北京工业大学耿丹学院艺术设计系简介

时间:2011-01-20 来源:中国美术高考网ms211 录入:ms211中国美术高考网

北京工业大学耿丹学院艺术设计系

艺术设计系概况

艺术设计系于2006年成立，现有艺术设计、动画、广告学、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计五个本科专业，其中，艺术设计专业在大学二年级以双向选择的方式分为视觉传达艺术设计、建筑环境艺术设计、装饰艺术设计三个专业方向，现有在校学生1175人。

艺术设计系师资队伍结构采取以专职教师为主体，将兼职、兼课教师纳入师资队伍的整体建设当中，通过工作室方式将北京重点大学教授和行业一线专家聘请为工作室主持人，组织教学、专业建设以及培养青年教师。现有专职教师46人，其中副教授以上职称11人。主要来自北京大学、清华大学、吉林大学、中央民族大学、中国传媒大学、东北师范大学、中央美术学院、北京电影学院、天津美院、北京印刷学院等高校的硕士毕业生和已具有丰富教学经验的教授、副教授、讲师等组成。

艺术设计系有独立的专业教学楼和教学区。有700平方米的耿丹美术馆；图书馆有专门的艺术类资料区和学习环境。建设了“综合基础、工艺技能、数字艺术设计”三大实验室。其第一大中国美术高考网中综合基础实验室1180平方米（主要承担绘画造型基础和形态构成课课程），数字艺术设计实验室1600平方米（主要承担计算机软件、数字编辑、影视等课程），专业工艺技能实验室1060平方米（主要承担雕塑、陶艺、金属与首饰工艺、建筑模型制作、书籍与印刷工艺等技能性课程教学）。2011年确定了《艺术设计系工作室教学方案》并计划建设12个工作室，总面积800余平方米；现已经启动7个工作室。实验室和工作室建设积极利用地方政策和北京社会资源优势，2010年申请并获得北京市教育促进资金项目79万元；现已经与11家企业达成协议建立了校企合作教学实习基地。

艺术设计系在教学建设中将行业对人才要求与独立学院艺术类学生素质特点紧密联系，确定了以艺术与技术兼顾发展为核心，以专业策划及管理等为拓展的培养目标；制定了具有行业应用型人才竞争优势的德、智、体、美等全面发展的培养方案。建立了适合艺术类教育教学的工作室教学体系和模式。学生修读采取必修、选修、限选相结合的模式；充分发挥学生的个性化特点，实施因材施教，逐步扩大选修课程的量，并以“体验式”教学为主。根据学生专业特点，建立了大学生创意设计服务中心，并提出了“服务他人、提升自我”的实践服务理念。

艺术设计系积极融入社会文化经济建设。2008级学生代表顺义区集体参加了国庆60年游行活动。共有40余人次作品获得国内外艺术类专业重大奖项；其中，在北京市教委举办的“创业设计竞赛”中获得一等奖，“CCTV央视风云动漫大赛”荣获最佳特效奖，“第五届两岸华人大学院校数字毕业联展”荣获二等奖。“2012中国（昆山）国际包装印刷创意大赛”荣获杰出设计奖。在校企合作实践教学过程中，上海铂利德钻石有限公司在我系建立“钻石小鸟奖学金”。国际合作办学已有友好学校交流留学生5名。

艺术设计系积极倡导“服务他人、提升自我”的大学生健康成长理念，不断完善和发展由教师指导、学生自主管理运行的“大学生创意（创业）服务中心”模式的育人机构，为培养具有主动性、责任性、灵活性、开放性、协作性、独立性等自立人格品质有时代价值取向的新一代大学生创造育人平台。

