2011年四川师范大学艺术类美术高考招生简章（山东省）

2011年四川师范大学艺术类专业招生简章

也可进入 四川师范大学 招生大全（含历年招生简章、录取线、专业考题）

一、学校简介

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于西部特大城市、四川省省会——成都市，校园面积3300余亩，现有全日制本专科学生33000余人，博士与硕士研究生3000余人。现有各类教学与科研人员近3000人。其中，具有正高级专业技术职务的教师235人，具有副高级专业技术职务的教师510人，具有博士学位的教师320人，具有硕士学位的教师863人。其中先后有8人获“国家有突出贡献专家”称号或入选“国家百千万人才工程”，1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，42名国务院政府津贴获得者，18名四川省有突出贡献专家，69名四川省学术和技术带头人及后备人选，6名四川省杰出青年学科带头人计划人选，8名四川省高等学校教学名师，1个国家级本科教学团队，7个省级本科教学团队。学校历经60余年的建设，已发展成为文理渗透、理工管结合、师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。学校现有2个国家级基地（教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地），1个省部共建教育部重点实验室，1个省重点实验室，27个学院，66个本科专业，是国务院学位委员会批准的博士学位授权单位，有中国古代文学和基础数学2个博士学位授权点，5个硕士学位授权一级学科，64个硕士学位授权点，4个省级重点建设项目学科，2个省级重点一级学科，17个省级重点二级学科，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育厅人文社科重点研究基地；3个国家级及省级人才培养模式创新实验区，12个国家特色专业建设点，1个国家实验教学示范中心，4门国家精品课程和国家双语教学示范课程，20个省级特色专业建设点，16个省级本科人才培养基地，3个四川省实验教学示范中心， 51门省级精品课程，17门省级重点课程，1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省（市、自治区）和港澳地区及台湾省。

二、专业介绍

数字媒体艺术

培养目标 本专业主要培养具备数字媒体艺术、动漫与游戏创作、数字媒体与游戏软件开发以及教学或研究等基本理论素养、专业基础知识、专业技能和综合素质，能在党政机关宣传部门、新闻传媒机构、影视文化传媒机构和动漫游戏公司从事相关工作的高级专门人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照游戏美工、数字信息设计、数字空间设计、数字影视艺术和数字艺术教育5个方向予以培养。

主要课程 素描与色彩、动画游戏概论、影视基础、音视频技术、计算机图形学、造型艺术、网络技术及应用、动漫设计、片头制作与影视特技、C&C++、JAVA基础、网络编程、游戏设计和游戏动漫运营等。

艺术设计（服饰与家居设计）

培养目标 本专业主要培养具备较好的服饰配件设计、纺织品设计、印染设计、企业生产与技术管理等能力，能够从事服饰配件设计和家居装饰艺术设计相关岗位的高级专门人才。

主要课程 设计基础、色彩设计、图案设计、服装设计学、服饰设计学、饰品设计、纺织面料设计、印染设计、床上用品设计、电脑辅助设计、商品企划、旅游品设计和纺织品设计等。
动画

培养目标 本专业主要培养具备动画、影视特效及后期合成创作所需要的基础知识理论与实践经验，能在动画影视公司、宣传或和文化机构从事相关工作的高级专门人才。

学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照二维动画、三维动画2个方向予以培养。
主要课程 动画概论、动画影片分析、卡通绘画技法、动画场景设计、动画剧本创作、动画分镜头设计、动画制作软件、动画导演基础、影视语言、数字影视摄像、数字影视剪辑、数字影视编导和数字影视特效等。
艺术设计

培养目标 本专业主要培养具有高尚人文精神和艺术修养，以及具备创新思维设计能力，能独立从事室内外环境设计、广告设计、装潢设计、装饰艺术设计、平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物等创作、制作、策划及教学、科研等工作的高级专门人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照视觉传达设计、环境艺术设计和动漫媒体设计3个方向予以培养。

主要课程 立体构成、包装设计、广告设计、版面设计、书籍设计、展示设计、室内设计原理、办公空间设计、公共设施设计、景观规划与设计、商业空间设计、卡通造型设计与（分镜）漫画创作、卡通雕塑、二维动画技术、三维动画技术、文学作品插图、后期制作技术等。
美术学

培养目标 本专业主要培养具有高尚人文精神和艺术修养，具备创造能力，能独立从事科研、创作、教学、美术编辑以及艺术管理工作的高级专门人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照国画、油画、版画3个方向予以培养。
艺术设计（服装设计）

