杭州师范大学美术学院简介
时间:2011-01-20 来源:第一大中国美术高考网ms211 录入:ms211中国美术高考网
●独立校区，专业方向齐全
杭州师范大学美术学院前身为杭师院美术系，建系于1992年，1996年开始全面招收全日制本科生，并逐步扩大面向全国部分省（市、区）招生的范围与人数。2001年，原杭州教育学院美术系和杭州工艺美校等相继并入，师资力量得到扩充，成立了美术学院；同时，学院初步完成了美术学（师范教育）专业、艺术设计专业（视觉传达、环境艺术、现代装饰艺术、摄影与数码媒体等4个方向）和绘画专业（中国画人物、山水、花鸟和油画、书法、综合艺术等6个方向）三大专业（系科）的构建。其中美术学为浙江省重点专业、杭州市重点学科。 学院拥有古荡湾独立校区，占地面积70余亩，建筑面积3.8万平方米。拥有6个设备先进的专业工作室（陶艺、漆画、雕塑、版画、纤维、摄影），5个专业电脑工作室，2个中国古代书画临摹室，1000平方米的现代美术馆。各类教学设备总值600万。专业资料室共有各种画册图书近万册。 学院已成为“全国普通高等学校美术学（教师教育）课程建设教学试点学校”（教育部），建有“省级精品课程”（《色彩》），联合拥有“浙江省高等学校人文社科重点研究基地·艺术教育”，成立有“浙江省汉画研究中心”（筹）、“中国汉画学会图像学研究中心”、“浙江省非遗研究基地·民间美术与传统工艺研究所”、汉画艺术研究所（校级重点）、中国玺印文字研究所、美术研究所等特色研究机构，以及多层次系列“美术教育实验基地”。
●硕士学位授予权覆盖全部专业方向
学院自2001年开始招收培养硕士研究生，独立拥有美术学专业、艺术设计学专业两个硕士点，联合拥有艺术学专业硕士点，并先后成为学校招收教育硕士（ED.M）和艺术硕士（MFA）两大专业硕士学位的重要培养点之一。硕士学位授予权已经覆盖美术学院全部学科专业方向。 学科不断发展成熟，明确定位了以艺术性引领绘画专业建设，确立学术地位；以师范性引领美术学专业建设，占据学科教育前沿；以应用性引领艺术设计专业建设，创建专业特色的发展思路。美术教育、民间美术与传统工艺（汉画艺术研究）、油画创作与研究、中国画创作与研究、书法篆刻史论是本学科中具有特色与较高影响的研究方向。
●师资力量较强，研究、创作双楫并进
学院现有专任教师81人，其中教授11人，副教授27人，高级职称人数占40%强。学科成员以中青年学者为主体力量，大多数曾毕业于中国美术学院、中央美术学院、清华大学美术学院（原中央工艺美院）、南京艺术学院和北京大学、浙江大学、东南大学、日本早稻田大学等艺术名校、综合强校，至今与这些学校保持着较为密切的学术联系与合作交流，基本形成年龄、职称、学历、学缘等结构合理的人才梯队。此外，还建立了一支由国内外业内知名专家组成双聘教授、学术顾问队伍，定期给予学科建设指导与讲学。 学术研究方面。近五年来，学院教师共发表学术论文300余篇，其中在《文艺研究》《美术研究》《新美术》《美术观察》《装饰》《美术与设计》《中国书法》等重要核心期刊上发表近百余篇。在中国社会科学出版社、中国美术出版总社（人民美术出版社、荣宝斋出版社）、中国美术学院出版社、浙江大学出版社、上海古籍出版社等出版学术著作47部专著。主持（已经完成或正在承担）全国艺术科学规划课题“汉画像石、画像砖艺术研究”、“中国玺印文字研究”等2项，参与国家级课题3项；主持（已经完成或正在承担）省社科规划重点课题2项，省社科规划一般课题5项，文化部科技项目1项。 艺术创作方面。近五年来，学院教师在“第十届全国美展”（2004）和“第十一届全国美展”（2009）中，共有19人次入选，其中4人次获奖，在校学生3人入选，画种涵盖了油画、国画（人物、山水、花鸟均有）、雕塑、连环画、艺术设计（纤维、平面、陶艺）等多个领域，成绩在全国综合院校及师范院校中属于遥遥领先，显示出较强而广的实力。
●国际国内学术交流活跃
