★以我为主莫“花眼”
对于部分考生来说，选学校还是选专业如同“鱼和熊掌”，甚为纠结。其实，只要对备选学校和拟选专业进行比较详细的了解之后，结合自己的发展规划，还是能有一个比较清晰的思路的。对于专业来说，没有好坏之分，只有冷热之分。考生在报志愿时，应根据自己的兴趣和潜能选择自己的专业。首先是兴趣，对专业有兴趣才会有学习动力;其次是潜能，考生具备了学科或专业兴趣，不代表他已经具备学习这个专业的潜在能力，可以参加一些正规、科学的潜能测试来评价是否适合该专业。
★多种准备莫“死板”
部分考生和家长抱有先入为主的想法，比如说专业上，学经济或金融就一定要去北京或上海的名牌高校;地域上，只选择“北上广”或沿海城市的高校;就业上，看到近年的热门专业，就“一往情深”;或者一直青睐“985”“211”高校等。结果在填报志愿时，各高校志愿之间缺乏梯度，而专业也不服从调配，导致“落花有意，流水无情”，甚至落榜。因此，还是应该按照科学合理的填报原则，在自身兴趣爱好的基础上，充分考虑高考分数、计划数、高校(专业)录取最低分等客观因素，多一种思路、多一项选择，莫让自己走上“独木桥”。
★提前了解莫“跟风”
其实，对于多数考生来说，没有明显的专业或地域兴趣，对高校或专业的选择更多的是采取“听人劝，得一半”的方式。基本忽视了对拟填高校或专业的细致了解，进入高校后，对校园环境、师资力量、专业前景不满，导致学业退步甚至退学。因此，应注意发散思维、开阔眼界，选择一些有底蕴、实用、有发展前景的高校或专业。
★稳住重心莫“求全”
高考报志愿关系到考生今后的发展，很多家长特别重视，但是也不用太紧张，毕竟今后的发展并非一个学校或专业就能决定的。有的家长和考生选择志愿时，想把就业、人生规划等方方面面的问题都考虑到，结果很难选到理想的志愿。因此，应抓住最看重的愿望和目标，可以暂时忽略一些细微的不足。
★当好参谋莫“越位”
家长在填报志愿过程中应是参谋和助手的角色，不要把自己的意愿和喜好强加在孩子身上。应先让孩子选择一些自己喜欢的高校和专业，家长可通过自己的阅历、经历或看到听到的一些事例给孩子们分析优势和不足，一起商定，选择合适的高校或专业，不要越俎代庖，毕竟进入大学读书是孩子，而非父母。
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