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2014年湖北第二师范学院艺术类招生简章


时间:2014-01-02 来源:湖北第二师范学院 录入:ms211中国美术高考网

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2014年全国美术高考招生简章,请以下方招办查询页提供的简章内容为准!以免耽误报考!

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以下为粘贴上方招办的美术高考招生简章:


湖北第二师范学院2014年艺术类招生简章

也可进入 湖北第二师范学院 招生大全(含历年招生简章、录取线、专业考题!)

湖北第二师范学院位于九省通衢的湖北省武汉市,是一所以教师教育为主要特色,教育学、文学、理学等学科为主要支撑的省属普通本科院校,是湖北省教师教育的重要基地之一。学校前身是1931年创立的湖北省立教育学院。2003年9月,学校迁至东湖新技术开发区——武汉中国光谷园区内。2006年底,经国家高校设置委员会专家评审、教育部审批,学校改制更名为湖北第二师范学院。建校80多年来,学校培养了近15万名优秀毕业生,为基础教育和经济社会发展做出了突出贡献。
  学校校园面积1718亩,建筑面积43.39万平方米。学校现有教师教育学院、教育科学学院、文学院、外国语学院、艺术学院、经济与管理学院(武汉经理学院)、数学与统计学院、物理与机电工程学院、化学与生命科学学院、计算机学院、会计系、马克思主义学院、体育系、建筑与材料工程系、继续教育学院、国际学院等16个院系。湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心等省级教师培训、研究和管理机构也设在学校,在服务、引领全省基础教育改革与发展中发挥着重要作用。
  学校现开办42个普通本科专业,现有全日制在校生1.67万余人,教师900余人,其中副高以上职称教师284人,博、硕士学位教师560人,享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号的24人,38人被武汉大学、华中科技大学等高校聘为博、硕士生导师。现有教育学、应用经济学、计算机科学与技术等省级重点学科,《班级管理(小学)》等教师教育国家级精品资源共享课,《高级英语》、《新闻学概论》、《班主任工作理论与实践》、《微机原理与接口技术》等省级精品课程,英语专业教学团队等省级教学团队,教师素质训练中心、英语语言学习示范中心等省级实验教学示范中心,湖北文化产业经济研究中心、湖北教师教育研究中心、植物抗癌活性物质提纯与应用湖北省重点实验室、基础教育信息技术服务湖北省协同创新中心等省级教学科研平台。近年来,学校获得国家自然科学基金项目2项,国家社科基金项目1项。获得省科技进步奖3项,省社科奖2项。获得省厅以上课题213项,专利授权7项。学校主办的《湖北第二师范学院学报》、《班主任之友》、《语数外学习》、《当代经济》等期刊在教师教育、基础教育、经济管理等领域发挥了重要的影响作用。
  学校注重学生实践创新能力的培养。学校举办了行知实验班、双学位班、复合型人才实验班、创新人才实验班等教学改革实验班,《师范生实践能力培养的“三S”模式》获得省级教学成果一等奖。学校积极推进产学研合作教育,建立校外实践教学基地108个,就业创业实践基地63个,与省内中小学合作共建7所教师发展学校,在校内建立了新闻实践基地、美术设计实践基地、机器人设计与智能控制创新实验基地、计算机应用创新基地、大学生机电科技创新基地、环保节能创新基地等6个大学生创新基地,为培养学生实践能力、创新意识提供了广阔舞台。近年来,学生先后获得多项国家发明专利,在全国高校音乐学本科专业学生基本功大赛、“挑战杯”竞赛、大学生英语竞赛、软件设计与开发大赛、机械设计大赛、化学实验竞赛以及省高校师范生教学技能竞赛等各级各类大赛中均取得了优异成绩。近年来,学校先后与美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、挪威、日本及东南亚等多个国家20多所高校及科研机构建立了校际联系,开展广泛的学术交流及国际合作办学项目。
  2003年以来,学校连续4次被授予“省级最佳文明单位”称号。2011年,教育部、国家语委授予我校“国家级语言文字规范化示范校”称号。展望未来,学校将秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训,坚持“正己达人、以生为本”的办学理念,立足湖北,面向全国,努力提升本科教育教学质量,着力推进应用型人才培养,为区域基础教育改革和经济社会发展提供人才保证和智力支持,努力建设具有同级同类学校先进水平的特色师范大学,力争成为区域人才培养、科技开发、产业孵化、决策咨询和文化传承创新的重要基地。

