第十四条 学校的录取原则是：坚持公平、公正、公开的原则，以全国普通高校招生统一考试成绩为主要依据，德智体美劳全面衡量，遵循志愿，择优录取。
第十五条 学校执行考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门关于志愿投档模式的有关规定，按照考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案。
第十六条 学校原则上按照调档范围考生高考成绩从高分到低分录取，同时根据考生专业志愿和专业相关科目成绩确定录取专业。各专业志愿之间没有分数级差。对于进档考生（体育类、艺术类专业除外）根据投档成绩从高分到低分，依照其专业志愿顺序安排专业，不设置专业级差。相同条件下，按总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—语文科成绩—数学科成绩—综合科成绩—外语科成绩（不含口试成绩）的比较排序，优先录取排序靠前的考生。
考生所有专业志愿都无法满足时，学校根据各专业的录取情况、考生成绩情况，对服从调剂的考生，调剂到其他未录满的专业，对不服从调剂的考生，作退档处理。
第十七条 学校认可考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门有关加分或降分的规定。
第十八条 学校仅以英语作为公共基础外语安排教学，非英语语种的考生在填报志愿时须慎重。
第十九条 学校无男女生招生比例限制。
第二十条 学校对考生身体健康状况的要求按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第二十一条 特殊类型招生的录取原则
（一）艺术类专业的录取原则
艺术类专业录取，专业成绩、文化成绩均超过考生所在省（自治区、直辖市）招生录取最低控制分数线，按专业成绩从高到低录取；若专业成绩相同则按文化成绩从高到低录取；若专业成绩、文化成绩均相同，则依次按语文科成绩—数学科成绩—综合科成绩—外语科成绩（不含口试成绩）比较排序，优先录取排序靠前的考生，音乐表演专业（器乐方向）、音乐学专业（器乐方向）仅招收演奏钢琴、小提琴、中提琴、二胡、竹笛、古筝的考生。
（二）体育类专业的录取原则
体育教育专业、社会体育指导与管理专业的录取，按考生生源所在地的省级招生主管部门关于体育类专业的投档规定，对体育高考成绩和文化成绩均达到所在省（自治区、直辖市）体育类录取控制分数线的进档考生，参照考生志愿，按综合分〔综合分＝体育高考分×55%＋文化分（含加分）×45%〕从高分到低分择优录取；综合分相同的，按体育高考分从高分到低分录取；体育高考分和文化分（含加分）相同的，则依次按语文科成绩—数学科成绩—综合科成绩—外语科成绩（不含口试成绩）比较排序，优先录取排序靠前的考生。
（三）其他专项计划的录取原则
民族预科生、本科对口中职招生、农村小学全科教师定向培养计划、精准脱贫专项计划、民族班等计划的录取原则，按国家和广西壮族自治区有关文件规定，参照本章程相关条款执行。
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