湖北师范学院美术学院简介
时间:2010-01-20 来源:第一大中国美术高考网ms211 录入:ms211中国美术高考网
湖北师范学院美术学院建立于1995年，从开始的美术教研室发展到现在的美术学院，已形成了包含15个专业方向、拥有1700余名本科生的规模。在这些年中，在校党委的正确领导和相关职能部门的大力支持下，师资力量不断加强，招生规模也在稳步扩大，教育教学观念与时俱进，学院管理也在逐步完善，就业率在同层次高校中名列前芽，呈现出一片可喜的发展势头。
美术学院现有教师56人，其中教授6人，副教授8人，讲师21人。近五年来，教师作品入选国家级美术作品展66人次，其中获金奖6人次，银奖10人次，铜奖12人次，优秀奖18人次；在国家级核心刊物上发表论文60余篇，美术作品1000余幅。学院教师参加境外（欧、日、东南亚、港、台）画展8次，多次应邀赴美国、法国、印尼、俄罗斯等国美术院校讲学、交流。在教师的带动下，美术学院学生近几年来在省级以上专业报刊、杂志发表论文和作品2100余篇幅，多次参加国家级、省级美术作品展览，获得国家级奖项40余人次，省级奖项400余人次。
美术学院现设有美术学、艺术设计、工业设计三个专业，开设有中国画、油画、水彩、版画、陶艺、雕塑、环艺、平面、广告、插画、动画、新媒体等专业方向。其中“中国画” “油画肖像”为校级精品课程，“写意技法”、“水彩静物”为校级优质课程，美术学专业为校级重点扶持学科，己有“绘画美学” 、“美术课程与教学论”等两个硕士点。目前，基本建成师资结构合理、学科设置健全、办学理念明确的具有优良师资队伍和优良学风的学院，为社会培养了大批优秀的艺术人才。
美术学系简介
一、 办学历史及师资队伍
美术学专业作为湖北师范美术学院办学历史最长和底蕴最深的传统优势学科，是我省同类师范院校中最早兴办的品牌专业之一，自1995年开办至今，我们历经图志、坚苦创业，通过十几年的教学磨砺，现已发展成为一个具有500多学生规模的专业教学系部，拥有各类专业在职教师27人（其中教授2人、副教授5人、讲师15人、助教5人。
二、 专业建设与办学指导思想
美术学系在长期的办学实践中，发扬和秉承我院的学科优势与人文资源土壤，始终坚持以培养基础宽厚、素质全面、有创新精神、实践能力强的基础教育师资和区域经济建设实际需要的应用型人才为己任，努力构建和打造融传授知识、培养能力、提高素质为一体的新型人才培养体系，在立足湖北和华中优越区位地理环境基础上，积极面向全国，努力将本专业建设成为具有卓越竞争力的优势品牌专业。
三、学科建设与专业发展
1、多元化培养模式与专业特色选修方向
根据当前社会对本专业人才多层次、多类型的不同现实需求，我系充分依托自身师资队伍齐备和专业教学的优势，以面向基层的社会现实需求为核心，经认真论证现已开设了六个主要选修专业方向：
（1）以继承和发扬中国传统山水、人物、花鸟为主的美术学国画专业方向；
（2）以油画基础教学、创作和研究为主的美术学油画专业方向；
（3）以学习西方的水彩画技法为主并与中国书法、绘画相结合的美术学水彩专业方向；
（4）以培养传统文化素养与现代艺术设计为主的美术学插图设计专业方向；
艺术设计系简介
艺术设计系现有环境艺术设计、平面艺术设计、广告艺术设计三个专业方向。www.ms211.com第一大中国美术高考网
环境艺术设计
1、专业培养目标
本专业主要培养了解环境艺术范围中的建筑设计、室内设计、景观设计等基本理论，掌握环境艺术中美术与设计的基础技法、基本知识，以及计算机应用的绘图技法，具备传统文化素养和现代设计的意识的艺术设计专业人才，具有创新精神，创业能力的设计创造、设计管理的专业人才。
2、专业培养要求
毕业生应获得的知识和能力：（1）系统地掌握环境艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能。（2）熟练掌握环境艺术设计法规、环境艺术设计表现、环境艺术设计表达知识，并具有独立从事本专业设计工作的能力，同时具备一定设计组织与管理的知识与能力。（3）要求掌握一门外语及运用计算机辅助设计的能力，强调理论知识修养。（4）初步具备有中国传统文化素养和现代设计知识。（5）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。
二、专业主要课程与实践教学环节
1、专业主要课程
建筑制图、手绘表现、建筑初步、立体构成、居住空间设计、别墅设计、商业空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、快题设计、景观设计(一)、景观设计（二）、酒店空间设计、公共建筑设计。
2、主要实践环节
社会实践（设计实践）、专业实习、社会调查、毕业设计、毕业论文等。
三、学制与授予学位
学制：四年（学习年限3-6年）
学位：文学学士
四、毕业与学位授予的规定
1、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体育合格标准，并获得修读课程总学分180学分，其中公共必修课47学分、专业必修课（专业基础课、专业核心课）73学分；专业选修课30学分，公共选修课8学分；实践教学（毕业实习、毕业论文或毕业设计、社会实践、义工实践）22学分。
2、授予学位规定
符合湖北师范学院学士学位授予条件者授予文学学士学位。
平面艺术设计一、专业培养目标与培养要求1、专业培养目标培养具有传统文化素养和现代设计的意识的艺术设计专业人才，具有创新精神，创业能力的平面设计、广告设计及设计管理的复合型人才。www.ms211.com第一大中国美术高考网
2、专业培养要求毕业生应获得的知识和能力：（1）掌握艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能。（2）应具备有中国传统文化素养和现代设计知识。（3）要求掌握一门外语及运用计算机辅助设计的能力，强调理论知识修养。（4）掌握平面艺术设计法规、平面艺术设计表现、平面艺术设计表达知识，并具有独立从事本专业设计工作的能力，同时具备一定设计组织与管理的知识与能力。（5）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。
