目策划、文案创意写作、影视导演、中国电影史、外国电影史、中外戏剧史、中国古代文学、中国现当代文学、等。
专业优势：
戏剧影视文学专业具有两方面优势。第一，通过专业教学培养在戏剧与影视领域从事剧本创作、节目策划、文案写作、影视制作或艺术评论的具有创意思维的应用型人才。第二，通过戏剧和影视方法学习，锻炼提高学生的团队意识、工作能力和审美趣味，强调知识综合应用的实践能力。
专业教学采用工作坊、沙龙和艺术工作室教学形式，采用创新人才的培养模式，通过项目作品的创造创新教学，实现理论与实践的结合，通过创意思维与实践技能结合训练，提升学生各种实际技能。
戏剧影视文学专业拥有一支良好的专业教师队伍，专业教师普遍具备扎实的理论功底和专业实践经验，在各种专业赛事中指导学生取得良好成绩，队伍结构梯队合理，年富力强。
戏剧影视文学专业的毕业生多样综合能力较强，具体表现在团队精神、项目组织策划和独立工作能力方面。专业创新学习和审美教育，对学生人生规划和发展产生深远影响，学生素质得到了整体提高。
可考取的资格证书：普通话水平等级证书、电视编辑、记者
学制：四年 学士学位：艺术学学士
广播电视编导(电视制作方向、影视剪辑方向)
培养目标：培养具备广播电视基本理论，有较强的观察、理解、概括社会生活的能力，掌握广播电视节目创制中编导、策划、摄影、剪辑等基本技能。能在各级广播电台、电视台、文化传媒公司、电影工作室、大中企、事业单位文化宣传部门以及网络新媒体等文化产业从事广播电视节目的策划、撰稿以及创作过程中的导演、摄像、剪辑等工作的高素质应用技术型专门人才。
职业能力：专业与职业相结合，培养学生具备剧情类、纪实类电视节目的策划、编辑、导演、摄像、剪辑等职业能力，每生达到在校期间创作完成三部电视片（剧情类或纪实类）。引导和训练学生参加职业能力认证培训，帮助学生获取广播电视编导行业的记者证、摄影技术资格、剪辑技术资格等初级职业证书，为就业奠定基础。
就业方向：各级广播、电视台、基层影视传媒公司、大中企业文化宣传部门以及网络新媒体等文化产业。
主要课程：广播电视概论 视听语言 摄影技术与艺术 色彩学 电视美术设计 影视导演基础 录音基础 影视照明 非线性编辑 电视节目策划 电视纪录片编导 电视综艺栏目编导 电视音乐节目创作 电视节目导播 微电影创作 中外电影史 影视美学 影视精品鉴赏等。
专业优势：随着国民经济的迅速发展，催生了我国传媒业蓬勃发展，对传媒专业人才的需求不断增加。各级广播电台、电视台、基层文化传媒公司、电影工作室、网络新媒体以及大中企事业单位的宣传机构为学生提供了广泛的就业渠道；专业拥有多年实践经验和教学经验的优秀师资；拥有较为健全的电视教学设施（摄影棚、照明实训室、录音棚、非线编机房、小剧场、以及全覆盖的多媒体教室）。
专业采用富有成效的培养模式：
1.校企联合共同培养。建立校外实习基地，开展多种形式的学习交流活动，给学生创造实践环境和氛围，提高实践能力。
2.探索新的人才培养模式，分类指导、因材施教。按照学生的不同兴趣、不同层次设置不同方向，根据不同的方向安排课程和实习内容。
学制：四年 学士学位：艺术学学士
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
