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2013年吉林农业大学艺术类美术高考招生简章


时间:2013-01-06 来源:吉林农业大学 录入:ms211中国美术高考网

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2013年全国美术高考招生简章(包括报名、考点、考试时间),请以下方招办查询页提供的简章内容为准!以免耽误报考!

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2013年全国美术高考招生简章(包括报名、考点、考试时间),请以上方招办查询页提供的简章内容为准!以免耽误报考!

以下为粘贴上方招办的美术高考招生简章:


吉林农业大学2013年艺术类专业招生简章

也可进入 吉林农业大学 招生大全(含历年招生简章、录取线、专业考题)

吉林农业大学创建于1948年,是吉林省省属重点大学,是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高等学校,1993年成为吉林省省属院校中最早获得博士学位授予权的高校,2011年,成为吉林省人民政府与农业部合作共建大学,并被教育部授予"全国毕业生就业典型经验高校"称号。学校办学条件优越,师资力量雄厚,校园风光别致,是治学育人的佳园。

吉林农业大学视觉艺术系始创于2001年,现有艺术设计学和广告学两个本科专业,含有空间环境设计、民间工艺美术、商业广告设计三个专业方向,在校学生363人。设有空间环境、民间工艺、商业广告、造型基础四个教研室及1个陶艺工作室。学科创办以来,根据办学方针及市场需求,通过对市场及现有专业的调研,确定了“培养具有创新能力、设计能力、实践能力的应用型艺术设计人才”的基本办学思路,注重学生设计能力、创新能力、实践操作能力的培养。

经过十余年的发展,艺术类专业教学水平得到大幅度提高,学生在国家级比赛中获三等奖2次,优秀奖6次,省级比赛中一等奖7次,二等奖5次,三等奖12次,这些奖项的获得不仅提高了人才培养的质量,也激发了学生的学习兴趣,同时促进了学生学习的主动性、实践性与创新性,为学生以后走向工作岗位打下了坚实的基础。

一、招生专业介绍

1、艺术设计学:本科 学制 四年 文理兼招

(1)空间环境设计方向:

主要学习空间环境艺术设计和建筑学的基本知识,培养学生具有对空间环境进行设计、研究和实践的综合能力,具有空间环境艺术设计、规划设计和管理能力的高级应用型专业人才。

主干学科:美术学、艺术学、建筑学。

核心课程:居住空间室内设计,展示设计与模型制作,公共空间室内设计,环境规划与景观设计。

(2)民间工艺美术方向:

培养具有一定开拓创新精神和实践能力,具备在民间工艺美术方面研究、设计、制作、创新、传承能力和从事民间艺术品设计、制作、研究、教学、管理等方面工作的专门应用型人才。

主干学科:艺术学、美术学、传统工艺学、民俗学

核心课程:陶艺设计与制作、木雕设计与制作、综合材料制作(项目制作)。

2、广告学: 本科 学制 四年 文理兼招

主要学习商业广告设计的基本知识,培养学生在商业广告领域内的创新能力,具有一定的广告设计、调研、策划、管理、研究能力和从事广告设计、策划、管理、教学等方面工作的高级应用型专业人才。

主干学科:美术学,艺术设计学,广告学。

核心课程:平面商业广告设计与制作,户外广告整体设计,广告文案与策划,标志与CI设计,版式设计。

二、招生计划

具体招生计划以各省招生办公室公布为准。

三、报考条件

1、考生必须参加吉林省招生办组织的美术类专业统一考试,统考成绩必须合格,我校不再单独组织专业加试且不承认考生在其他学校取得的加试成绩。

2、考生必须参加全国普通高等学校招生统一考试,成绩达到吉林省艺术类本科录取最低控制分数线。

3、身体健康,无色盲、色弱。

四、录取原则

1、学校按考生文化课成绩总分调档,调档比例原则上不超过计划数的150%。

2、学校按考生文化课成绩总分的60%和专业课成绩总分的100%相加所得综合成绩进行排序,按3分“专业级差”从高到低择优录取。如有专业缺额,学校将在填报“服从专业调剂”的考生中从高到低择优录取。

综合成绩计算公式:综合成绩=专业课成绩总分+文化课成绩总分×0.6

3、综合成绩相同情况下,优先录取文化课成绩总分高的考生,如文化课成绩总分也相同,优先录取外语成绩高的考生。

4、学校只招收全国统考外语科目是英语、日语、俄语的考生。

5、学校艺术类专业招生无男女比例和单科成绩限制。

6、根据教育部要求,学校将对入学新生进行资格复查,如发现有舞弊、弄虚作假等行为者,即按《普通高等学校学生管理规定》严肃查处,直至取消入学资格。

五、收费标准

学费标准按照吉林省物价局、教育厅、财政厅的文件规定执行。2012年学校艺术类本科学费标准为6800元/生·年。2013年以各省招生办公室公布为准。

六、联系方式

吉林农业大学招生就业处

地 址:吉林省长春市新城大街2888号

邮 编:130118

招生咨询电话:0431-84532980

网 址:http://202.198.0.22/zs/index_zs.asp

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