美术图库 画室图库 美术试卷 211工程 画照片 大全 美术视频 大学 院系 专业 美术考点 美术联考 美术考题 招生简章 录取原则 合格线 专业成绩 录取查询 校录取线 省录取线
北京院校 河北院校 天津院校 内蒙古院校 山西院校 上海院校 江苏院校 浙江院校 山东院校 福建院校 四川院校 重庆院校 云南院校 贵州院校 西藏院校 江西院校
广东院校 广西院校 海南院校 黑龙江院校 吉林院校 辽宁院校 陕西院校 甘肃院校 新疆院校 宁夏院校 青海院校 湖南院校 湖北院校 安徽院校 河南院校 院校大全
中国美术高考网
ms211
北京美术高考网 河北美术高考网 天津美术高考网 山西美术高考网 四川美术高考网 重庆美术高考网 云南美术高考网 贵州美术高考网
上海美术高考网 江苏美术高考网 浙江美术高考网 山东美术高考网 福建美术高考网 陕西美术高考网 甘肃美术高考网 宁夏美术高考网
湖南美术高考网 湖北美术高考网 安徽美术高考网 江西美术高考网 河南美术高考网 广东美术高考网 广西美术高考网 海南美术高考网
青海美术高考网 新疆美术高考网 西藏美术高考网 吉林美术高考网 辽宁美术高考网 黑龙江美术高考网 内蒙古美术高考网 31省市大全
您现在的位置:网站首页 > 高考动态 > 2013年高考动态 > 正文

提高高校农村学生比例 高考公平还可以走得更远

时间:2013-05-17 来源:环球时报 录入:ms211中国美术高考网

bnei跳转页

国务院总理李克强15日在国务院常务会议提出，要进一步提高重点高校招收农村学生比例。将去年面向集中连片特困地区的1万名重点高校招生计划增至3万名。

我国从去年开始，面向中西部贫困地区，推出国家扶贫定向招生计划。当年全国重点高校拿出1万个名额在各省的提前批招生，这一计划，一定程度补偿了贫困地区的高考公平,受到舆论好评。今年，我国进一步推进这一计划，且大幅增加名额，表明了政府推进高考公平的决心。

过去10年间，我国高等教育规模持续增大，农村生上大学的比例也逐渐提升，但一个数据极不协调——农村生源在重点大学所占比例，逐年下降，包括北大、清华在内，重点大学的农村生源比例不到20%。

出现这种情况有两方面原因，一是我国实行分省按计划集中录取制度，加之发达地区的优质高等教育资源丰富，因此，发达地区和不发达地区的重点大学录取指标极不均衡。二是农村基础教育相对薄弱，农村生的教育起点比城市学生低，虽然同一张考卷分数面前人人平等，但实质是结果不平等。有调查显示，农村生的考分要比城市学生平均低15分，高考成绩比不过城市学生的农村生只有更多选择二本、三本和高职高专院校。

在这种情况下，对农村生进行公平补偿，极有必要，在现行的高考制度下，合适的办法，就是设立专门的计划，面向农村学生招生。国家扶贫定向招生计划，就是在这种背景下出台的，而且在实际的操作中，颇有创新，一是放在提前批招生，不影响其他批次的录取，为农村考生增加了一次选择机会，二是考虑到公平补偿的意图，这一计划实行定向招生非定向就业，学业完成后，这些农村生如果愿意回农村工作，当地会创造工作条件，而如果不愿意回农村，也尊重学生的选择。

而从长远看，仅靠公平补偿，是难以全面实现公平的。既然我国政府已经下定决心推进高考公平，那么，就应该在目前基础上更进一步推进高考改革。众所周知，我国高考之所以存在地域不公平的问题，根源在于分省按计划集中录取制度，在这一制度之下，进行公平补偿，只是有限进步。

事实上，2010年颁布的国家《教育规划纲要》已经明确了高考改革的方向，这就是建立政府宏观管理、专业机构组织实施、学校依法自主招生、学生多次选择的考试招生新模式。按照这一改革思路，全国重点大学完全可以在全国范围内，实行统一考试、自主招生。如果全国各地的考生，可在任何地方参加考试，以这一考试成绩申请高校的自主招生，那么，也就不存在高考按地区举行、分省招生的问题了。

对此，舆论可能有三方面担心，一是全国教材不同，怎么可能统一考试？这是教招考一体化的思路，如果考试是学术能力水平测试，与学科教学不一一对应，何须教材相同？

二是各地教育质量不均衡，不发达地区的农村生在考试中照样处于劣势，这怎么办？这就是要进行自主招生的原因，高校可设立多元录取指标，包括地区教育因素、家庭因素，对来自不发达地区、贫困家庭的学生进行适当的加分评价，以校正不公平。

三是高校自主招生可能滋生腐败，农村生可能更不公平。自主招生的实质是学生和学校双向选择，当学生拥有选择学校的权利，可以监督、评价学校，是会更公平还是更腐败呢？

所以，我们期望，在公平理念的指引下，通过高考改革，给农村生带来更全面的公平，让所有学子享有平等的受教育权和升学权利。

( 文章转载请标明：ms211中国美术高考网 )

这篇文章很好，我要分享：