2012年天津商业大学宝德学院艺术类美术高考招生简章

时间:2012-02-13 来源:天津商业大学宝德学院录入:ms211中国美术高考网

2012年天津商业大学宝德学院艺术类专业招生简章

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学院概况

天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院，学制四年。学生学习期满成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。

学院是以经济学和管理学为主，兼有工学、文学（含艺术类）的多科性独立学院。目前，设有国际工商管理系、涉外经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系、艺术设计系，共有工商管理、会计学、市场营销、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易、旅游管理、英语、日语、对外汉语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、艺术设计、动画等15个本科专业，已有在校生6000余人。

学院拥有一支高素质、实力较强的教学、科研、管理队伍，其中具有高级职称的教师约占45%，并且还聘请了多位来自美国、新加坡、日本等国的优秀外籍专家、教师授课。

学院始终将培养学生就业素质和能力作为教育教学工作的出发点与落脚点，重视实习与就业指导工作，为毕业生开辟广泛的就业渠道。几十名学生被中国科学技术大学、兰州大学、中国人民公安大学等重点大学录取为硕士研究生。签约率和就业率在天津市普通高等学校中名列前茅。

学院座落在天津市第三高教区，与天津城市建设学院相邻，毗邻滨海高新技术产业园区，在这座现代化、花园式的校园中，拥有综合办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、宝德书院、运动场、同心广场、学生公寓及品类齐全的生活服务设施，为学生营造了良好的学习和生活环境。

学院拥有先进的教学设备、设施，为学生营造了一个现代化的学习环境。学院图书馆备有各类中外文书刊资料，馆藏较为丰富，并通过天津商业大学图书馆与天津高校数字图书馆联网，实现了与天津高校图书馆文献资源共享，为学生所学知识的融会贯通、知识面的拓宽、知识结构的完善以及学生综合素质的培养提高创造了良好的条件。学院具有一支高素质的专职学生工作管理队伍。学生党团组织和学生会组织开展了丰富多彩的课余活动，为学生提供了施展才华的天地。学院严格的教学管理、严谨的教学作风、完善的教学计划和良好的校园文化得到了社会各界的好评。

艺术类设计系概况

我院艺术设计系结合国际艺术教育的发展动态和我国艺术设计人才的需求特点，聘请知名教授进行学科建设及授课，培养具有深厚文化底蕴和艺术理论功底，善于解决实际问题的应用型、复合型高级艺术人才。

艺术设计系拥有平面设计工作室、定格动画工作室、三维动画工作室、影视后期工作室、摄影工作室、摄像工作室、环艺模型设计工作室、环艺展示设计工作室、服装制版工作室、服装工艺工作室等，为培养艺术设计人才提供了理想的教学环境。

师资介绍

庞黎明艺术设计系主任　教授硕士生导师原天津美术学院装潢系副主任

中国美术家协会会员、中国包装协会委员、天津市包装协会副主任、天津图形协会理事、中国第五届广告评审委员会委员，长期从事装潢设计专业的教学、科研和设计工作，曾多次赴日、赴韩进行专业考察，主持完成多次大型展示设计项目，其中设计作品和绘画作品曾多次参加国内外大展，获国家级奖五次，市级奖八次，2003年被授予天津市名师称号，2005年主讲《艺术设计和创造性思维》评为市级精品课，是知名度颇高的设计家和艺术家。

　　郝玉明视觉传达教研室主任教授硕士生导师原天津美术学院视觉传达系教授

曾参与河北省工艺美术学校筹建工作，天津美术家协会会员、天津市专家委员会艺术组成员。从事教学研究工作40余年。曾获唱片封面设计奖全国二等奖，申奥标志设计获全国二等奖，公益招贴“抗击非典”获全国一等奖，专著“平面广告设计”获全国二等奖。
　　先后出版《实用美术基础》、《标志设计》、《人物·动物装饰造形》、《招贴画设计》，任《艺术设计要点丛书》主编，发表了《关于设计创意》等十多篇论文。擅长国画与书法，先后在天津、山东等地举办个人画展，出版个人画集三册。

田沛荣环境艺术教研室主任　教授硕士生导师原天津美术学院环境艺术设计系教授

获国家授予“CIID全国有成就资深室内建筑师”荣誉称号；天津建筑室内学会常务委员、天津环境装饰学会理事。从事艺术教育科研实践四十余年，出版专著《软艺风情》、《公共建筑室内设计》等，在国家重要学术刊物发表论文十余篇。教学研究成果八次获国家级奖项，2006年荣获中国建筑室内教育委员会颁发“最佳指导教师”奖；科研代表作曾荣获中宣部颁发《最佳设计装修奖》；两次担任人民大会堂天津厅室内总体设计，担任渤海度假村、南开大学专家楼、津利华大酒店等几十项室内外总体设计。
　　教学成果