培养目标 本专业方向培养具有系统的服装设计基础理论与技能、且有一定原创设计能力、成衣设计能力，能承担品牌服装的设计研发工作，同时具有现代服装企业经营理念和设计管理的高级专门人才。

主要课程 服装设计学、服装工艺与制作、服装材料、中外服装史、品牌设计与管理、服装CAD、服装结构设计、立体裁剪、服装心理学、服装英语等。
艺术设计（服装设计与管理）

培养目标 本专业方向培养具备系统的服装设计基础理论与技能、掌握设计与管理等学科知识，能够在服装设计、企划与营销、品牌传播等相关产业及文化事业单位从事策划、管理、营销、贸易与交流等方面的高级专门人才。

主要课程 服装设计学、服装工艺与制作、服装材料、中外服装史、艺术管理、品牌设计与管理、服装市场营销与管理、商品企划、现代管理学、公共关系学、人力资源管理、专业英语等。
广播电视编导

培养目标 本专业主要培养具备广播电视节目策划、创作与制作的专业理论基础，具有较高的艺术鉴赏水平，适合在电视台、电台、报刊、网络、音像、广告和新媒体等传媒单位以及各级各类学校、宣传部门、文艺团体或企事业单位等从事记者、编辑、主持、摄制、编导、策划及教学、研究、宣传等工作的高级专门人才。
主要课程 广播电视概论、大众传播学、中国文学、外国文学、影视语言、播音主持、新闻采写、电视摄像、电视剪辑、影视编导、电脑设计、中外新闻史、新闻评论学、新闻编辑学、广告概论和美学原理等。

主要课程 工笔人物、工笔花鸟、写意人物、山水、写意花鸟、书法、篆刻、国画创作研究、油画技法研究、油画形态研究、油画色彩研究、黑白画技法、黑白木刻技法、套色木刻技法、丝网版画技法、人体技法表现。
音乐表演（声乐）

培养目标 本专业主要培养具有系统的音乐专业知识，娴熟的演唱技巧和声乐作品演绎能力，能从事独唱、合唱等声乐舞台表演及声乐教学、合唱排练的高级专门人才。

主要课程 声乐演唱、声乐排练、歌唱艺术、声乐合乐、语言正音、意大利语音、表演基础、视唱练耳与乐理、和声、曲式与作品分析、钢琴基础、形体训练、中外音乐史与名曲赏析、艺术实践等必修课程以及教师教育类、艺术管理类等选修课程。
音乐表演（器乐）

培养目标 本专业主要培养具有管弦、民乐、钢琴、手风琴等器乐独奏和重奏能力，能在专业文艺团体、企事业单位从事独奏、重奏、乐队排练等方面工作和在学校从事教学的高级专门人才。

主要课程 器乐演奏、器乐重奏、合奏训练、表演基础、形体训练、钢琴基础、和声、曲式与作品分析、中外音乐史与名曲赏析、中国民族民间音乐、艺术实践等必修课程以及教师教育类、艺术管理类等选修课程。
音乐学

培养目标 本专业主要培养具有系统的音乐专业知识、具备一定音乐实践技能和教学能力，能在学校、文艺和广播影视部门从事教学、科研和管理工作的高级专门人才。
主要课程 视唱练耳与乐理、声乐、钢琴、艺术概论、形体舞蹈、和声、曲式与作品分析、复调、电脑作曲、中外音乐史与名曲欣赏、配器、电脑音乐制作等。
音乐学（作曲与指挥）

培养目标 本专业主要培养具有音乐创作、音乐制作、声乐与器乐的排练，以及乐队与合唱指挥的基本能力，掌握作曲及作曲技术理论知识，能在文艺团体、电视台、影视部门从事专业的音乐创作与制作、音乐编排与训练、乐队与合唱指挥，以及在学校从事教学工作的高级专门人才。
主要课程 作曲理论、和声、曲式与作品分析、复调、配器、电脑音乐制作、合唱指挥、乐队指挥、视唱练耳、中外音乐史与名曲欣赏、艺术概论和钢琴等。
表演（中国舞、民间舞）

培养目标 本专业主要培养具有较全面的文化素养，较高的中国舞、中国民族民间舞表演素质，具备中国舞和民间舞教学及创编能力，能在各文化艺术团体、艺术院校、中小学、艺术培训机构、企事业单位等从事舞蹈表演、教学、创编及研究的高级专业人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照中国舞和民间舞2个专业方向予以培养。

主要课程 芭蕾基本功训练、古典舞基本功训练、身韵基本功训练、现代舞基本功训练、中国民族民间舞基本功训练、舞蹈作品赏析、舞蹈作品排练、编舞技法、舞蹈编导、舞蹈解剖学和音乐基础知识等。
音乐学（音乐舞蹈）

