歧视性的211门槛怎能给"寒门子弟"带来公平
2016-07-22 09:56:35   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

 美术高考网讯:  985、211门槛是为了就业公平?  就业中有985、211工程门槛,是为了就业公平?这还是笔者第一次听闻。就业学历门槛的存
 美术高考网讯:

  985、211门槛是为了就业公平?

  就业中有985、211工程门槛,是为了就业公平?这还是笔者第一次听闻。就业学历门槛的存在,就是歧视,我国《就业促进法》明确规定,“用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动,应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件,不得实施就业歧视。”在就业中对不同学校毕业的学生,实行差别对待,就是就业歧视。就业歧视就破坏就业公平,可居然有人为就业歧视赋予公平的价值。

  或许在某些人看来,985、211高校门槛的存在,可以挡住一些没有进入985、211高校的官员子女被招录进单位,这完全是想显然,一方面,现在哪个用人单位对外明确提到非985、211不录用?教育部早已发文明确要求直属高校在招聘用人时不得提985、211要求,其他的单位公开提及,必然因就业歧视遭到质疑,进而被查处,因此,这些用人单位最多执行985、211“潜门槛”,而这就带来问题,对于有关系者,根本不会考虑是不是985、211毕业,对于没有关系者才用985、211这一标准。用人单位对外还可称,根本不存在学历歧视一说,你看不是也招有985、211高校毕业学生吗?985、211卡的只是没有关系的寒门子弟,而非有父辈关系的学生。

  另一方面,就是985、211成为严格的就业门槛,拼爹者,在大学入学时,不可运作进985、211高校吗?今年国家对实行多年的高校自主招生进行改革,就因“自主招生”中出现腐败,很多“官一代”、“富一代”,盯着的就是进985、211高校,如果这种行政划分的学校等级不取消,对985、211高校的追逐就不可能消停。

  当然,现在已经进入985、211高校的学生,对废除985、211肯定会有不满——自己失去“身份优势”,可这种优势,本来就不应该有,应该用自己的实际能力去竞争,在有更多教育资源和学术资源学校求学的学生,担心离开了身份,就失去优势,这不恰恰反映出学校身份对教育的破坏吗?同样,一所办出质量、特色的大学,也根本不应该在乎所谓的身份。

  985、211门槛对“寒门学子”公平吗?

  其实,我国985、211高校每年的总招生计划,不足50万(75所部属院校的本科招生人数在35万左右),占所有招生计划的7%(2014年全国招生计划698万),这其中,被录取的农村生,不到30%左右(北大的录取比例一度只有一成,清华不到20%),最多15万,我国绝大多数学生是进入非985、非211院校,而大家关注的“寒门学子”,不管985、211怎么扩招,能进入211的只是极为少数,更多的要进入二本院校、三本院校、高职高专,如果只有进入985、211,才是“贵子”,请问,进入二本、三本、高职高专的学生,算什么?退一步说,就是211门槛给了“寒门子弟”改变身份的机会,可这是以让其他95%的寒门子弟被歧视,出路渺茫来换来5%的特殊身份。这是国家办教育需要的局面吗?

  在这种情况下,把985、211作为就业门槛,挡住了多少学生的就业路?一个农村学生因接受的基础教育薄弱,只能进普通本科院校,由于没有211学校的身份,在考研、就业一直遭遇歧视性对待,这公平吗?这就无怪乎在我国农村地区,形成考不上一本就不算上大学的观念,以及“新的读书无用论”——既然考不上985、211,上不了一本,读大学就没有价值,那么读高中干什么,既然不读高中,还不如初中就辍学。

  985、211工程是政府制造的不公平

  分析教育问题,不能想当然,要依据专业的数据调查。近年来,我国一些舆论对教育改革的分析,有不少根本没有进行深入的调查,就发表看法,包括和国外教育的对比,也似是而非,比如,国外的教育发展计划,和我国的计划是完全不同的两码事,国外政府制定战略,但学校自主办学,平等竞争,我国则是政府制定战略、实施战略、对战略实施情况进行评价;还比如,国外大学也有联盟,类似常青藤联盟,可联盟,就是民间组织,哪是我们这里的利益共同体?

  就业的学历歧视、学校的等级划分,已经堵死了我国教育的发展道路,这对教育发展和学生求学来说,是最大的不公平。有人会说,取消985、211,学校也还会有名校和普通校,这是完全不同性质的问题,985、211是政府给学校的身份、划分的学校等级,且给不同学校不同的资源和政策,简单地说,是政府制造的不公平,而在市场竞争中出现的名校,是自主办学、自由平等竞争的结果。

  把国家优质的教育资源集中在只有百分之几的学生身上,这是培养精英的思路,而非大众化教育思路。我国高等教育早在2002年就进入大众化教育时代,但我国的教育发展战略却没有调整,于是出现严重的教育问题。要让中国教育摆脱现在的困境,只有消除学校间的等级、歧视以及与之对应的就业学历歧视,这样才能让教育回归让每个人生活更美好的本质。

 

(文章转载请标明:ms211中国美术高考网)

相关热词搜索:歧视性 寒门 子弟

上一篇:小贝家王子餐厅打零工 看中外教育之差异
下一篇:高考300分花一万元上“名校” 实为自考培训班

分享到: 收藏
地方美术网:
网站简介 - 网站老师 - 网站声明 - 美术投稿须知 - 视频拍摄制作 - 招聘信息 - 联系方式 - 友情链接 - 网站地图
合作网站:

"ms211中国美术高考网" 链接代码:ms211中国美术高考网
"ms211中国美术高考网" LOGO:
"ms211中国美术高考网" LOGO地址:http://www.ms211.com/images/ms211logo.gif
申请加入画室大全的画室,请提前在您画室网站首页上,做好我们ms211的友情链接,然后将画室简介发送到ms211ms211#163.com(请用@替换#)。
京ICP备16044953号