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2012年长治学院艺术类美术高考招生简章

时间:2012-04-01 来源:长治学院录入:ms211中国美术高考网

2012年长治学院艺术类专业招生简章

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2012年长治学院艺术类美术高考招生简章

长治学院2012年艺术类招生专业简介

音乐学

本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的中小学校音乐教育工作者。

主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、合唱与指挥、声乐、钢琴、乐器演奏、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练与舞蹈编导基础、心理学、教育学等。

舞蹈学

本专业培养德智体美全面发展，掌握舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的中小学校音乐舞蹈教育工作者。

主要课程：芭蕾基础、古典舞基础、古典舞身韵、武功、中国民族民间舞蹈、现代舞元素、舞蹈编导与作品分析、舞蹈教学法、舞蹈解剖学、芭蕾简史与名作赏析、中国舞蹈简史及名作赏析、中国民族音乐、乐理与视唱、心理学等。

美术学

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。

主要课程：素描、色彩、白描、构成基础、基础图案、透视、解剖学、中小学美术教学论、教育研究方法与论文写作、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术鉴赏与批评、中国画、油画、书法、美术表现（陶艺、版画）、教学多媒体设计与制作、文化艺术名著导读、美学、艺术实践、艺术考察、心理学、教育学等。

艺术设计

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基础理论、基础知识、基本技能，具有实践能力和创新精神，具备从事艺术设计与创作、教学与研究的能力，具备艺术设计领域从事设计、生产、研究和管理的知识和技能的视觉传达设计方向和环境艺术设计方向的合格人才。

主要课程：中国工艺美术史、外国美术史、艺术概论、世界现代设计史、设计概论、素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基本图案、白描、透视、电脑设计软件、图形创意、字体设计、招贴设计、包装设计、VI设计、室内装饰设计、陶艺、网页设计、插图、书法、艺术实践、艺术考察等。

学前教育（艺术教育方向）

本专业培养德智体美全面发展，掌握幼儿管理与幼儿教学基本知识与基本技能；具备美术、音乐、舞蹈等艺术教育教学方法和专业技能；具有创新精神、实践能力，能够胜任学前教育教学研究与管理的高素质应用型人才。

主要课程：普通心理学、教育学原理、学前教育学、中外学前教育史、学前儿童发展心理学、学前比较教育学、学前儿童营养与卫生保健、学前儿童家庭教育、学前教育管理学、心理与教育统计测量、学前游戏理论与实践、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿舞蹈创编与技法、乐理与视唱练耳、琴法、舞蹈基础与形体训练、美术基础、素描与简笔画、玩具开发与手工制作。

招生计划

专业名称	山西	黑龙江	广西	甘肃	山东	湖南
美术学	40	10	10	15	20
艺术设计	30	15	15	20	20
音乐学	40	15	10	25	20	20
舞蹈学	35		5	15	20	15

录取规则

艺术类考生在文化课总分和专业成绩均达到生源所在省最低控制线后，按考生所在省统一组织的专业测试成绩，由高分到低分依次录取。

参加了我校统一组织的艺术类专业测试的考生，在文化课总分和专业成绩均达到生源所在省最低控制线后，按我校在考生所在省统一组织的艺术类专业测试的专业成绩，由高分到低分依次录取。

( 文章转载请标明：ms211中国美术高考网 )

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