中央美术学院2017校考考题
艺术设计专业
实验艺术专业
建筑类
造型基础
考题内容：《两把椅子》
选择印象中任意两把椅子作为画面描绘主体物件，完成一幅色彩绘画。(椅子作为与人关系密切的日常生活用具，虽然看似简单平常，单其内部结构的合理性与形态构成的空间视觉关系，已全面呈现了造型语言的基本要素以及时代的审美趣味。)
考题要求：
1.椅子的形式、材质、颜色、完好度均不受限制。
2.北京无实物，可自由进行空间处理。
考察重点：
1.对较单纯形态元素进行有审美认识的空间布局能力。
2.色彩个性美感的表达能力。
3.材质和年代感带出的情景、情绪之想象。
设计基础
考试内容：
速描按照以下要求摆放的圆锥、正四棱锥、圆柱三个实体几何体。
考题要求：
1.三个实体几何体摆放在由三个相互垂直面围合出的墙角里;
2.三个实体几何体的底面相互垂直并不与墙角的三个面贴合;
3.圆锥底面的直径与正四棱锥底面边长相同，是圆柱底面直径的两倍;
4.圆锥和圆柱的高，均为各自底面直径的两倍，正四棱锥的高是其底面边长的两倍;
5.三个实体几何体必须相互触及;
6.墙角三个面及三个几何体的材质自定。
考试要求：速描表达。
造型艺术专业
素描： 全身男青年 四开
色彩考题：男青年胸像，写生
速写考题：一个拿手机的女青年写生，再画5个人加背景
城市艺术设计
城市艺术设计专业校考考题
造型基础考题：
素描头像：以照片为依据写实素描头像1幅，加一个头巾和一枝花。
速写：以照片为依据全身速写1幅。
要求：试卷横向使用，试卷条形码置于右上角，中间等分，左侧二分之一为素描头像，右侧二分之一为全身速写。
设计基础考题：
考题内容：《你眼中的人与自然》
“窗子打通了人与自然的隔膜，把风和太阳逗引进来。。。”
根据考题和此段文字进行画面创作，需包含人、动物及其他。
要求：试卷横向、竖向使用均可。
2016年考题
艺术设计专业
造型基础考题
考题内容：
考题一：用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过3条。
考题二：用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。
设计基础考题
考题内容：
考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等，完成一张创作(可选择平面类、立体类、产品类、服装类等)，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
考题二：在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
实验艺术专业
造型能力
考试要求：画四幅画。要求统一构图。每幅带文字说明，不超过300字。
具体题目： 《心像》由四个成语造型： 1、心如止水 2、心花怒放 3、心眼无障4、心怀鬼胎
命题创作
《制造10个惊喜送给父母》
建筑类
造型基础考题：一组需要用色彩表现的物体
设计基础考题：叠石、房间与大海
城市艺术设计专业
造型基础科目：1、素描 2、速写
设计基础科目考题：虚拟现实
造型艺术专业
命题创作
题目：《自然界》
1、创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合;缺一不可，在这几个元素的组合中发挥创作想象。
2、“人物”要求：必须3个以上，人物体量不可过小，可根据自己的构图和立意要求灵活掌握;
3、“植物”要求：大自然中的任意植物不限;
4、“动物”要求：多种动物的组合，不可单一动物;
5、“空间”要求：可以是自然环境，可自己发挥。
2015年考题
设计类专业
造型基础：《棒棒糖》
试题一写生：以明暗写实手法进行塑造(仅限一颗棒棒糖)。
试题二表现：用线条为表现手段进行组合表现(可选择一至三颗棒棒糖)。
设计基础：《棒棒糖》
卷一：在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。
要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件(若考生没有带色彩画具的，也可用黑白画具材料表现)。
卷二：在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。
要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计，要求包裹棒棒糖的糖果纸尺寸22cm*22cm，只设计一张，设计表现工具不限。
建筑学专业
素描考题：《一只手的表情》
考题要求：考生需要通过对自己的一只手部(手掌、手背均可)的仔细观察及描绘，表现出基本造型力，以及对手部个性的细节处理，传达出肢体动作的情感隐情;手部可完整，可局部。整幅画面除手部不能有其他具象形态。线描、黑白灰色调、结构素描三种表现均可。
色彩考题：《花店》
以自己的印象和解读为依据，完成以《花店》为主题的色彩创作。要求考生切题材自由发挥，针对性地表述自己对色彩基础知识的理解和应用。
考试科目：立体设计
规格：八开纸一张，工具：只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮;
实验艺术专业
造型能力：《手语》
1.在四开素描纸上经营位置，将四种关于手的造型适当的安排在上面;
2.铅笔或炭笔单色描绘，技法语言、造型风格、表现手法不限，但要4个有统一性的系列感;
3.用文字将每一个造型作简要的说明，题写在考卷上面适当的位置，总共不超过300字;
命题创作：《捕风捉影》
美术鉴赏：
命题：一、选择填空，二、问答题，三、作品赏析，四、艺术思考
造型专业
素描考题：素描是男青年肖像，手放额头侧身;
色彩考题：更新中。。
速写考题：画场景速写，身边的人，互相画，3个以上
命题创作考题：穿越
2014年考题
造型专业
命题创作考题：《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。
色彩考题：奶奶家的厨房。
素描考题：男子半身像(右手拿杯子放在左手上，两只手在腿上)
速写考题：女子色彩半身像(双手交叉放在腿上，目光平视)
设计专业
设计素描：衬布覆盖的椅子。
速写考题：考场一角，4人场景。色彩考题：奶奶家的厨房命题设计(三小时)：《浮》(双设计，15X15，8开)
建筑专业校考考题
色彩考题：三个瓶罐的相遇。
素描考 题：自行车。
立体构成
1.假设正方体边长为a，从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来，原正方体中需剩下4个长方体，此4个长方体均其中一边的边长及高度为a;
2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱，其中边长为1/4a的正四棱柱1个，此高度为1/2a，边长为1/8a的正四棱柱2个，高度均为a;
3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型，可组合及穿插，但体之间不能相叠;
4.作画要求：画出最终立体空间组合模型的轴测图，用素描方式表现，同时用线条小轴测图图解表示以上3个步骤。
2013年考题
设计专业
素描：《书房一角》
速写：考场一角4个人物
色彩：晨光下的室外一角
平面设计：线的两端
造型专业
素描：半身像写生
色彩：色彩头像写生
创作考题：紧张关系
建筑专业
素描：《屋里屋外》
色彩：一个有些多扇窗户的居民楼面。(要求：要特写，可以不画全景，专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。)
立构：用两个圆柱，两个三棱柱和四个长方体随机组合。(要求：两圆柱的顶面在空间上要互相垂直，但不能相交，两三棱柱要有相交的关系，四个长方体中，两个大小比例要相同，另外两个也要相同。)
2012年考题
建筑专业
素描：堆放家具的库房
色彩：深秋城市
命题创作：《晨》要求画面出现两人或两人以上，除油彩外，其他材料工具不限。
设计专业
素描：我记忆中的中国地图(2小时)
速写：考场写生六人组合(40分钟)
色彩：午后的室内一角(3小时)
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
