玩在高三篇：大考大玩VS小考小玩

　　[来一次远行]

　　一生不可不做的n件事之一就是去一个自己想去的地方。高二寒假未到，我就盘算着去北京。听说北大这时的未名湖能滑冰了，听说北广的某个校门进去说一句话对面那个校门的人能听得一清二楚，当然清华也得去，据说有很多牛人——我当时不理解这“牛人”的意思，以为跟“猿人”是亲戚，或者是“山顶洞人”的变种？

　　后来没去成，因为考得不是很好，只到广西大学逛了一圈，差点在里面迷路。不过这次出游，明确了我的奋斗目标：一定要考出广西！最后我来到了川大。

　　进大学亲身体验，此方法适合学习没有目标的同学。在那里你可以尽情驰骋，以后要怎样把图书馆坐穿，把各地的同学侃翻，把身上的牛仔裤磨烂……然后你就有学习的动力了。

　　[找一个网友]

　　大考大玩不一定是考完再玩。在离高考还有两个月的时候，因为自己的复习跟老师的进度不对，好几次考试都一塌糊涂，心里就一个字：慌。于是决定出去上网。那时候出去上网跟猫儿洞的战士们出去取水一样，是要冒生命危险的。电脑课在高二就结束了，根本不给我们暗渡陈仓的机会。一连七个晚上，真是疯狂。上网听音乐，看电影，最后还加了个新网友——我们学校已毕业的师兄，在某大学就读。他天然有一种面对师弟的骄傲和责任：一面向我介绍大学生活是多么的美好，一面迂回曲折地劝我不要偷偷跑出来上网。还告诉我他学校有多少个门有多少个厕所多少个校长；辅导员脸上有多少个豆豆他们宿舍多久洗一次袜子。“变态”的他还要我用英语聊天，要我即时写作文，跟我说高考复习注意的事项等，比唐僧还唐僧。受了他的蛊惑，在接下来的两个月里心无旁骛。

　　此种激进方式可偶尔为之，千万不能沉迷其中。现在的家长开明多了，上网更容易，这时候建议找一个师长做网友，即使他(她)不教你学好，偶尔听听传过来的《上自习之歌》和《老子那年从川大毕业》也是一件愉快的事情。

　　小考小玩

　　我们倡议良性温和的玩法，玩能锻炼身体，能调节情绪，能树立信心，能陶冶情操。千万不要去玩什么攀岩和赛车之类。我高中有一同学临考前玩危险游戏摔伤了右手，就是一反面案例。

　　[做一项运动]

　　高三的书桌一定是最痛苦的，一摞摞的书，不！应该是试卷压在上面，稍微有点同情心的人都能感到它在呻吟。大家潜伏其中，久而久之，都得了失语症和坐骨神经坏死症。我那时候坚持每个星期一次的体育课和每个星期天早上的长跑。老师在这时候不免要说三道四的，特别是星期天早上跑步回来上自习经常会迟到。那些勤奋的早起背英语单词的同学，永不知道这时候学校外面的样子：灰蒙蒙的天，挑菜的小贩——往往是我们超越的对象；空气清新、凉爽，慢慢路上有车了，淡淡的汽油味，那已经是我们进校门的时候了。

　　此方法适合那些整天K书，两眼无神镜片过厚的所谓“书呆子”。锻炼后身体可能很累，但大脑得到了休息。但至于整天都在体育场上混的同学，这时候就该考虑如何把时间和精力放到学习上了。

　　[找一点信心]

　　高三给人最大的压力不是学习任务，而是那种人心惶惶的环境造成的压迫感。所以考得好了，不妨对自己说，去看场电影吧，权当奖励；或者是谁比我考得好了，看他象棋不好拉他下象棋，篮球不好拉他打篮球，我吉他弹不好强迫他听我弹吉他——总之要找回信心。

　　此方法适合那些缺乏信心的同学。但当你也开始能经受得住沮丧和失败的打击时，你也就无敌了。要善于发现自己的闪光点，并把信心带入到平时的学习中来。

( 文章转载请标明：ms211中国美术高考网 )

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