不过，受我省新高考政策影响，师范类专业的招聘有了新动向：地理、政治、技术等原本用人单位需求量不多的“小学科”师范专业应届毕业生，今年受到了热捧。这一变化，在地理专业上尤为明显，有师范院校的地理专业老师向记者感慨：“这么好的就业形势，多年没有出现了。”
“小学科”师范专业毕业生受热捧
“往年招聘高中段地理老师的学校不多，本以为就业会比较难。没想到宁波鄞州区教育局在招聘会现场就直接跟我签约了!”上个月，浙江师范大学举行了一场师范类专场招聘会，在招聘会上，学校地理与环境科学学院地理专业的应届毕业生茅怡斐直接和宁波市鄞州区教育局签约，毕业后将去鄞州高级中学任教。
上个月的师范类专场招聘会，也被师范生们称为“提前批”，即最早开始招考，但要求也是最高的。来师范院校招考的多数是各地市区县的教育局，也有部分重点高中。
茅怡斐告诉记者，她在招聘会逛了一圈，发现几乎每个招聘单位都在招地理老师。例如宁波市鄞州区教育局今年招收6名地理老师，而去年才招收1名。宁波市北仑区教育局去年招收了2名地理老师，今年继续准备在高中段招收5名地理教师。相反，语文、数学等主学科才各招1名老师。
“这主要是受到我省新高考改革的影响，学生拥有了自主选择权，选择一些小学科作为选考科目的学生多了，对相应科目的老师需求量也随之增加。”浙师大学生处副处长马莉说，一般学校里小学科的老师本来就不多，所以师资会相对紧缺。不光地理学科，历史和信息技术学科老师的岗位需求量也在增加。
比如温州，去年高中段的技术(也有叫信息、计算机等)老师需求量仅为两三人，今年增长到十六七个人。因为技术老师比较紧缺，个别学校已经不限定于师范生。
桐乡一所高中的办公室负责人表示，该校学生选技术和生物为选考科目的人数基本接近，挺需要补充技术老师的。而且因为现在大学里真正和信息技术课程对口的专业还不多，所以他们放宽了专业要求，只要符合条件，有较强动手能力的毕业生，都在考虑之列。
不过，已经签约杭州某教育局的浙江师范大学教育技术专业应届毕业生苏玮玮告诉记者，自己本想回温州老家工作，但发现温州对技术老师的需求多在平阳、泰顺等县城，主城区不多，所以最后她选择杭州。
杭州师范大学的技术学科需求量倒没有太大变化。“往年来我们学校招聘技术老师的需求量也不小，基本能排在语数外之后。”杭师大学生处就业科科长单蔚说，反倒是政治学科的需求量比往年大了一点，但并不是太明显。
地理专业毕业生签约率是去年同期的6倍
不过今年“蹿红”速度最快的学科，还要数地理专业。记者在几个高中问了一圈，发现缺地理老师的情况蛮普遍的。
“本来只有文科需要学地理，但新高考改革后，有超过50%的学生选择了地理为选考科目。”杭师大附中的老师告诉记者，10月学考过后，因为部分学生不再需要学地理，目前学校还缺1个地理老师。
鄞州区五乡中学今年上高二的467名学生中，有302人选择了地理科目。学校负责人告诉记者，虽然学校现有8名地理教师，但受选课影响，师资很紧张。
也有其他杭城高中的老师表示，虽然目前地理老师还不至于紧缺，但地理老师一周要上十四五节课，负荷很重。还有老师感慨，“现在全省都找不到地理代课老师。”
浙师大地理与环境科学学院学工办主任沈红前几天刚统计过一个数据：在“提前批”招聘过后，浙师大地理专业2个班93个应届毕业生中(有2人保研，部分学生考研)，已有26人顺利签约。而去年同期，这个数字仅为三四个人。
而有些心急的学校招聘会前就已经把中意的学生签下了。例如曾获得地理师范技能国家一等奖的浙师大地理专业应届毕业生李志升，11月初时就已经被富阳中学签下。
“以前学生在招聘会投递简历后，有笔试，还要去当地学校面试、上课等，今年有一些学校干脆把公章带到招聘会上了，看到中意的学生，立刻签约。部分招聘单位的招聘条件也略有降低。”沈红说，虽然地理专业往年的就业也不错，但如此火爆的情形已经差不多10年没出现过了。
这股招聘地理老师的热潮，在杭州师范大学也有体现。“我们学校目前还没有地理专业的毕业生，所以往年基本不会有学校来问招聘地理老师的情况。”单蔚说，今年已经有不少学校来问过了。
“就业形势会根据政策而变化。”沈红说，相信经过一段时间的调整后，对地理老师的需求会平缓下来。
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