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无锡太湖学院艺术设计系简介


时间:2011-01-21 来源:第一大中国美术高考网ms211 录入:ms211中国美术高考网

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无锡太湖学院艺术设计系:http://www.thxy.org/xibu/art.html

无锡太湖学院艺术设计系工业设计、艺术设计(视觉传达、环境艺术、动漫)、广告学、服装设计与工程等四个基础本科专业六个方向。其中工业设计、艺术设计(动漫)专业为无锡太湖学院特色专业。现有教职工75人,具有研究生以上学历者占75%以及外聘的专家,教授数十人。系主任为原江南大学设计学院教授、硕士生导师、ICADA级设计师、各专业学科带头人均由资深教师担任。

近年来,艺术设计系教师和学生频繁参与国内外展览和比赛,出版专业著作多部,学生设计作品共获得20多想国家专利。

无锡太湖学院艺术设计系各专业简介

工业设计专业(艺)

培养目标:本专业培养具备工业设计专业的基础知识和能力,具有较强的实际操作能力和适应能力、德才兼备的应用型、复合型管理型人才。能在企事业、产品设计开发部门、科研院所等单位从事工业产品设计开发、策划、推广、管理以及教学工作。

主要课程:人机工学、产品设计原理与方法、立体造型、计算机辅助设计、材料与工艺、产品开发设计等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合在企事业单位、专业设计部门、管理部门、教学单位,从事工业产品造型设计、展示促销、设计管理及教学等工作。

艺术设计专业(视觉传达)

培养目标:本专业培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能,具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力,能够从事广告设计、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的应用型专门人才。

主要课程:装饰基础、图形创意、计算机辅助设计、版面设计、包装设计、广告设计、展示设计、企业形象设计、互动媒体设计等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合从事包装装潢设计、媒体广告、展示促销及品牌推广等工作,以及从事企业形象、品牌形象的开发设计及设计管理和教学工作。 第一大中国美术高考网www.ms211.com

艺术设计专业(动画)

培养目标:本专业培养掌握动画设计的基本方法,熟悉动画的制作流程,具有动画实务运作能力与管理能力的专门人才。

主要课程:视听语言、动画设计、互动媒体设计、二位数码设计、三维数码设计、影视编辑、场景设计等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合到媒体部门、影视专业设计制作部门、教学管理等企事业单位从事媒体广告设计制作,节目片头片尾设计制作,二维动画设计制作,三维动画设计制作以及动画周边产品研发等工作。

艺术设计专业(环境艺术)

培养目标:本专业培养具有扎实的专业基础理论、空间造型能力、较全面的文化修养和较强的设计协调和组织能力,能在企事业、科研设计单位从事建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和教学的专门人才。

主要课程:建筑设计、展示空间设计、室内外空间设计、城市景观设计等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合到室内装修装潢公司、展示公司、城市规划、城市环境艺术设计公司、旅游景点规划等设计单位从事相关工作和教学工作。

广告学专业 (艺)

培养目标:本专业培养掌握广告设计的基本方法,熟悉现代广告的运作流程,懂得并掌握广告策划、营销学、传播学的基本理论和基本技能,具有开阔的视野和现代营销意识,具有广告实务运作能力与管理能力的专业人才。

主要课程:广告心理学、大众传媒、市场营销、企业形象设计、广告设计、广告策划、公共关系、传播学研究等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合到企事业单位和广告设计单位从事广告策划、文案、设计及管理和教学等工作。

服装设计与工程专业 (艺)

(服装艺术设计)

培养目标:本专业通过理论学习与设计实践相结合的教学,培养具备服装艺术设计、服装营销管理创新思维,熟练掌握服装设计原理、服装工艺制作、服装营销管理以及计算机辅助设计技能,能在服装设计与销售部门从事服装设计、服装营销管理和服装研究、自主创业等方面的应用型专门人才。 第一大中国美术高考网www.ms211.com

主要课程:服装设计、纸样设计、服装工艺、服装材料学、服装画技法、服装市场营销等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合在企事业和设计部门从事服装设计和制作与生产管理、展示、营销等工作。

音乐表演专业

培养目标:本专业培养知识丰富、具有较高审美情趣,掌握音乐基础理论和相关知识,掌握声乐演唱、乐器演奏等技能,能从事音乐表演以及指导艺术实践活动的专门人才。

主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、歌曲作法、复调、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、电脑音乐制作、中国音乐简史、外国音乐简史、音乐表演常识等。

授予学位:文学学士。

就业方向:适合到专业演出团体从事音乐表演工作,文化、宣传等政府机关及企、事业单位从事群众文艺工作,以及从事学校音乐教育工作等。

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