决方案，在系统级，而不是在产品层面的设计。
有越来越多企业和行业认为，设计师带来的重要的价值远远超出了产品和服务的发展。因此，这个专业两个轨道的设计方法，课程结构，战略创新，系统思考，是以客户为驱动的研究和卓越的沟通技巧的结合。这种结合，与各自领域的专业知识和了解，将装备的毕业生成为变革的推动者，在广泛的运输景观引领先锋。
ACCD的毕业生将继续承担在汽车行业的创造性的领导职务，有的已经超出了设计工作室;创造性的领导，是指整个运输生产的更广泛的领域内负责规划，实施和提供运输系统解决方案的组织和机构的创造性领导。
交通运输设计专业(理科学士)
交通运输专业的学生将改变自动化产业和运输业，本专业有两个方向：机动车轨道方向和交通系统轨道方向。
机动车轨道方向主要培养在机动车制造业创造性工作的专业人员;交通系统轨道方向主要培养具有创造力和系统思维，能够优化交通系统的专业人员。
环境设计专业
ACCD环境设计专业强调人类、材料、空间和情感的关系，专业不只是注重设计的外表呈现，提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的设计。通过跨学科探索获取创造性的设计，环境设计师是在创造性过程中追寻机会的人。我们的目标是培养设计领域的领导者，学校的毕业生在学科知识和设计工艺两个领域处于领先地位。
（文章转载请标明：ms211中国美术高考网）
