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宁夏理工学院电气信息工程学院简介

时间:2011-01-20 来源:第一大中国美术高考网ms211 录入:ms211中国美术高考网

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宁夏理工学院电气信息工程学院：http://www.nxist.com/dq/Main/Main.asp

电气信息工程学院成立于2012年2月，前身为电气信息工程系。经过二十多年的建设和发展目前拥有计算机科学与技术系、网络工程系、自动化系、电气信息工程及其自动化系、电子信息工程系五个系下设计算机科学与技术、网络工程、自动化、电气信息工程及其自动化、电子信息工程五个本科专业，目前在校生1100多人。

电气信息工程学院拥有一支理论水平高、实践能力强、敬业爱岗、勇于钻研和创新精神的教师队伍。现有专业教师50多人。其中具有副教授以上高级职称的教师，占教师总数的20%，中级以上的职称占教师总数的61%，硕士研究生以上学历的教师人数占教师总数的37%，双师型的教师队伍的数量也在逐年增加。

电气信息工程学院坚持以就业为导向，以培养应用型、复合型人才为出发点，按“基础扎实，知识面宽，应用能力强，素质高，有较强的创新精神”的要求，以人为本，使学生 “会学习”、“会创新”、“会做人”， 在学生的知识构建上强调“厚基础、宽口径”。针对教学型大学在人才培养上的应用性特色，在学生的知识构建上把握好通识教育与专业教育的关系。本院重视学生实践技能的培养，全方位提高教师和学生的科研实践能力。

电气信息工程学院培养的应用型人才具有如下特点

1)面向地方或区域经济建设和社会发展，培养生产、工程、管理、服务一线的高级应用型专门人才；

2)以满足地方或区域经济建设和社会发展的特殊需要，灵活设置专业；以一线生产和活动的实际需要构建学生的知识、能力、素质结构；

3)以工程应用为主线，按技术工程师必需具备的知识能力结构模块设计人才培养方案、课程结构和教学内容体系；

4)实践教学的目的主要是培养学生的工程意识、技术应用、操作技能和反求能力，在培养方案中占较大比重。有目的明确、结构完整、层次分明、有机关联的实践教学体系；

5)专业师资队伍是一支既能从事教育又能从事工程技术应用的队伍；

6)培养过程强调与一线生产实际结合。有比较完备的实验、实训、实习条件。有结合紧密的产学或产学研联合教育基地；

7)学生具备比较扎实的技术基础和专业知识，有较宽口径的专业技术适应能力，有较强的学习能力、应用能力、转岗能力和创业能力，在一线技术岗位上能用得上、留得住； (第一大美术高考网ms211.com)

8)在培养计划中应特别重视学生基本技能和实践能力的培训。人才培养的质量是生命线，努力提高教学质量是我系工作永恒的主题。我系积极围绕人才需求调研，探索应用型人才特别是学生创新能力的培养。围绕学生技术应用能力和创新能力的培养，鼓励学生参加计算机等级、软考、网络工程师、CCNA认证、微软MCP认证、中初高级电工证、制图员证等考试，并实行毕业生双证制。目前我院在研大学生创新性项目的数量占全院总数的90%以上，大学生创新性项目和各种国家级别的大学生竞赛项目给学生提供了在科技领域内探索知识的机会，培养了学生研究问题、解决问题的能力。

电气信息工程学院广泛联系IT行业、电力企业和其他的相关企业，建立了密切的校企合作，目前有校外实习基地十余家，为学生的实习开辟了绿色通道，也为毕业生的就业提供了坚实的就业基础。通过举办各类与社会、企业的交流活动，既全面提高了学生的社会实践能力，使学生提前了解社会，增强就业竞争力，为踏入社会做好准备，又让用人单位直接了解了学生的能力与才华。毕业生基础扎实，知识面广，适应能力强，深得用人单位好评，连续多年一次就业率90%以上。现在毕业生的数量已经不能满足地方或区域经济建设和社会的快速发展，急需我们为各个岗位输送大量的人才。

电气信息工程学院的各个专业是宁夏理工学院在师资力量实力雄厚、教学水平最好的，也是学校建校以来的主打专业，一直以来受到学院在师资、实验室建设和专业建设方面的政策倾斜，为我院的长远发展奠定了良好的基础，也为培养出优秀的毕业生奠定了基石。近年来我院在全体师生员工的共同努力下，正为积极的打造精品专业和特色专业而奋斗。

广告设计与制作专业

一、学制 ：三年，全日制

二、招生对象 普通高中、中等职业学校应届毕业生或同等学历者

三、培养目标

培养热爱祖国，德、智、体、美全面发展，掌握广告设计的专业理论知识，掌握以视觉传达为主体的平面广告设计与制作技术，以及借助计算机进行辅助设计与制作的技术，具有创造力、实际动手能力与一定的管理能力的技术型应用人才。

四、基本要求

1. 具有美学、心理学、市场学等有关专业理论知识。

2. 具有现代广告设计的理念及相关的基本理论知识。

3. 熟悉各类媒体的广告设计与制作的管理与行业规范。

4. 掌握平面设计和立体设计的基本理论和技能。

5. 掌握各种广告设计工具软件的用法。

五、主干课程、主要技能与就业岗位

1.主干课程

素描、平面与立体构成、色彩构成、广告摄影、字体设计、包装设计、展示设计、报刊广告设计、网络广告设计、计算机辅助设计、企业形象设计、广告摄影等。

2.主要技能

（1）具有一定的美术功底和较坚实的绘画造型能力。

（2）具有较高的文化艺术修养、较强的审美感觉和创造思维。

（3）具有平面广告设计与立体广告设计的能力。

（4）具有商场陈列、企业形象设计和企业产品开发设计、包装宣传策划的能力。

（5）具有在书籍装帧、展示设计、网页设计、影视制作等视觉传达领域工作的能力。

（6）具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。

3. 就业去向 (第一大美术高考网ms211.com)

（1）在平面设计公司、展示广告公司从事平面和立体广告设计工作。

（2）各大商场、宾馆、娱乐场等公共场所及各类企业的广告策划与产品策划。

（3）在出版社从事报刊杂志广告的设计及印刷。

（4）各类中外企业的企业形象设计和企业产品开发设计、包装设计、宣传策划。

（5）在书籍装帧、网页设计、影视制作等视觉传达领域工作。

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