几年来，在教师的辛勤培育下，我院艺术设计系学生水平不断提高，踊跃参与各种比赛，且崭露头角，初步实现了理论与实践相结合，不断提高学生动手能力，培养应用型人才的目标。其中四年包括2005年天津师范大学举办的“节约中国”全国大学生平面设计比赛获优秀奖1名及入围奖2名；2006年东加西国际海报双年展获入围奖1名；2006年首届中国国际大学生动漫及影像设计大赛动画作品获入围奖1名；“靳埭强设计奖 2006全球华人大学生平面设计比赛”获铜奖1名及入围奖1名；2006年“第15届金犊奖”获时报广告类银犊奖1名及入围奖6名；2006年“第七届白金创意设计大赛”获评审奖1名，优秀奖3名及入选奖3名；同时获得最佳指导教师奖和最佳组织院校奖2007年“第16届金犊奖”获时报广告类入选奖3名及入围奖16名；2007年ONESHOW青年创意大赛获优秀奖1名；2008年“第17届金犊奖”获入围奖5名；2008年ONESHOW青年创意大赛获金奖1名；2009年ONESHOW青年创意大赛获金奖1名；2009年大学生平面广告大赛学院奖获入围奖1名；2009年“第18届金犊奖”获时报广告类入围奖2名；2009年全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业特色课程实录交流展《室内空间设计》课程获优秀课程奖；“中国营造”2009全国环境艺术设计大展《天津博物馆后广场景观设计》获优秀创意奖；2009年天津第三届西青摄影作品展获佳作奖1名；2009年天津金牛报春摄影比赛获优秀奖1名；2010年第八届中国大学生广告艺术节学院奖获佳作奖3名；2010年“第19届金犊奖”获时报广告类入围奖2名；2011年“第20届金犊奖”获得网络广告类大陆地区二等奖和动画广告类大陆地区二等奖各1名，优秀奖2名。

专业介绍

艺术设计专业

本专业下设三个专业方向：视觉传达设计方向、环境艺术设计方向、服装艺术设计方向。

视觉传达设计方向

培养方向：本专业培养艺术设计思维能力，科学的视觉传达设计研究方法，了解视觉传达设计领域的最新成果和发展动向。掌握平面设计方法和技能，并具有较高的艺术修养，较强的审美感觉和创造能力，能够独立地运用平面设计诸多手段，从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、网页设计、标志及企业形象设计等方面应用型高级艺术设计人才。

主要课程：造型基础、色彩、装饰基础、设计基础（三大构成）、图形创意、字体设计、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、企业识别设计（VIS）、平面广告设计等。

环境艺术设计方向

培养方向：本专业培养具备环境艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力, 能在环境艺术教育、研究、设计、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。通过四年专业学习，使学生毕业后能够在相关单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等；并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高级艺术设计人才。

主要课程：计算机辅助设计、设计思维训练与培养、室内设计风格与采风、制图与透视、人体工程学、材料与构造、效果图、公共建筑室内设计、主题概念设计、园林设计、社区景观设计、城市景观设计等。

服装艺术设计方向

培养方向：本专业培养具备创新思维和服装艺术设计的基本素质，具有服装设计与研发等知识和能力，能够在工厂企业、研发单位从事服装、服饰设计和研发工作的德才兼备的应用型高级艺术设计人才。

主要课程：中外服饰史论、设计基础（三大构成）、服装造型设计、服装结构设计、创意服装设计、服装画技法、服饰图案、服装材料学、服装配饰设计、民族民间服饰、服装设计表现、成衣制作工艺、立体裁剪等。(第一大美术高考网ms211.com)

动画专业

本专业下设两个专业方向：动画艺术方向和数码影像方向。

动画艺术方向

培养方向：本专业培养艺术设计思维能力，动画艺术方面的基本理论、基本知识、基本创新设计能力，能够在动画公司、游戏公司、影视公司从事平面动画设计、三维动画设计、影视合成等方面的应用型高级艺术人才。

主要课程：创新思维训练与培养、计算机辅助设计、卡通形象设计、动画原画、动画设定、定格动画、平面动画设计、三维动画设计、数码影视非线性编辑等。

数码影像方向

培养方向：本专业培养艺术设计思维能力，创新思维和数码艺术的基本素质，具有数码影像创作与研究等相关知识和能力，能够在动画公司、游戏公司、影视公司、网络公司从事影视后期制作、三维动画设计、计算机绘画、数码摄影摄像、网络互动多媒体艺术设计等方面的应用型高级艺术人才。

主要课程：创新思维训练与培养、计算机辅助设计、数码插画、数码摄影、图形设计、网页设计、多媒体艺术设计、平面动画设计、三维动画、影视特效、影视非线性编辑等。

招生计划

专业	专业方向	招生人数	层次	学制	学费	说明
艺术设计	视觉传达设计方向	80	本科	四年	18000元/生·年	文理兼收；英语语种考生；符合学位授予条件者可获得文学学士学位
	环境艺术设计方向	80
	服装艺术设计方向	50
动画	动画艺术方向	50
动画	数码影像方向	50
合计（人）		310

分省市招生计划

省市	北京	天津	河北	山西	内蒙古	辽宁	吉林	黑龙江	江苏	浙江	安徽	福建	江西	山东	河南	湖北	湖南	广东	广西	四川	陕西	甘肃	宁夏	新疆	预留	总计
计划(人)	5	25	25	20	45	5	12	12	25	25	5	2	20	2	10	2	15	2	2	5	3	2	5	5	31	310