艺术设计专业介绍

艺术设计业专业是我院开设的艺术类专业之一，其交叉性、应用性和创新性极强。专业范畴包含了产品、环境、资讯以及传统工艺为基础的装饰艺术设计领域，涉及了社会、人文、艺术、技术、经济、管理等多学科领域交叉的内容和知识；人才培养面向印刷、电视、广告、展示、新闻、出版行业，城市景观、建筑室内、公共与生活空间设计与建设行业以及生活与公共装饰艺术行业等等，适应多层面、宽领域的需求与应用；其创新作用不断改变并提升着人们的生活品质和社会的文明程度，是文化经济和创意产业的重要组成部分。

本专业现设有三个专业方向：
·视觉传达设计专业方向。包括：平面设计、广告设计、展示设计；
·建筑与环境艺术设计专业方向。包括：室内艺术设计、建筑和景观艺术设计；
·装饰艺术设计专业方向。包括：公共装饰艺术设计、生活装饰艺术设计。
培养目标

旨在培养具有良好的道德和文化艺术素养，具有健康的人格品行和个性精神，掌握艺术设计及相应专业方向的理论知识、设计方法和专业技能，了解与艺术设计专业相关的社会、市场与生产的需求，具备艺术设计特定专业方向的项目策划、创新、表达以及一定的经营管理能力，特别强化动手实践和实际操作的能力，能够从事本专业相应方向的策划、创意、设计、制作、工程、管理、经营等及相关岗位的工作，适应我国社会发展与经济建设的需要，德、智、体全面发展的应用创新型艺术设计人才。

主要课程

专业理论基础、设计思维基础、平面形态基础、立体形态基础、多维形态基础、数字技能基础、专业方向理论、造型技能和工艺、设计原理与规范。

动画专业介绍

动画专业是我院开设的艺术类专业之一，是艺术性、交叉性和创新性极强的新兴艺术专业。专业内容包括：动画原理、动画创意、动画制作等等，涉及了人文、经济、艺术、技术和管理等多学科领域交叉的理论、知识和技能，特别是现代数码技术支持的影视技术、虚拟技术、交互媒体技术使现代动画艺术得到空前发展。其创新作用不断改变并提升着人们的精神文化生活品质和社会文明程度，是新兴的文化经济和创意产业的重要组成部分，被誉为最具发展潜力的朝阳文化产业。本专业人才培养坚持追求应用创新型动画艺术人才培养的特色目标，面向电影、电视、动漫业、娱乐业、游戏软件开发以及音像出版、网络、广告等行业和领域，适应多层面、宽领第一大中国美术高考网域的需求与应用。
培养目标

旨在培养具有良好的道德和文化艺术素养，健康的人格品行和个性精神，掌握动画艺术及相关的理论知识、创作方法和专业技能，了解社会、市场与生产，具备动画艺术的策划、创作、表现、制作以及一定的经营管理能力，特别强化动手实践和实际操作的能力，能够从事本专业领域的编导、创意、制作等动画创作以及相关岗位的工作，适应我国社会发展与经济建设需要，德、智、体全面发展的应用创新型动画艺术人才。
主要课程

透视与空间、光影与色彩、场景结构绘画、人体与动画雕塑、角色动态绘画、动画专业基础、影像媒体基础、场景设计、角色设计、运动规律、原画设计、动画表演、分镜故事版创作、摄影与摄像、Photoshop、MAYA基础、MAYA特效、后期特效、专业导论、艺术概论、形态认知与创意、剧本创作、视听语言与剪辑、实验动画赏析、论文写作与毕业文件规范。

数字媒体艺术专业介绍

数字媒体艺术设计专业是我院2010年开设的艺术类专业之一，其时代性、科技性、交叉性、应用性和创新性极强。专业范畴包含了网络、音频、视频等数字化制作媒体领域，涉及了社会科学、人文科学、网络、艺术、技术、广播、影视制作、传播学等多学科领域交叉的内容和知识；人才培养面向网络、电视、电影、广告、手机、传播、建筑、移动传媒等众多领域，适应多层面、宽领域的需求与应用；其创新作用不断改变并影响着人们对社会的认知，提升了社会的文明程度，是文化经济和创意产业的重要组成部分。
培养目标

