|
省市 |
专业 |
科类 |
批次 |
计划数 |
|
海南 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分文理) |
本科艺术类 |
6 |
|
音乐表演（小提琴方向） |
艺术(不分文理) |
本科艺术类 |
6 |
|
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
本科艺术类 |
16 |
|
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
本科艺术类 |
6 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
本科艺术类 |
10 |
|
|
音乐表演（钢琴方向） |
艺术(不分文理) |
本科艺术类 |
10 |
|
|
河北 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
2 |
|
音乐表演（唢呐方向） |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
2 |
|
|
舞蹈编导 |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
6 |
|
|
表演（服装表演方向） |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
5 |
|
|
绘画 |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
3 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
7 |
|
|
音乐表演（钢琴方向） |
艺术(不分科目类) |
本科提前批B段 |
3 |
|
|
山西 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分文理) |
本一批A |
2 |
|
音乐表演（小提琴方向） |
艺术(不分文理) |
本一批A |
2 |
|
|
音乐表演（单簧管方向） |
艺术(不分文理) |
本一批A |
1 |
|
|
音乐表演（圆号方向） |
艺术(不分文理) |
本一批A |
1 |
|
|
音乐表演（低音提琴方向） |
艺术(不分文理) |
本一批A |
1 |
|
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
本一批A |
9 |
|
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
本一批A |
3 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
本一批A |
5 |
|
|
内蒙古 |
绘画 |
艺术(不分文理) |
本科提前B |
1 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
本科提前B |
2 |
|
|
黑龙江 |
绘画 |
艺术(文) |
艺术本科批A段美术与设计学类 |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
艺术本科批A段美术与设计学类 |
5 |
|
|
江苏 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(历史类) |
艺术类提前本科2小批_声乐(历史类) |
5 |
|
浙江 |
绘画 |
艺术(不分文理) |
艺术类第二批 |
4 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
艺术类第二批 |
8 |
|
|
安徽 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分文理) |
艺术第二批(统考本科模块8) |
3 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
艺术第二批(统考本科模块4) |
7 |
|
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
艺术第二批(统考本科模块7<B段>) |
4 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
艺术第二批(统考本科模块7<B段>) |
8 |
|
|
福建 |
绘画 |
艺术(历史类) |
艺术类本科批省考阶段 |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(历史类) |
艺术类本科批省考阶段 |
8 |
|
|
江西 |
绘画 |
艺术(不分文理) |
艺术类本科 |
4 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
艺术类本科 |
8 |
|
省市 |
专业 |
科类 |
批次 |
计划数 |
|
山东 |
表演（服装表演方向） |
艺术(不分文理) |
艺术类本科批统考 |
5 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
艺术类本科批统考 |
6 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
艺术类本科批统考 |
11 |
|
|
河南 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(文) |
艺术本科提前批 |
3 |
|
舞蹈编导 |
艺术(文) |
艺术本科提前批 |
6 |
|
|
音乐表演（器乐方向） |
艺术(文) |
艺术本科提前批 |
13 |
|
|
绘画 |
艺术(文) |
艺术本科提前批 |
6 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
艺术本科提前批 |
10 |
|
|
湖北 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分文理) |
艺术本科A平行 |
3 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
艺术本科A平行 |
3 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
艺术本科A平行 |
7 |
|
|
音乐表演（钢琴方向） |
艺术(不分文理) |
艺术本科A平行 |
4 |
|
|
湖南 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
2 |
|
音乐表演（单簧管方向） |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
2 |
|
|
音乐表演（大提琴方向） |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
1 |
|
|
音乐表演（二胡方向） |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
1 |
|
|
舞蹈编导 |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
7 |
|
|
表演（服装表演方向） |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
5 |
|
|
绘画 |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
2 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
7 |
|
|
音乐表演（钢琴方向） |
艺术(历史类) |
本科批（普通） |
2 |
|
|
广东 |
舞蹈编导 |
艺术(不分科目类) |
本科批次 |
3 |
|
绘画 |
艺术(不分科目类) |
本科批次 |
4 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
本科批次 |
9 |
|
|
重庆 |
绘画 |
艺术(不分科目类) |
艺术本科批A段 |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
艺术本科批A段 |
6 |
|
|
四川 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分文理) |
艺术本科一批 |
3 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
艺术本科一批 |
5 |
|
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
艺术本科一批 |
9 |
|
|
甘肃 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批U段 |
3 |
|
音乐表演（小提琴方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批T段 |
3 |
|
|
音乐表演（圆号方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批T段 |
1 |
|
|
音乐表演（长号方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批T段 |
1 |
|
|
音乐表演（大提琴方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批T段 |
1 |
|
|
音乐表演（二胡方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批T段 |
2 |
|
|
音乐表演（唢呐方向） |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批T段 |
1 |
|
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
艺术体育类本科一批U段 |
6 |
录取原则：
艺术类专业成绩采用生源省相应的艺术联考（统考）成绩（戏剧影视文学专业除外）。在高考改革省份，艺术类专业选考科目不限；艺术分文理的省份，仅招收艺术（文）考生。学校执行生源所在省该类专业的投档规则，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线。
1、美术、设计类专业：对投档进我校、且符合我校要求的考生进行专业录取，录取规则如下：
（1）按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分，合成分=（专业统考成绩/专业统考满分）×400+（高考文化成绩/高考文化满分）×600。按照合成分从高到低，依据计划数择优录取。
（2）合成分相同的考生以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。
2、音乐、舞蹈类专业：对投档进我校、且符合我校要求的考生进行专业录取，录取规则如下：
（1）按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分，合成分=（专业统考成绩/专业统考满分）×500+（高考文化成绩/高考文化满分）×500。按照合成分从高到低，依据计划数择优录取。
（2）合成分相同的考生以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。
音乐表演（声乐方向）专业仅招收声乐的考生；音乐表演（各器乐方向）专业仅招收与相应器乐种类一致的考生。
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