学院在教学科研上十分重视开展学术交流与搭建学术平台，为了解国内外的学术前沿情况，较高频次地邀请国内外多位业内知名专家学者前来作学术访问和交流讲学，其中包括欧洲色彩协会主席伊夫.萨赫内、美国康乃尔大学巴兹等教授、美籍人文学者成中英教授、联合国教科文组织朗格尔教授以及中国社科院、清华大学、中国美术学院等教授专家学者。为借鉴先进学科经验和教学理念，先后有多人次赴俄罗斯、北欧、日本、韩国等国家的高校进行了考察；多人次并考察了包括中央美院、中国美院在内的国内12所高校，针对美术学学科的发展进行了调研、交流与专访。多人受邀参加了“国际纤维艺术双年展”、“高等美术教育专业课程建构国际研讨会”、“中国书法史论国际研讨会”等业内重要学术会议。
美术学院简介和专业介绍
杭州师范大学是杭州市的一所重点综合性大学，杭州师范大学美术学院是师范大学品牌学院之一。目前拥有美术学（师范教育方向）、艺术设计（视觉传达、环境艺术、现代装饰艺术、摄影与数码媒体等四个方向）和绘画（中国画人物、山水、花鸟和油画、书法、综合艺术等六个方向）三大专业（系科）。
美术学院硕士学位授予权已经覆盖全部学科专业方向。拥有美术学专业、艺术设计学专业、艺术学专业、教育硕士（Ed.M）和艺术硕士（MFA）专业硕士学位授予权。
学院在城市中心拥有独立的七十亩校园。教学建筑面积3.8万平方米，拥有设备先进的专业工作室（如平面设计、环艺设计、书籍装帧、陶艺、漆画、雕塑、版画、纤维、摄影、数码造型、数码采编等工作室），1000平米的现代美术馆、汉画研究所、中国玺印研究所、美术研究所、国画临摹室、图书馆、体育馆、标准田径场等，教学设施齐全，校园环境优良。
学院师资力量雄厚，现有专任教师81人，其中教授11人，副教授28人，高级职称人数占47%。近年来引进和培养了一批在社会上有影响的画家、教授和中青年骨干教师。
学院教师在“第十届全国美展”（2004）、“第十一届全国美展”（2009）和“第三届中国书法兰亭奖”（2009）中，共有21人次入选，
7人次获金、银、铜奖等。在校学生3人次入选，获奖成绩名列同类高校前茅。
学院对外交流与合作广泛，重视开展国际学术交流，先后与美国、荷兰、意大利、丹麦、德国、韩国等国家的相关高校建立了长期友好的学术与教育交流关系。
按照中共杭州市委、杭州市人民政府支持杭州师范大学建设一流综合性大学的精神，为加快实现原中共杭州市委王国平书记提出的杭州师范大学美术学院要实现“国内领先、世界一流”的建设目标，杭州师范大学3000亩的新校园将新建在杭州的西溪湿地。美术学院将成为一所以一流美术馆为特色，实验和创意工厂为主体，教学场馆为中心的国际一流美术学院。学院将为全面提高人才培养质量、科研水平和办学效益，全面提升学院的综合实力、核心竞争力，为浙江省、杭州市的经济建设、文化建设和社会发展而努力奋斗。
美术学（师范、本科、四年制）
培养目标:培养具有较高人文素质、较强美术教育实践能力、研究能力的基础美术教师和公共美术教育人才。
主要课程：以美术教育学、材料过程与建构、中国美术史、外国美术史、中国画论、西方美学、书法、美术批评构成专业的核心课程；以素描、色彩、设计与制作等为基础技法训练课程；设有油画、国画、立体综合三个限选工作室课程模块，以适应学生个性化的技能发展。
就业去向：中小学校中从事美术教育、艺术创作、艺术研究等工作。中国美术高考网www.ms211.com
绘画（油画） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养既有传统绘画底蕴，同时又具备当代艺术的视野，有较高的专业表现力和鉴赏能力，具有创新精神和实践能力的从事油画教学、研究、创作的专业人才。
主要课程：艺术概论、中外美术史、绘画技法理论、素描、色彩、专业绘画技法、艺术采风写生及考察、专业创作等。
就业去向：企事业单位中从事美术、美术教育、艺术创作艺术研究等工作。
绘画（中国画山水、人物、花鸟） （非师范、四年制）
培养目标:培养从事山水画创作、花鸟画创作、人物画创作，具有研究和教学能力的专业人才，能够融合民族特性和当代精神，一专多能，适应社会发展需要的创新型艺术人才和教育人才。
主要课程：艺术概论、中外美术史、书法篆刻、中国画论、书法、艺术采风写生、国画山水、人物、花鸟专业创作等，教学进程按临摹、写生、创作循环教学的方式分阶段进行。
就业去向：企事业单位中从事美术、美术教育、国画艺术创作、国画艺术研究等工作。
