2012年河北工程大学艺术类美术高考招生简章

2012年河北工程大学艺术类专业招生简章

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2012年河北工程大学艺术类美术高考招生简章

专业简介

工业设计专业(四年制本科艺术类)

培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论知识与综合应用能力，具有优秀科技素质、人文艺术素质及具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级产品设计专业人才。本专业培养的学生应具备较强的创新能力和动手实践能力，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品设计上的基本能力。要求学生有一定美术基础和艺术修养，报考本专业的学生需通过河北省或其他省组织的美术专业测试。

主要专业课程：学生在校期间主要学习工业设计史论、设计基础、产品设计初步、产品设计、工业设计机械基础、工业设计工程基础、设计软件技术、展示设计、标志设计、包装设计、广告设计等主干课程，同时进行金工实习、认识实习、设计实习、生产实习和毕业实习等相关实践环节的实训。

专业方向：本专业主要研究方向为产品设计，专业拓展方向为展示设计和平面设计。学生在高年级可根据自己的兴趣爱好和特长以及就业意向，选择通讯工具、电子产品、家居用品、展示设计等专题设计方向深入学习。

培养特色：工业设计专业是一门新兴的交叉型学科，它融科学技术和美学艺术于一体，是一个应用性极强的学科。因此，理论与实践有机结合，以实践为主导是本专业人才培养的指导方针。本专业一贯重视与各类生产制造基地及专业设计公司的联系与接触，积极推进与企业和设计公司联合培养的“一站式”教学模式，为更多学生毕业后直接就业创造有利条件。

就业方向：学生毕业后能在企事业单位、各类专业设计公司、高校和科研等单位从事机电类产品、通讯及交通工具类产品、家居类产品和家用电器等产品的设计研发工作，同时还可从事视觉传达设计、展示设计和设计教学与研究等工作。

艺术设计专业(环境艺术设计方向) (四年制本科艺术类)

一、培养目标：本专业是以建筑学科为依托，由建筑向环境艺术延伸、发展的设计专业。培养具备环境艺术设计与创作、教学和研究等方面知识和能力，能在环境艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学和管理等方面工作的高级艺术设计人才。

二、主要专业课程：主要学习与城市、建筑和环境相关的环境艺术设计基本理论、基本设计方法及相关知识。以设计课程为主线，原理类课为核心课程，技术类课为辅助课程，辅以拓宽知识面的选修课程，构成本专业完整的课程体系。主干课程包括：造型艺术基础、设计基础、人体工程学、建筑设计、室内环境设计、室外环境设计、家具设计、视觉传达设计、环境照明设计、设计师实践实习、毕业设计等。

三、专业方向：本专业学生主要学习室内设计，室外环境艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过环境艺术设计思维能力的培养，环境艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的较高素质。

四、培养特色：环境艺术设计在国家学科目录中属于艺术设计下属专业，其专业内容包含室内设计和外部环境设计，即以研究和设定室内空间、室内装饰、陈设、室内物理环境等诸要素关系为目标的室内设计，和以研究和设定建筑、绿化、公共艺术、公共空间和设施诸要素关系为目标的环境景观设计。从而体现环境艺术设计专业是涉及建筑、艺术、美术三大学科而形成的一个新型学科。我校环境艺术设计专业设于建筑学院，以建筑学教育体系为依托办学，参与环境艺术设计教学的人员主要由建筑学专业、艺术设计专业和美术专业三类学科的教师组成，从各自专业角度出发，围绕建筑与环境艺术展开并相互渗透实施教学。

五、就业面向：环境艺术设计专业学生毕业后可在建筑设计单位、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司、广告公司等各类相关行业从事环境艺术设计工作，可在大中专院校等教育单位从事本专业的教学与研究工作，也可在房地产开发公司或政府管理部门从事相关领域的研发应用工作。

河北工程大学2012年美术类本科专业分省招生计划

河北工程大学艺术设计、工业设计两专业录取原则：

山西、山东、辽宁、江苏、江西、内蒙古录取时，学校将根据考生校考专业成绩从高到低择优录取；河北省录取时按照高考文化成绩和联考成绩直接相加所得的综合成绩排序择优录取；其它省份原则上按照文化课成绩从高到低择优录取。若与当地省份政策冲突，以当地省份政策为准。

( 文章转载请标明：ms211中国美术高考网 )

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