2015年中央美术学院实验艺术学院本科招生方案（草案）

2015年全国美术高考录取原则，请以下方招办查询页提供的简章内容为准！以免耽误报考！

以下为粘贴上方招办的美术高考招生简章：

录取
　　1、方案之一：参考造型、中国画专业录取的原有方法：
　　⑴文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业成绩排名录取。
　　⑵文化课考试成绩前5名，专业成绩合格，优先录取。
　　⑶专业考试成绩总分排名前 5 名，文化课成绩给予适当加分;
　　⑷专业考试单科成绩前 3 名，专业课给予适当加分。

　　2、方案之二：新方法：
　　⑴专业总成绩前10名者，最高获加10分、最低获加1分，此项加分只计入文化课统考总成绩(录取有效)分额;
　　⑵综合文化科目考试总成绩前10名(必须在总分500分以上)，最高获加10分、最低获加1分计，此项加分只计入专业课考试总成绩(录取有效)分额;
　　⑶以上分数经核算统计后，按数字高低排序，确定拟录取名单，报招生委员会终审后，发放录取通知书。

　　3、开学复审
　　新生入校后，在一周内将通过考试考核进行专业复审，专业水平能力明显不符合大学生标准者，组织专家小组查对招生考试卷面，明确为作弊者取消入学资格。

本科专业教学结构形式
　　1、进入中央美术学院实验艺术学院的本科学生，将在一、二年级接受"专业综合基础课程"的修习。课程类型有⑴视觉造型类;⑵艺术方法类，⑶社会知行类;⑷材料与技术类;⑸媒体语言类。
　　2、二年级学年末，学生选报"导师主题(专业)工作室"，以学生与导师双向选择的方式，以及学院根据总体情况同意调配，最终确定各工作室学生名单。目前，筹备开展本科教学的工作室有：
　　⑴传统语言转换工作室(吕胜中主持);
　　⑵物质化与化物质工作室(张国龙主持);
　　⑶身份与自我表达工作室(宋冬主持);
　　⑷影像艺术工作室(贾樟柯、祁震主持);
　　⑸纸艺术工作室(吕胜中、张愉主持);
　　⑹未来媒体艺术工作室(杰弗瑞.邵、王郁洋主持);
　　⑺图像符号语言工作室(邬建安主持);
　　⑻公共空间与社会雕塑工作室(林一林主持);
　　⑼摄影语言工作室(於 飞主持)。
　　3、进入导师工作室之后一学期内，学生认为自己不适合当前的主题(专业)学习，可以向教学主管及学科委员会以及提出申请调换相应的主题(专业)。经双方导师同意、院务会最终确认之后，才能生效。未获最终批准确认的仍应当在原工作室完成学业。
　　4、完成毕业创作展览和毕业论文的答辩，集满学院规定的学分，完成学业。成绩合格者颁发本科学历毕业证书、授予美术学学士学位。

风景这边独好
　　1、实验的空间
　　"实验"与"试验"的有所不同，就在于试验有可能是在没有任何经验前提下的一种试探行为，而实验则更倾向于通过其行为对某种理性结论作出验证。
　　实验是广泛实践的开端，如果说它具有"前卫"和"先锋"的意味，那么，他决不会是一个有勇无谋的莽撞汉子，更像一个愿为真理与正义奉献的先行官。实验过程的冒险性与其结果的未知性，并不能影响到实验者的信念和意志，因为他们已经看到了必然的前程。
　　实验的空间原本就在与文化、科学、艺术相关的社会生活之中，它是人类认知积累的一贯方式，也是人类物质与精神文化不断创造活跃的基地;它可以是一栋安装有成套精密仪器的大厦，里面有权威的专家学者执掌专题的研究;它甚至也可以不需要专门的房间、设备和经费，就开辟在城镇乡村的千家万户中;它也可以建立在学院，必然染重自身的学术色彩，亦可为学院凝固日久的教学结构增添活力与激情;它也可能是一部书，每一卷、每一集、每一篇、每一段甚至每一个小节，它们各自的属性、能量及其汇合而成的文海翰墨，必将结构出新的情节……
　　当实验空间的大门刚刚敞开，就迎见一群年青活力的后生——进来吧!这是一个充满实验的时代，这是一个倡导文化"常为新的，改进的运动(鲁迅语)"的群落，这是一个连接历史文化传统、直面当代民众生存的所在，这是一个施展青春智慧与创造力的天地——你的来临，也就是我的来临。

　　2、定位与目标
　　中央美术学院实验艺术专业始终以国际当代多元文化艺术为背景;以中国深厚的传统文化土壤为立足。培养能力全面的专业艺术人才，参与当代文化艺术的主流，并具有服务于社会大众的工作能力。

　　3、责任与使命
　　中央美术学院实验艺术专业的师生们深知时代使命与天命责任，敬业勤学，尊师爱生，教学相长，诚设规矩，勿欺方圆。将为今天与未来造就一批批文化艺术英才，造就一种有生命质量的人。

　　实验艺术学院招生工作专门小组
　　(吕胜中执笔)

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( 文章转载请标明：ms211中国美术高考网 )

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