将近1100人，占的比例还是蛮大的，并且我们有国家级的教学名师有两名，像高小红老师和张宋老师，还有北京市的教学名师也有多名，并且我们也有很多在咱们各个领域已经有了非常多的理论建树的著名人士作为我们的特聘教授还有兼职教授等等。比如说我们大家都熟悉的就是像李肇星，前外交部部长也是我们的荣誉教授。
主持人：所以说我们学校的师资力量雄厚这一点毋庸置疑了。俗话说“人无完人”，往往在艺术方面表现得特别有优势，特别突出的孩子在学习方面就稍差人意，您觉得是什么原因有这种悬殊的呢？
夏丹：这是我个人的想法，我感觉是这样的，就像你讲的“人无完人”，每个人的精力各方面都是有限的，并且我觉得他的思维的方式也都是不一样的，有一些人确实就非常有艺术天赋，有的人可能是整个思维特别敏捷，就特别适合学数理化，我觉得这个分几类，一类是确实非常有艺术天赋，但是他可能在学文化课这一块确实稍微有欠缺，可以说是天赋的东西。再加上他可能是兴趣，他越在这方面有天赋，他又有兴趣，他把整个的精力放在艺术培养更多了，还有一部分孩子学习精力也是有限的，他可能更侧重于文化课的学习了，没有去注重艺术类方面的培养，这个可能对他来说感觉学习成绩很好，但是艺术这边好像是相对弱了一点，我觉得这也是跟精力有关系。
还有我觉得跟人的勤奋，外在的一些因素有关系。他本身就是喜欢艺术，然后他可能就把精力放在艺术上，对自己感兴趣的就下工夫，对不感兴趣的东西，课本或者是一些知识就不想学了，所以就造成了感觉艺术好，他成绩不好，感觉悬殊，实际上这个也不一定是全部的衡量标准。
比如说我们学校的学生，我感觉就不是这样，因为我们学校的考生，比如说像播音专业的，我们平时说播音专业和英播、汉播包括我们的广播电视编导这些孩子录取得分数都是蛮高的，但是他们在艺术专业方面也都是非常有造诣的，所以我觉得这个不绝对。只要勤奋，我觉得还是可以可以做到两方面都很好的，并且现在的家长也都很重视孩子艺术方面的培养，很小就去学钢琴，学画画。
主持人：更多的考生还是关注我们学校今年的招生计划与往年相比有没有大的变化？
学院招生计划
夏丹：实际上从数量上我们整个的招生计划没有大的变化，这里面含通用类、小语种，总量上没有什么变化，但是从我们招生简章公布的艺术类是620人，去年是705人，从表面上感觉是不是规模缩小了，实际上不是这样，我们今年录取是15个专业，那三个专业去年录取18个专业，那三个
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