2013年云南师范大学商学院艺术类美术高考招生简章
2015-08-29 15:19:41   来源:ms211美术高考网   评论:0

艺术设计学院介绍艺术设计学院创建于2002年。拥有设计学、美术学两个二级学科,下设四个专业,六个专业方向。由在本省艺术高校享有盛誉的董
艺术设计学院介绍

艺术设计学院创建于2002年。拥有设计学、美术学两个二级学科,下设四个专业,六个专业方向。由在本省艺术高校享有盛誉的董万里、孙和林两位教授担任学院教学指导与管理;在近60名专、兼职教师中,有清华美院、西安美院毕业的博士2名,中央美院、四川美院等名校毕业的硕士约30名;毕业生遍布全国各地,现有在校生1400余名。
为使我院学生保持就业优势,学院不断优化课程设置,及时增加社会急需专业方向,重视综合能力的培养。学院建有环境艺术、视觉传达、民间艺术、摄影、雕塑等7个工作室,用于教学中的实践环节,有效加强学生动手能力。学院利用寒暑假等时间,组织学生进行体验实习、认知实习、专业实习与毕业实习,通过社会调查和在20多家实习基地的实习,使学生了解社会需求,预习角色转换,提前对接市场。因此,部分学生在校期间的设计和作业即为企业认可并正式采用,如:08级5班王雪野同学的《古树.普洱茶》包装设计为“风雅茗渊”茶行采用,叶新同学的商业插画作品用于云南天方食品公司的旅游产品“马老表”方便米线的包装等等。
学院在建科研项目有:省级六项;校级四项;教师科研与艺术创作获得国家级奖项20余人/次、省级奖项近百人/次;学生个人或组队,参加第二届全国大学生广告大赛、第六届中国室内设计双年展等赛事,获得国家级奖、地区与省级奖百余人/次。
专业概况

◆设计学类专业介绍

一、视觉传达设计专业

培养目标:培养系统掌握视觉传达设计理论知识与专业技法,具有国际化视野与现代艺术设计思维,具备艺术设计、调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力,能够从事企业形象策划、展示、包装、广告等视觉传达设计工作的专业人才。

二、环境设计专业

培养目标:培养系统掌握环境艺术设计理论知识与专业技法,具有国际化视野,现代艺术设计思维和实践技能,能够以室内外环境设计为核心,集艺术、科学、工程技术于一体,进行独立创作设计的专门人才。

三、产品设计专业

培养目标:培养系统掌握艺术设计理论知识与技法,具有国际化视野,现代艺术设计思维,有较强实践能力和一定的运作能力,掌握民间手工艺知识与技能,能将民间手工艺与现代工艺结合,进而开发、设计日常生活装饰品、旅游品等产品的专业设计人才。本专业下设民间手工艺与产品设计方向。

四、主干课程

设计概论、广告学原理、印刷工艺、包装设计、书籍装帧设计、企业视觉识别设计、展示设计、环境艺术设计原理、产品设计原理、工艺品设计、旅游产品设计、多媒体技术、动画设计、网页设计、室内设计、室外设计、园林景观设计、信息视觉设计、数字绘画、多媒体界面设计、多媒体艺术创作等。

五、就业方向

设计院、规划院、房地产公司、装饰公司、设计公司、园林公司,从事环境艺术设计及管理工作;广告、设计、新闻、出版、企事业形象策划等公司及部门,从事设计、创作,以及一定的设计管理工作;装饰品、日用品、旅游产品生产企业;自主创业;民间艺术研究馆、所;网络媒体、传媒、影视、娱乐、动画、游戏等行业从事一定的设计与管理工作。

六、学位授予

符合学位授予条件者,由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位。

◆美术类专业介绍

一、美术学专业

培养目标:培养系统掌握美术学理论知识与实践技法,具有国际化视野,具备专业美术技能与艺术素养,既对美术学专业知识和学术应用能力有比较全面的理解和把握,又能较好地了解和掌握相邻专业的基本知识和应用技能,能够在学校、美术馆等从事美术教育、创作与研究工作,在出版社、广告公司、平面设计公司等企事业单位从事创作、设计、管理等方面工作的专业化综合应用型美术类人才。本专业下设美术教育和幼儿美术教育两个方向。

