历经百年坎坷，当今中国再次走上民族复兴之路，大国的形象日趋清晰，这其中，“强国梦”一直贯穿中国留学史。
风趣的开场白后，忻平为年轻学子们追溯中国留学的渊源，他回顾了中国自1847年开始长达一个半世纪的留学史，并从派遣时间、人数规模、留学生归国后的贡献等几个方面详细地讲述了中国留学生赴美国、欧洲、苏联和日本留学的情况。
在忻平看来，从清朝末期到后来改革开放，中国派遣留学生赴国外学习和交流经历了曲折的发展过程，其中有得有失，但归国后的留学生在政治、工商、经济、军事、社会、文化、体制等诸多方面极大地推进了中国发展的进程，这些留学生始终怀抱“强国梦”，并践行“强国梦”。
课堂上，因为“霸气”课名和10多人的强大“明星”授课团队选修这门课程的大二学生张慧说，非常喜欢这门课程，老师与学生的互动让她更了解主题，也开拓了全球化的视野，对“大国方略”有了第一步的认知。
如何理解“宽广的太平洋有足够空间容纳中美两个大国”?中国“新丝绸之路经济带”的背后是什么?中国高铁如何成为国家安全战略的新支点?中国如何突破两道岛链的战略封锁?中日关系的“死结”究竟是什么?如何看待中国外交的“软”和“硬”?绿水青山真的与金山银山对立吗?特大城市应该如何应对人口快速集聚造成的城市病?....。不同方面的主题，契合了时下热点，选课异常火爆，选课者众多，首次课程结束，便有学生说“十分有趣，呼吁增加课时，开设“续集”。
“不管你是出国留学，还是在国内，只要你爱国，为中国的发展做出自己的贡献，都是好孩子”，与忻平联袂主讲的上海大学副教授顾晓英告诉记者，当晚有近160人赶来听课，其中不乏青年教师和教授，大家都对该话题和新颖的授课模式“点赞”。
顾晓英说，他们讲收集学生的反馈和有关问题，不断在此后的课程中加以改进完善，借此让通识课更具吸引力。
“这不是一般的思政教育课，但是与思政课相辅相成”，忻平说，各学科的加盟，让“大国方略”通识课形散神不散，课程更注重让学生关心当下变化，引导他们思考、悟道。
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