艺术学院简介
  艺术学院的办学历史可以追溯到1931年成立的湖北省立教育学院美术科,2003年成立湖北教育学院艺术系,同年9月开始本科招生;2009年5月更名为艺术学院。
  艺术学院现有美术系、音乐系、设计系,设有美术学、音乐学、视觉传达设计、环境设计、音乐表演等五个本科专业;开设有美术学、音乐学、平面艺术设计、环境艺术设计、动画设计、影像艺术、声乐表演、钢琴表演、舞蹈表演、民乐表演等十个本科专业方向,另有装饰艺术设计、音乐教育两个专科专业。
  学院下设综合办公室、教学办公室、学工办公室,教学服务中心、艺术实验中心,湖北农村中小学艺术教育研究所、湖北民间艺术研究所。
  艺术学院拥有一支素质高、学识渊博、教学和实践能力强、治学严谨、年轻而富有朝气的专业师资队伍。艺术学院遵循着艺术教育教学的规律,不断更新教育观念、规范教学行为、提高教学质量,坚持“课堂与讲台结合、课堂与舞台相结合、课堂与展台相结合”的教学理念,加强学生的实践能力和应用能力,为努力培养适应社会经济和文化发展的、具有较强的实践能力、富有艺术创新精神的优秀的复合型和应用型艺术人才而努力。

一、招生专业、招生计划


专业名称 层次
招生类别 各省拟招生计划数 学费(元/年)


西


广
西

西

湖北
美术类 美术学 本科 4 文理兼招   35 34 30 25 30 30 45 10000
视觉传达设计 本科 4 文理兼招
环境设计 本科 4 文理兼招
动画 本科 4 文理兼招
音乐类 音乐学 本科 4 文理兼招 25 20 21 20 20 20   50 10000
音乐表演-声乐方向 本科 4 文理兼招
音乐表演-舞蹈方向 本科 4 文理兼招

备注:具体招生计划根据考生成绩及报考情况综合平衡。

二、招生对象
  招收符合艺术专业高考报名条件,具有高中文化程度或同等学力的普通高中或中等艺术学校、中等职业学校毕业生以及社会青年。

三、报考办法、时间及地点:
  1、报名办法:考生凭所在省艺术考生高考报名登记表、省艺术专业考试准考证和身份证到指定的考点现场报名,一律不接受跨省报名和考试。我校不接受函报。考生必须达到所在省级招生委员会对艺术专业联考成绩的相关要求。

2、各省报名考试时间、地点

省份 报名时间 考试时间 报名考试费 报名考试地点
甘肃 元月17~18日 元月20日(美术类) 美术类120元/生;音乐类200元/生 甘肃广播电视学校
广西 元月18~19日 元月20日(音乐类) 广西师范大学
元月22~23日 元月24日(美术类) 广西师范大学
江苏 元月23~24日 元月25日(美术类) 南通市招办指定考点
2月6~7日 2月8日(音乐类) 南京师范大学
江西 2月9~10日 2月11日(音乐类、美术类) 南昌工学院
山西 2月16~17日 2月18日(音乐类) 山西艺术职业学院
2月16~17日 2月19日(美术类) 太原师范学院
湖南 2月19~20日 2月21日(音乐类) 湖南师范大学
安徽 2月20~21日 2月22日(音乐类、美术类) 安徽艺术职业学院
湖北   待定 美术使用联考成绩,音乐类考试在校内

3、注意事项:
  (1)、考试时间、地点以各省考试院公布为准。
  (2)、 报考我校美术类、音乐类专业的考生必须参加我校组织的本科专业测试。
  (3)、拟报考音乐表演专业的考生,男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm。
  (4)、音乐类考生只能报考一个专业,不能兼报。
  (5)、考生如报考音乐表演专业必须注明专业方向。

四、报考办法及考试科目
  1、美术类考试科目及时间
  考试科目:素描、色彩(各科满分均为200分)
  考试时间:各科均为150分钟(以各考试院公布时间为准)

五、考试成绩查询及专业合格证的发放
  1、成绩查询:考生可于4月3日起通过登录湖北第二师范学院招生在线网站(http://www.hue.edu.cn/zsb/)查询成绩。如对成绩有疑问,可在4月10日前通过电话咨询。
  2、合格证发放:成绩公布十天后,我校开始进行专业划线,按招生计划1:4的比例,根据考生专业总分,从高到低依次发放专业合格证。考生登录我校招生在线网站查询合格信息,成绩合格考生不单独寄发成绩合格证,以网上公布合格信息为准。