二、主干课程

中国美术简史、外国美术简史、教育学、幼儿心理学、素描、色彩、油画系列课程、中国画系列课程、幼儿绘画/手工系列课程、设计基础系列课程、创作与表现等。

三、就业方向

学校美术教师、幼儿园美术教师、综合型美术工作者、企/事业单位宣传工作人员;出版社、杂志社、电视台等新闻媒体、商业宣传等领域、个体创业者。

四、学位授予

符合学位授予条件者,由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位。

教育与艺术学院简介

教育与艺术学院现学有学前教育、音乐学、舞蹈学、应用心理学四个本科专业,我院综合利用各种教育资源、优势互补,形成了一定的办学规模,收到了良好的社会效益。

我院师资力量雄厚,现有专任教师102名,其中教授12名、副教授29名、讲师39名教师的学历结构、学源结构、支撑结构、年龄结构比较合理,是我省目前专业、学术和教学水平都较高的教师团队。在学校2011年度期末学生网络教学效果评价中,我院教师授课质量优秀率位居前列。

其次,我院教学设施设备优良,拥有琴房90余间、舞蹈形体练功房6间、多功能演播厅3个、多媒体电子钢琴教室4间、钢琴100余台、数码电子钢琴84台、手风琴30台。

教学实践是我院人才培养方案的重点教学环节,我们建立了广泛的学生实习、实践基地,并始终坚持以教学为中心,以社会需求为导向,紧密结合市场需求,以培养提高学生综合职业素质与能力为基础,注重理论与实践相结合,加强与用人单位的多方位联系。

我们的人才培养方案是:专业理论+专业技能(专业教学能力和专业文艺活动组织、管理等能力)应用型人才培养模式,各专业以“教学――实习――试用――就业”相结合的教学培养模式。多年来我院的毕业生就业率、考研率、出国留学率在同等院校中位居前列。

专业介绍

音乐学专业(本科)

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,掌握音乐理论基础知识和基本技能,具备音乐表演、音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力,能在各级专业艺术团体、学校、艺术培训中心、企事业单位、文化馆(站)、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐表演、教学及管理工作的专业应用型人才。

二、专业方向

本专业下设音乐表演、音乐教育和音乐文化产业管理三个专业方向。

1、音乐表演方向(美声唱法、民族唱法、流行唱法、原声态唱法、音乐剧表演、中国乐器、西洋乐器、电声乐器、中西方打击乐器)

(1)主干课程:声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、形体、专业正音、民族民间音乐、曲式、中西方音乐史、音乐鉴赏、舞台表演、文艺节目主持、艺术类考研提高课程等。

(2)就业方向:在各级各类艺术团体、艺术院校、企事业单位、社区等相关部门从事音乐表演及管理工作。同时为音乐、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源。

2、音乐教育方向

(1)主干课程:声乐、键盘(钢琴、手风琴)中西方乐器、乐理与视唱练耳、和声、合唱与指挥、歌曲作法、作品分析、即兴伴奏、艺术概论、民族民间音乐、形体与舞蹈教学、音乐教育学、心理学、教学实践课程、考研提高课程等。

(2)就业方向:能组织课堂教学、课外活动,胜任各级各类学校及相关社会艺术教育培训机构的音乐教学工作者,同时为艺术院校(综合)硕士研究生的招生提供优秀生源。

3、音乐文化产业管理

(1)主干课程:中西方音乐史、音乐表演艺术体裁与形式、音乐产业管理、音乐商务与传媒、文化产业管理理论与实践、文化创意理论与实践、经典演艺案例分析、项目管理与策划(实践环节)、毕业设计与学位论文等。

(2)就业方向:能够在音乐演出、音像出版、艺术传播等音乐产业领域,从事音乐策划、音乐监制、音乐经纪、音乐管理等工作的高级专门人才。同时为音乐、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源。

四、学位授予

符合学位授予条件者,由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位。

舞蹈学专业

一、培养目标及就业方向

本专业培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,掌握舞蹈理论基础知识和舞蹈基本技能,具备舞蹈表演、舞蹈教育及组织指导各种文艺活动的能力,能在各级专业艺术团体、学校、艺术培训中心、企事业单位、文化馆(站)、社区文化活动中心等相关部门、机构从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学及管理工作的专业应用型人才。同时为舞蹈、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源

二、主要课程

芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞(身韵)、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。

三、学位授予

符合学位授予条件者,由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位

舞蹈表演专业

一、培养目标及就业方向

舞蹈表演专业是为培养德、智、体、美等方面全面发展,全面掌握舞蹈基本理论知识和舞蹈基本技能,具备良好的舞台表演能力和艺术创新能力,并且能组织文艺晚会与晚会策划等综合职业素质能力,能在专业团体做舞蹈专职演员和群众文化艺术团体、舞蹈教育培训机构和各级文艺团体从事舞蹈表演、教学、编导等相关工作的专业应用型人才。同时为舞蹈、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源。

二、主要课程

芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞(身韵)、剧目排练、技巧、现代舞、国际国标舞、舞蹈鉴赏、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。

三、学位授予

符合学位授予条件者,由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位。

 

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