绘画（书法） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养从事书法专业创作，在书法篆刻理论和书法篆刻技法方面具有研究和教学能力的专业人才。
主要课程：书法史、篆刻史、书论导读、书法美学、书法教育、中外美术史、艺术概论、古代汉语、中国画论、书画鉴定等，书法篆刻技法课程主要分书体按单元制在各学年进行临摹与创作教学。
就业去向：企事业单位中从事书法教育、书法艺术创作、书法艺术研究等工作。
绘画（综合艺术） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养具有美术基本知识和基本技能，有较高的艺术表现力和鉴赏能力，具有创新精神和实践能力的高素质的从事综合性艺术创作、研究、教学专业的人才。
主要课程：艺术概论、中外美术史、素描、色彩、版画制作、摄影、雕塑基础、电脑绘画、综合材料制作、艺术采风考察、专业创作等。
就业去向：企事业单位中从事美术、美术教育、艺术创作、艺术研究等工作。
艺术设计（视传） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养在广告设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计、印刷品设计、网页设计等专业领域内具有实际操作能力和有创造力的高素质设计人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、广告设计、包装设计、标志设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计、展示设计、设计概论、艺术概论、中外美术史、工艺美术史等。
就业去向：企事业单位中从事平面艺术设计与研究、企业策划及平面设计教育等工作。
艺术设计（环艺） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养具有艺术设计基本理论、艺术设计的最新理念，具有较高的独立策划和创作能力的艺术设计与创作、设计教学、设计研究和管理等人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、室内外3D效果图、模型制作、计算机辅助设计、室内外设计、环境规划、园林设计、景观设计、设计概论、艺术概论、中外美术史、工艺美术史等。
就业去向：企事业单位中从事环艺设计与研究、企业策划及环艺设计教育等工作。
艺术设计（现代装饰） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养能够掌握各种材料的性能和工艺技能，具备较强的实践动手能力、艺术创作设计能力的从事艺术创作、实用美术设计、室内外环境装饰、装饰雕塑、工艺品设计等教学与研究的专业人才。
主要课程：现代漆画、纤维艺术设计制作、陶艺设计、壁画设计制作、室内装饰艺术、计算机辅助设计等
就业去向：企事业单位中从事装饰艺术设计与研究、艺术创作与企业策划等工作。中国美术高考网www.ms211.com
艺术设计（摄影与数码媒体） （非师范、本科、四年制）
培养目标:培养艺术理论与专业技能全面，能够积极适应社会发展需要，具有国际视野和创新能力的复合型高级影像艺术人才。包括：依托中国经济发展和长三角区域优势，培养商业应用领域的高级商业广告摄影师；为电视台、报社、杂志社、图片库、网站等传统和当代新媒体行业培养具有国际竞争能力的高端专业人才；为文化、教育领域培养影像教学、研究的高级人才；以及能够运用影像媒体从事当代艺术创作的艺术家。
主要课程：摄影史、摄影技法研究、新闻与纪实摄影、商业广告摄影、观念影像艺术、影视编导、影视短片拍摄与制作、图片编辑、媒体形态与影像表现研究、版面设计、网页设计、数字化图像处理、影视非线性编辑、静物摄影、时尚人像摄影、大画幅摄影、传统摄影工艺研究等。
就业方向：新闻出版、文化艺术、商业广告、影楼人像等行业或企事业单位摄影及采编等工作。
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