培养目标 本专业主要培养具有较好的文化素养、全面的音乐知识、较高的舞蹈教学、编创和表演能力，具备良好的艺术素质和适用的专业能力，能适应各大专院校、中小学、文艺表演团体、企事业单位、教育培训机构等相关工作的高级专业人才。
主要课程 中国舞、芭蕾舞、中国民间舞、拉丁舞、现代舞、舞蹈教学法、作品排练、舞蹈编导、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴等课程。

音乐学（音乐剧）

培养目标 本专业主要培养具有演唱、舞蹈、戏剧影视表演以及节目主持等综合素质和能力，并能熟练掌握音乐剧表演技能的高级专门人才。
主要课程 视唱练耳、乐理、钢琴、音乐剧概述、表演基础、舞蹈基本功、声乐演唱、戏剧语言、表演技巧、形体舞蹈和剧目排练等。
舞蹈学

培养目标 本专业主要培养具有较全面的舞蹈理论、舞蹈编导、舞蹈教育与表演等基础知识和基本技能，能在各级各类专业文艺团体、学校、艺术培训中心、群众文化艺术团体从事舞蹈教学、舞蹈编导、舞蹈理论写作及舞蹈表演等相关工作的高级专门人才。

主要课程 中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞、中国舞蹈史、舞蹈写作教程、舞蹈学导论、舞蹈编导、舞蹈与音乐赏析、舞蹈解剖学。
表演（服装表演）

培养目标 本专业主要培养具有表演型或广告型的职业模特素质，具备服装市场营销与管理、公共关系、展演活动策划与主持等综合能力的高级专门人才。
主要课程 美术基础、形体训练、舞蹈基础、音乐基础、模特表演基础、表演理论与技巧、表演编导、表演策划与组织、化妆与发型、服装服饰设计、品牌形象与策划、公共关系和市场营销管理等。

播音与主持艺术

培养目标 本专业主要培养具有较高的艺术与文化修养，掌握广播电视及新闻理论，能够担当新闻播音、综艺类节目以及电视台娱乐与生活栏目的播音与主持人、出镜记者等职业的高级专门人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照双语播音与主持、出镜记者等专业方向予以培养。

主要课程 播音学、播音发声学、播音基础、主持人学、朗诵、解说词写作、表演、新闻理论、广播电视新闻写作、摄影、新闻采访、电视文艺、中英文主持艺术、英美文学、中外新闻理论与业务、西方文化、电视节目策划与制作、非线性编辑、平面设计、报刊编辑和广告策划等。
表演

培养目标 本专业主要培养歌舞与演艺全面发展，具有较高的艺术与文化修养，具备从事话剧表演、电影和电视表演等职业的职业素养与能力的高级专门人才。

主要课程 话剧表演、影视表演、语言基础、形体、舞蹈、声乐、戏剧名著赏析、名片分析、导演基础、化装、中国电影史和剧作理论等。

( 文章转载请标明：ms211中国美术高考网 )

• 中国画室大全_画室排名不分先后
• 北京画室排名(北京美术培训)
• 河北画室排名(河北美术培训)
• 天津画室排名(天津美术培训)
• 内蒙古画室排名(内蒙古美术培训)
• 山西画室排名(山西美术培训)
• 上海画室排名(上海美术培训)
• 江苏画室排名(江苏美术培训)
• 浙江画室排名(浙江美术培训)
• 山东画室排名(山东美术培训)
• 福建画室排名(福建美术培训)
• 湖南画室排名(湖南美术培训)
• 湖北画室排名(湖北美术培训)
• 安徽画室排名(安徽美术培训)
• 江西画室排名(江西美术培训)
• 河南画室排名(河南美术培训)
• 陕西画室排名(陕西美术培训)
• 甘肃画室排名(甘肃美术培训)
• 宁夏画室排名(宁夏美术培训)
• 青海画室排名(青海美术培训)
• 新疆画室排名(新疆美术培训)
• 四川画室排名(四川美术培训)
• 重庆画室排名(重庆美术培训)
• 云南画室排名(云南美术培训)
• 贵州画室排名(贵州美术培训)
• 黑龙江画室排名(黑龙江美术培训)
• 吉林画室排名(吉林美术培训)
• 辽宁画室排名(辽宁美术培训)
• 广东画室排名(广东美术培训)
• 广西画室排名(广西美术培训)
• 海南画室排名(海南美术培训)

以上画室排名不分先后！