六、高考录取及入学资格审查
  1、高考录取原则:
  (1)、美术类考生应达到所在省美术类专业联考合格控制分数线,文化成绩应达到所在省招生委员会划定的录取控制分数线,进档考生按折算成绩从高分到低分录取,折算成绩=文化成绩×40%+专业成绩×60%。
  (2)、音乐类本科专业在文化成绩上省线的基础上,按专业成绩从高分到低分录取。
  2、新生入学资格审查:
  新生报到后,我校将对其文化、专业、身体状况进行全面复查,凡考试有舞弊行为者或资格审查不合格者,视情节轻重予以处理,直至取消入学资格。

专业介绍
  美术学(师范类)
  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有教师教育美术专业特长,具备较高综合素质和创新能力、能适应教育改革发展需要的中小学学校美术教师和教学研究人员。以及在创作、设计领域能够从事相关方面的工作,适应现代化社会一专多能的应用型人才。
  主要课程有素描、色彩、绘画透视与艺用解剖、创作与构图、 书法与篆刻、国画基础、油画基础、水彩基础、中国美术史、外国美术史、美学概论、教师职业技能训练、心理学等。

  视觉传达设计
  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有艺术创作及创新设计能力素质,掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识,具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力,能够从事广告公司、设计公司、新闻、企业等单位从事相关艺术创意设计工作的应用型人才。
  主要课程有设计素描、设计速写、设计色彩、构成基础、设计心理学、装饰绘画、写生、字体设计、世界平面设计史、版式设计、企业形象设计、摄影、商业插画、招贴设计等。

  动画
  本专业培养为社会主义市场经济服务、为人民服务,具有高尚的道德品质,德、智、体、美等全面发展,具有较强的实践能力和创新精神,具备电影、电视动画创作所需的基础知识及理论,熟练掌握动画绘画基础、传统动画绘画技能、理念,能够初步具备现代动画创意,并能够熟练运用动画制作软件,从事动画原画制作、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作工作的高级应用人才。
  主要课程有素描、色彩、速写、动画概论、角色设计、场景设计、原画、影视后期特效与合成、三维建模等。

  环境设计
  本专业培养面向21世纪,德、智、体、美全面发展的,熟练掌握现代设计所需要的基本软件与技能,并同时具备一定室内与景观创作与设计能力,能在装饰设计公司、景观设计公司、建筑、林业等单位从事相关环境设计、研究与管理等方面工作的高级应用型技术人才。
  主要课程有设计素描、设计色彩、构成基础、设计心理学、效果图技法、制图、AUTOCAD、3DMAX、材料与施工、人体工程学、家具设计、照明设计、住宅空间设计、住宅小区规划、广场商业区规划等。

  音乐学(师范类)
  本专业培养德、智、体全面发展,具有音乐学(师范类)弹、唱、跳等基本素质,具有音乐基本理论及相关艺术学科知识,初步具备音乐学演唱、演奏、创编能力,能够从事中小学音乐教育以及相关领域工作的应用型人才。
  本专业主要课程有乐理与视唱练耳、中国音乐史与音乐欣赏、西方音乐史与音乐欣赏、中国民族音乐、合唱与指挥基础、基础和声学、曲式与作品分析、艺术概论、声乐、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴、形体与舞蹈等。

  音乐表演(声乐表演方向)
  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有音乐表演专业(声乐方向)的表现素质,具有音乐基本理论及相关人文学科知识,基本掌握声乐发声方法和歌唱艺术,初步具备舞台表演能力,能够从事专业文化事业演艺团体工作以及社会艺术教育相关领域工作的应用型人才。
  主要课程有声乐、舞台表演、重唱与表演唱、合唱与指挥、声乐教学法、中国民族音乐、视唱练耳、基本乐理、基础和声学等。

  音乐表演(舞蹈表演方向)
  本专业培养具有德、智、体全面发展,熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校、社会艺术教育领域等相关部门、演出机构从事表演、教学的高级应用型专门人才。
  主要课程有中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、剧目排练、舞蹈创编、舞蹈教学法、舞蹈概论、舞蹈技巧、中国舞蹈考级等。

  招生考试咨询电话:027-87943888、87943780
  招生考试监督电话:027—87943522 13986272330(纪委)
  学校地址:武汉市东湖新技术开发区高新二路129号 邮编:430205
  乘车路线:乘地铁到武昌光谷站转756路公交车至湖北第二师范学院站下。
  学校网址:www.hue.edu.cn
  E-mail:zbb@hubce.edu.cn

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