2013年吉林建筑工程学院城建学院艺术设计类本科招生简章
2015-08-06 16:08:15   来源:ms211美术高考网   评论:0

2013年吉林建筑工程学院城建学院艺术设计类招生简章也可进入 吉林建筑工程学院城建学院 招生大全(含历年招生简章、录取线、专业考题)学

学院简介

吉林建筑工程学院城建学院位于吉林省省会长春市,始建于2000年6月,2004年经国家教育部首批确认为独立学院,为城市建设和城市发展领域培养城市规划、城市建筑、城市管理各行业高级工程、技术应用型人才。2008年经吉林省学位委员会首批批准获得学位授予权。校园环境幽雅,规划别致,设施一流,拥有完善的教学设施和现代化的教学设备。

学院现设有建筑系、土木工程系、艺术设计系等9个教学系(部),32个本科专业,分布于工、管、文、艺四大学科门类,全日制在校生9117人。学制四年,国家计划内统一招生,由吉林建筑工程学院城建学院颁发毕业证书和学士学位证书。学院设有国家奖助学金,学院奖学金和科技创新奖学金。学院现有省级“十二五”特色专业2个,国家级教研项目6项,省级教研项目20项,省级教学成果奖2项,省级精品课5门、省级优秀课程29门,省级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心建设单位1个,省级教学名师2名,省优秀教学团队3个,省级优秀教材三等奖3部。大学生思想政治教育工作获省教育厅学生工作创新奖,大学生社会实践活动连续四年被评为省级优秀组织单位,在全国第二、三届大学生艺术展演和庆祝建国六十周年“祖国万岁”歌咏活动中获国家教育部优秀组织奖。学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计大赛和“挑战杯”等课外学术科技作品大赛中均获多项大奖。

学院始终坚持以教学为中心,坚定“质量一流、管理一流、设施一流、服务一流”的办学目标,贯彻“注重基础、重视应用、强化实践、特色育人”的教学改革方针,坚持育人为本、德育为先、质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,学院科学的管理模式和具有自身办学特色的培养模式得到了广大学生和家长以及社会各界的广泛认同。

艺术设计系简介

艺术设计系始建于2003年,是学院首批创建的教学系(部)之一。经过十余年的建设和发展,艺术设计系办学规模不断扩大,办学水平不断提高,教学条件不断改善,人才培养质量显著增强。现设有室内装饰等五个教研室,公共表现等五个设计工作室,并已形成了一支结构合理、综合素质较高的专兼职教师队伍,同济大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院等高校的专家受聘担任专业教学及教学管理工作。设有环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画和雕塑五个本科专业,在校生1741人。

艺术设计系注重青年教师专业素质和能力的培养与提高,积极鼓励青年教师参与教学改革与教育科研工作,近年来,青年教师在教科研方面取得了丰硕的成果。现建成省级优秀课程三门,完成省级科研课题三项,发表省级以上论文四十余篇,公开出版《艺术设计优秀作品集》三部。在教学中始终注重理论与实践的结合,加强动手能力、创新能力与综合素质的培养,艺术设计系在校学生与教师在国家、省举办的艺术展览和比赛中获得国家级艺术创作奖三十余项,省级艺术创作奖一百余项,优秀组织奖六项。教师在教育部举办的第九、十届全国多媒体课件大赛中分别获得二等奖两项、三等奖两项,2010年第十七届上海电视节亚洲动画大赛中获评委会特别奖一项、优秀奖两项; 39名在校学生入围2010年《第三届海峡两岸大学生创意设计作品巡回展》、2011年《第四届海峡两岸大学生创意设计大赛》并分别获得一、二、三等奖,50余名在校学生在2011年《吉林省第三届大学生艺术展演》中获一、二、三等奖;85名在校学生和教师参展2012年《第二届吉林省高校视觉大赛》并分别获得一、二、三等奖,学院获得优秀组织单位称号。艺术设计系是培养未来艺术设计师的摇篮。

专业介绍

环境设计专业

◆学制:四年 ◆授予学位:艺术学学士

培养目标:

本专业培养适应我国社会经济发展需要,掌握专业理论、相关学科领域理论知识与专业技能,具有创新能力和设计实践能力,能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学能力的高素质环境艺术应用型人才。

主干课程:

室内设计方向:室内设计原理、中外建筑史、人体工程学、建筑装饰理论、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、建筑装饰设计、空间陈设设计等。

景观设计方向:景观设计原理、中外园林史、建筑装饰理论、景观设计基础、景观设施设计、广场景观设计、居住区景观设计、公园景观设计、植物与应用、公共空间设计等。

就业方向:

学生毕业后可从事公共建筑室内设计、城市环境景观设计、园林设计,项目策划与经营管理、教学等工作。

2. 视觉传达设计专业

◆学制:四年 ◆授予学位:艺术学学士

培养目标:

本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,掌握传统平面媒体、现代数字媒体、网络视觉设计、交互设计、出版印刷、品牌与广告设计基础理论及设计项目管理等知识,能在专业设计领域、企业、传播机构,从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作的应用型人才。

主干课程:

平面设计史、视觉传达概论、包装设计、书籍整体设计、图形设计、字体设计、CI 设计、商业摄影、网页设计、交互信息设计、视觉识别与应用、品牌设计与媒介应用、广告策划与应用、展示设计与应用、图像处理软件等。

就业方向:

学生毕业后可从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作。

3. 公共艺术专业

◆学制:四年 ◆授予学位:艺术学学士

培养目标:

本专业培养理论与实践相结合、有创意能力,能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的应用型人才。毕业生可到各级市政规划、交通、建筑部门、各类设计院所、专业设计机构和政府职能单位等从事创作、设计、研究、教学及艺术项目管理等工作。

主干课程:

公共艺术概论、空间形态与视觉传达、装饰基础、材料与工艺、展示设计、陈设设计、室内软装饰设计、动态展示、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码影像图形处理、视觉形象识别、公共空间设计等。

就业方向:

学生毕业后可在市政、规划、建筑部门及各类设计院所、专业设计机构等从事创作、设计、教学及艺术项目管理等工作。

4. 动画专业

◆学制:四年 ◆授予学位:艺术学学士

培养目标:

本专业培养具备动画创作的基本知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各级、各类学校从事动画教学工作的应用型人才。

主干课程:

动画概论、导演分镜头研究、动画运动规律、动画造型设计、Flash动画设计、二维动画软件、三维动画软件3DMAX、三维动画软件MYAY、三维动画软件扩展、动画项目设计与项目创作、动画短片策划实践、动画短片创作实践以及动画周边推广实践等。

就业方向:

学生毕业后可在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在学校从事动画教学工作。

5. 雕塑专业

◆学制:四年 ◆授予学位:艺术学学士

培养目标:

本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具备立体造型能力,以及应用泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象的造型能力,能在公共环境雕塑专业领域从事专业创作、教学工作的应用型人才。

主干课程:

泥塑(头像、人体)、素描(静物、半身像、人体)、解剖、透视、创作、陶艺、金属材料、木雕、石雕、城市雕塑工程预算、城市雕塑、景观雕塑、广场雕塑等。

就业方向:

学生毕业后可在城市规划、园林部门、各类模具公司、装饰公司、雕塑公司、院校从事专业创作、教学工作。

考试报名

(一)招生计划和学费标准

2013年设有环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画、雕塑五个专业,学制四年,共拟在全国计划招收本科生560名,学费标准为:环境设计、视觉传达设计、公共艺术、雕塑专业15000元/学年;动画专业17000元/学年,实行文、理兼招。

(二)报考条件

符合教育部2013年普通高等学校招生工作规定和各招生省份的普通高校招生考试考生报名条件者均可报考。

(三)报名

报名时间和地点:我院承认各省美术类统考成绩,参加各省美术类专业统考的考生,按照各省招生主管部门的有关艺术类专业考试文件要求进行报名。

(四)考试

1.专业考试

凡参加各省美术类专业统考的考生,均按照本省招生主管部门的有关文件要求进行考试。

2.文化考试

考生凭各省2013年美术类专业统考合格证参加全国普通高校艺术类专业考生的文化课考试。

(五)录取

1.专业分数线确定办法

执行生源所在地省级招生部门确定的美术类专业统考本科合格分数线。

2.文化分数线确定办法

执行生源所在地省级招生部门确定的艺术类专业本科文化课录取控制分数线。

3.录取办法

在思想政治品德考核和体检合格、文化课成绩达到所在省的艺术类专业本科录取控制分数线、取得各省2013年美术类专业统考合格证的考生,按照考生的所在省招生部门录取时投档的文化课成绩与专业课成绩加和后按总分从高到低依次按考生专业志愿录取(若有关省招生部门有明确录取规定,则按各省录取规则执行)。

(六)联系方式

地址:吉林省长春市绿园区迎宾路1666号

电话:0431–87986099 87981372 87953330

传真:0431 - 87998177

网址:http://zsjy.jlucc.net

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