第八条 认真贯彻落实中央关于促进教育公平的决策部署，依据上级部门的要求并结合国家经济社会发展需要、自身办学条件、各省生源情况等因素，合理确定分省分专业招生计划。分省分专业招生计划，以各省级招生主管部门公布为准。
第九条 学校预留计划数不超过本校本年度招生计划总数的1%。预留计划主要用于调节生源的不平衡，并严格按照从高分到低分顺延录取。
第十条 报名条件：
1.凡符合生源地省级招生考试主管部门规定的报名条件的考生，均可报考。
2.身体健康状况要求：对考生的身体健康状况要求执行教育部和国家有关部门联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定。
3.高考外语语种要求：英语专业只招收英语语种考生，日语专业招收英语或日语语种考生；其他专业不限制考生应试语种，进校后以英语安排公共外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。
4.报考我校英语专业要求考生英语基础扎实、英语成绩良好；风景园林专业建议考生具有一定的美术基础。
5.高考综合改革省市考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求；其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。
第十一条 录取原则：
1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照普通类和艺术类专业分类分批次录取。
2.根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招生考试主管部门协商确定调阅考生档案比例。实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
3.我校本科招生（不含内蒙古自治区）依据统一高考成绩按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取。若平行志愿批次投档后招生计划未完成，剩余计划公开征集，征集后仍未完成的计划调整至生源充足的省份。
4.符合照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。我校在江苏省招生，执行江苏省高等学校招生委员会规定的照顾录取政策；在其他省（直辖市、自治区）招生，认可各省级招生委员会确认的高考加分项目分值。
5.普通类专业录取方法：对进档考生的专业安排按照“按分排序、遵循志愿”的原则，按投档成绩从高到低排序录取，各专业志愿之间不设分数级差。
进档考生同分排序规则：
（1）上海市、浙江省、山东省考生依次按照语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、选考科目最高成绩、选考科目次高成绩由高到低排序，如仍相同，比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先，再相同将参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。
（2）江苏省、福建省、湖北省、广东省、重庆市考生依次按照语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序，如仍相同，比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先，再相同将参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。
（3）其他省份对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则；若分数相同，理工类以数学成绩高者优先；文史类以语文成绩高者优先。最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。
6.艺术类专业录取办法：
（1）音乐类：按省统考成绩录取，考生各项成绩达到所在省相应批次投档要求，以专业成绩排序，根据计划按“分数优先、遵循志愿”的原则录取，如相同则以文化分高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先。
（2）美术类：对报考我校美术类专业（视觉传达设计、环境设计），高考文化分和专业统考成绩均达到所在省最低录取控制分数线，且无色盲的考生，依照所在省投档的综合分（即文化分与专业分折合计算后的投档成绩）录取，如综合分相同则以专业成绩高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先；未按综合分投档的省份，则以专业成绩和文化成绩相加所得总分排序，根据计划按“分数优先、遵循志愿”的原则录取，如相同则以专业成绩高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先。
7.按“院校专业组”投档的省份，按实际投档进专业组内的考生数进行录取，同一专业组内采用“分数优先”的录取规则。当考生所填专业均已录满时，学校将依据考生填报的是否服从专业志愿调剂情况进行调剂录取，调剂范围仅限在同一“院校专业组”内。
8.其他类型录取办法：
南疆单列计划考生按照教育部、生源所在省（直辖市、自治区）和学校有关招生工作规定进行录取。
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