二、专业主要课程与实践教学环节
1、专业主要课程图形创意、字体设计、版式设计、标志设计、卡通设计、插图设计、包装设计、广告设计、书籍装帧、CI设计、UI设计、展示设计等。
2、主要实践环节社会实践（设计实践）、专业实习、社会调查、毕业设计、毕业论文等。
三、学制与授予学位学制：四年（学习年限3-6年）
学位：文学学士
四、毕业与学位授予的规定
1、毕业规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体育合格标准，并获得修读课程总学分180学分，其中公共必修课47学分、专业必修课（专业基础课、专业核心课）74学分；专业选修课8学分，公共选修课8学分；实践教学（毕业实习、毕业论文或毕业设计、社会实践、义工实践）22学分。
2、授予学位规定符合湖北师范学院学士学位授予条件者授予文学学士学位。
广告艺术设计1、专业培养目标本专业旨在培养具有一定的现代广告传播理论知识，并具有扎实的广告实务基础和实际动手能力，能从事广告及品牌的策划运作的综合型人才，能熟练操作运用计算机辅助设计相关软件的专业型人才，能承担广告创意设计的教学、科研任务的复合型人才。
2、专业培养要求毕业生应获得的知识和能力：（1）系统地掌握艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能。（2）熟练地掌握一门外语及运用计算机辅助设计的能力，强调理论知识修养。（3）初步具备有中国传统文化素养和广告设计知识。（4）掌握广告设计法规、广告设计表达知识、策划以及动手实施、并具有独立从事本专业设计工作的能力，同时具备一定策划组织与管理的知识与能力。（5）要求掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。www.ms211.com第一大中国美术高考网
二、专业主要课程与实践教学环节
1、专业主要课程广告学、营销学、市场调研、广告策划、广告设计、广告创意、广告文案写作、广告媒体、平面广告、影视广告、网络广告、广告文化、广告传播等。
2、主要实践环节社会实践（设计实践）、专业实习、社会调查、毕业设计、毕业论文等。
三、学制与授予学位学制：四年（学习年限3-6年）
学位：文学学士
四、毕业与学位授予的规定1、毕业规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体育合格标准，并获得修读课程总学分180学分，其中公共必修课47学分、专业必修课（专业基础课、专业核心课）74学分；专业选修课8学分，公共选修课8学分；实践教学（毕业实习、毕业论文或毕业设计、社会实践、义工实践）22学分。
2、授予学位规定符合湖北师范学院学士学位授予条件者授予文学学士学位。
工业设计
1、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质与应用能力，并能运用所学知识和技能解决实际问题，能在企事业单位、专业设计部门及科研教学单位从事以产品创新为重点的设计、管理、研发、科研或教学工作的实用型专业人才，同时也为研究生教育输送合格人才。
2、专业培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）有较扎实的社会科学基础，有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字进行沟通交流的综合表述能力。（2）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料与加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识。（3）具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力。（4）具有较强的自学能力和较高的综合素质以及较强的计算机应用能力，具备良好的团队合作精神和沟通交流能力。（5）掌握市场学知识，具备设计师的职业道德，熟悉并掌握与设计法规相关的基本知识。（6）掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊、文献，具有较强的听、说、读、写能力。（7）积极参加体育锻炼，身心健康，达到大学生体质健康标准。
二、专业主要课程与实践教学环节
1、专业主要课程设计素描、设计色彩、三大构成课程、艺术实践、工业设计快速表现、产品设计与开发、人机工程学、工业设计概论、机械制图、计算机辅助工业设计、设计材料与工艺、产品模型制作、产品符号与语意、工业设计程序与方法、设计创意思维、产品快题设计、产品改良设计、界面设计、概念设计、设计管理、工业设计心理学、容器造型设计、产品系统设计、产品专题设计、家具设计等。
2、主要实践环节艺术实践、毕业实习（专业实习）、义工实践（社会调查）、毕业设计等。
三、学制与授予学位学制：四年（学习年限3-6年）；学位：文学学士
四、毕业与学位授予的规定
1、毕业规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体育合格标准，并获得修读课程总学分178学分，其中公共必修课47学分、专业必修课（专业基础课、专业核心课）81学分；专业选修课20学分，公共选修课8学分；实践教学（毕业实习、毕业论文或毕业设计、社会实践、义工实践）22学分。
2、授予学位规定符合湖北师范学院学士学位授予条件者授予文学学士学位。
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