澳大利亚国立大学（ANU）是着名的深入研究、教育和政策参与的学校。澳大利亚国立大学是一个将社会学者相互联系在一起的家。大学坐落在澳大利亚首都堪培拉的中心。
Acton校园在澳大利亚首都堪培拉的心脏地带，距国家议会和国家机构只有几分钟的路程。校园结合了澳大利亚首都城市的研究、学习、适应和生活的空间优势。该校的绿色校园是他们引以为豪的，并努力减少对环境的影响。
澳大利亚国立大学（ANU）是国家资产，将澳大利亚最好的思维、专业知识和学习联系在一起。ANU将这些知识带向世界，同时也将世界上最好的带回家。澳大利亚公立大学作为一个深入研究、提供本科和研究生教育以及政策参与的学校，已经赢得了广泛的认可。
澳大利亚国立大学成立于1946年的联邦议会法案。成立的使命是成为国家在战后的生活中经久不衰的重要意义，支持民族团结和认同的发展，以提高澳大利亚对自身及其邻居的理解，并促进经济发展和社会凝聚力。
它的任务是进行深造研究和学习有关国家的重要性科目。这个国家的使命赋予了澳大利亚国立大学与澳大利亚联邦政府的一个独特的关系。
澳大利亚国立大学始建时有四个初始的物理、医学、社会科学和太平洋研究的科研院所，是全国唯一的全职研究型大学。从那时起，大学的活动范围逐步增加，包括从1960年以来，为本科生提供课程。
本科专业介绍如下：
视觉艺术
视觉艺术学士是一个为期三年的全日制学位课程，该专业的学生可以主修学院提供的任一个学科。
第一年，全日制学生在每两个学期内报名参加四个6学分的课程：主修研究、两门核心课程和艺术理论课程。在随后的几年中，每学期要学习三门课程：12学分的主修研究和6个学分的辅助学习课程和6个学分的艺术理论课程。
艺术理论课程的选择是每个学习都在不断变化的，二辅助学习课程涵盖视觉艺术实践的各个方面，包括以计算机为基础的设计和多媒体应用等新技术的使用。比较研究还设计到其他艺术理论课程或工作室其他的研究领域。
设计艺术
设计艺术学士课程的目的是让毕业生利用在创意艺术产业里不断变化的机遇，尤其是在专业/商业产品设计以及小规模的个别工艺生产领域。目前提供的专业有：陶瓷、家具、玻璃、黄金和银器、雕塑和纺织品，并有手工绘图及计算机辅助设计和技术。
课程在结构上与视觉艺术学士课程想死，共享空间资源和专业知识，通过基于项目的课程，同时开发面向专业应用的设计成果。
第一年，全日制学生在每两个学期内报名参加四个6学分的课程：主修研究、两门核心课程和艺术理论课程。在随后的几年中，每学期要学习三门课程：12学分的主修研究和6个学分的辅助学习课程和6个学分的艺术理论课程。
艺术理论与辅助学习课程都是为设计艺术学士专门设计的。
这项课程的目标是：
让学生成为当代工艺和设计实践的专业设计/制作人
培养创造性、批判性、分析、研究和沟通技巧，使学生参与和贡献在自己专业领域的实践和理论话语。
为学生提供个人支持和学术指导，在有关于他们的学习和职业发展的路径上作出明智的判断和选择。
电影与新媒体
澳大利亚国立大学电影与新媒体课程，旨在为学生提供所有电影文化主要方面的坚实基础。在除了一般涵盖的电影的美学、理论、文化历史，该课程还提供课程：
欧洲电影、纪录片、新媒体、戏剧和电影
本课程还借鉴了澳大利亚国立大学其他地方以电影为基础的课程，为的是向学生提供各种各样的观点和方向。
在本科层次，学生可以完成电影和新媒体副修课程，作为他们文学学士学位的一部分。
电影与新媒体副修课程给学生提供了学习电影和新媒体的广泛选择。副修课程是基于一个核心课程：电影研究介绍，第一年的课程向学生们介绍电影理论和电影分析，旨在培养学生高程度的电影素养。学生从提供的范围广泛的课程中另外选择3门课程（18个学分）。
艺术史与策展
课程涵盖了许多方面，从事前澳大利亚土着艺术和古代经典到现今的艺术，专注于可以反应具体趋势和问题的主题。
主修课程：亚洲艺术、艺术史
辅修课程：策展、亚洲艺术申请经验：作品集不用太过在意表现的手段，无论是计算机渲染、模型还是手绘，只要运用得当，都可以取得很好的效果，关键在于你自己的安排。 形式上可以适当参考别人的作品集，可能会对自己有些启发。不一定是本专业的作品集，不同专业的作品集都会从不同方面给你一些启示。最好能考虑到翻看你作品集人的背景，兴趣点；另一方面，每个人都是不一样的，要扬长避短地展示自己。 作品集的数量或是页数从来都不是一个问题，个人自行决定。注意：质量要比数量重要的多。
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