旨在培养具有良好的道德和文化艺术素养，具有健康的人格品行和个性精神，掌握数字媒体艺术及相应专业方向的理论知识、设计方法和专业技能，了解与数字媒体艺术专业相关的社会、市场与制作的需求，有良好的团队能力和职业道德，强化动手实践和实际操作的能力，能够在数字媒体艺术领域从事项目策划、创意、视频音频的拍摄与制作、网页设计、特效设计与制作、管理经营等数字媒体方面的工作，适应我国社会发展与经济建设的需要，德、智、体全面发展的应用创新型艺术设计人才。
主要课程

专业理论基础、设计思维基础、平面形态基础、立体形态基础、多维形态基础、数字技能基础等课程、专业方向理论、造型技能和工艺、设计原理与规范。

广告学（会展策划与管理）专业介绍

广告学（会展策划与管理）专业是紧扣我国和北京文化创意产业发展规划思路，将发展广告会展教育纳入国家和北京发展广告会展经济的体系之中，结合北京各类资源和经验，以培养具备广告和会展策划管理核心技能，兼通设计表现技能，具有深厚文化素养、完整知识结构、敏锐创新思维，能胜任各类会展公司及会展服务公司、广告公司、营销机构、企事业单位的策划管理部门、行业协会和专业组织、专业教育科研部门、传媒出版行业、咨询公司、政府机构等行业的创意、策划、营销、管理、设计、公关、调研、评估、研究等工作的复合型、应用型、创新型人才的本科专业。

培养目标

旨在培养具备良好的道德和文化素养，具有健康的人格品性和个性精神，拥有开阔的视野和眼光，具备完善的知识结构和敏锐的创新思维，掌握广告学、会展学、传播学、管理学、市场学等相关学科领域的基本理论和基本知识，具备广告及会展创意策划、经营管理、设计表现的方法，了解洞悉本学科的理论前沿及发展趋势，能够从事会展、广告、营销策划、传媒等相关领域的传播工作，适应我国社会发展与经济建设的需第一大中国美术高考网要，德、智、体全面发展的复合型、应用型、创新型人才。第一中国美术高考网www.ms211.com

主要课程

管理学基础、广告学和传播学基础、设计学基础等课程、广告创意与策划、会展策划与管理、品牌营销与管理等课程。

戏剧影视美术设计专业介绍

戏剧影视美术专业是以现代文化传播为支撑，与艺术创意与文化经济密切结合的新兴专业；是场景与灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘景、特技特效美术等与现代计算机辅助设计综合交叉应用，以空间造型设计和形象化妆为基础，实景设计和虚拟设计相结合的应用艺术类专业。该专业内容涉及了社会、人文、艺术、传播、声光电技术与管理等多学科领域交叉的理论、知识和技能，人才培养面向电影、电视、剧院、广告、会展等行业以及社区、乡镇文化活动等领域。

培养目标

旨在培养具有良好的道德和文化艺术素养，健康的人格品性和个性精神；掌握戏剧影视美术设计相关的理论知识，具备全面的影视艺术素养；熟练掌握戏剧影视美术设计的方法和手段，具备高水平的视觉特效设计与制作能力；能够从事本专业领域的空间造型设计和形象化妆设计以及实景与虚拟综合设计工作，适应当代新戏剧影视商业文化中诞生的多媒体影像、动漫、影视及广告会展等行业发展需要，德、智、体全面发展的应用型专门人才。

主要课程

形态认知、平面形态基础、色彩基础、立体形态基础、多维形态基础、视听语言、中外电影史、中外美术史、艺术概论、计算机基础、电视栏目包装、灯光照明、数字影视剪辑与合成、影视特效设计、影视场景设计、戏剧舞台美术设计、道具设计、人物形象包装策划、时尚造型设计、影视及舞台人物造型（形象）设计等。

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