“航空服务”成了“餐厅服务”
2014年暑假，厦门集北经贸学校的多位毕业生，拿到毕业证时傻了眼：读了3年的“航空服务”专业，一下子变成了“餐厅服务”专业。
据了解，这批毕业生2011年被录取时，所报的专业是“航空地勤”或“航空服务与管理”。但他们的毕业证书上，写明的专业却是“酒店服务与管理”，同时拿到的职业资格证书上，显示的职业工种为“餐厅服务员”。
厦门集北经贸学校校长表示，更换专业是为了方便学生就业。这位校长坦言，航空管理的就业面比较窄，而且只有中专学历，这些学生要当空姐或者是空乘，基本上是不可能。
厦门市开设空乘专业的中职学校非此一家。记者在厦门另一所中职学校2014年招生简章上看到，该校也设有航空服务专业，2014年拟招新生160名。
经过“专业培养”的中职毕业生，在应聘空乘岗位时是否胜人一筹?一纸“专业文凭”能否帮助学生更好地圆空姐空梦?
厦门航空有限公司人力资源部经理康志阳告诉记者，空姐属于服务人员范畴，并不需要特别的专业技能，需要的是对服务工作的热爱，以及与人沟通交往的良好能力。
“从航空公司的角度来看，学校开设专门的空乘专业没有什么必要，我们更愿意招收医疗、外语等专业的毕业生，可以在服务中更好应对一些突发状况。”康志阳说。
设立热门专业，成为诈骗噱头
2014年初，秦皇岛市海港区公安分局破获一起招生诈骗案。犯罪嫌疑人私自办起“天津医科大学秦皇岛分校”，几年间，共有80多名学生被骗，涉案金额300余万元。
上大学网最新发布的《2014年中国虚假大学警示榜》显示，被曝光的60所非法学校不少都突出“财经”、“管理”等“专业优势”。据统计，在60所虚假大学中，以财经、管理等特色优势命名的就有25所，占到了41.7%。
2014年5月，海南职业技术学院10多名学生反映，他们入学一年半才发现，自己属于无学籍、无学生证的“进修生”。据了解，如此进入这所高校的学生达2000多名。
“2012年招得比较多，但真不是学校招的他们。”这所职业技术学院有关负责人解释说，学校并不知道他们是来进修的还是来等单招考试的。 然而，一些学生出示的《入学通知书》上明明写着：“持有本通知书的学生须参加我校下一年度的单独招生考试。”可见，校方并非不知道情况。
分析人士指出，一些职业院校办学特色不明显，特别是专业技能培养力量不足。为了完成招生任务，就利用学生及家长不了解情况，盲目开设一些“时髦”专业，迎合学生及家长的愿望，最终是肥了校方坑了孩子。
提高辨别能力，谨防上当受骗
2014年，厦门航空公司招聘空姐500人左右，报名就有上万人，竞争十分激烈。最终应聘成功者，基本都是大专以上学历，约70%为大学本科生，其中不乏重点高校的毕业生。
为了制止一些职业院校“闭门造专业”，2013年，福建省教育厅出台《福建省中等职业学校专业设置管理实施细则(试行)的通知》，要求中职学校设置专业应进行必要性和可行性分析，还要组织专家论证。
福建省教育厅相关人士表示，对中职学校的专业设置须加强调控，要让毕业生真正拥有一定的技能水平，提高就业质量。“不能觉得什么好招生，学校就开什么专业。”
“开设空乘专业靠谱不靠谱，到航空公司问一句就知道了。学校专业设置必须将诚信放在第一位，不能为了学校的‘钱程’而坑了学生的前程?”上述职教界人士说。
专家表示，考生及家长要提高辨别能力，注意了解有关职业院校的情况，根据考生自身条件选择专业方向，而不是盲目追求“时髦”专业，以免上当受骗。
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