2009年四川师范大学成都学院艺术类美术高考招生简章
时间:2009-03-02 来源:四川师范大学成都学院 录入:ms211中国美术高考网
2009年四川师范大学成都学院艺术类专业招生简章
也可进入 四川师范大学成都学院 招生大全（含历年招生简章、录取线、专业考题）
一．院系概况
四川师范大学成都学院是由四川师范大学和四川省锦虹科技教育开发有限公司按新机制、新模式合作举办，经国家教育部教发函[2004]21号文件批准设立，系全国统一招生、实施本科学历教育的普通高等学校。
四川师范大学成都学院位于成都市府河源头的郫县团结镇，校园占地近800亩，在校学生10600余人，校园环境优美、设施先进。学院建有教学楼群、图书馆、综合型室内体育馆、学生宿舍楼群、学生餐厅、学生活动中心、 室外运动场所等现代化的教学和生活设施，为学生营造了一个良好的学习和生活环境。现已建成计算机软件实验室、通讯仿真实验室、光纤通讯实验室、电子商务实验室、程控交换实验室、信号与信息处理实验室、 自动化实验室等35个实验室，还建立了动画制作中心等多个教学实践中心，满足了各课程实验教学的需要，使我院学生实践动手能力得到了充分提高。
学院现有26个本专科专业，涵盖工、经、管、文等学科领域，以适应地方经济与社会发展对高层次技术应用型人才的需求，并逐步形成自身鲜明的办学特色。学院始终坚持以培养应用型本科层次人才为根本任务， 坚持以技术应用能力培养为主线，坚持走产学结合、校企合作的办学道路。
学院培养人才的总体目标是：为经济发展和社会进步培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治、人文和科学素质；具备较强的学习、创新和实践能力的高级应用型专门人才。学院始终把教学工作作为中心工作， 常抓不懈，效果显著。以先进的教育理念引领教学改革，以系统的教学改革工程培育教学成果。为了适应社会发展的需要，提高学生实践能力，学院大力推进实践教学改革，突出了实践教学地位， 增加了综合型和设计性实验以及课程实习、专业实习的比例，积极推进实习、实训基地建设工作，强化学生的动手能力，提高学生综合就业竞争力，为学生毕业后顺利就业夯实基础。
学院注重以学生为本，提供高效、优质的教育管理服务。拥有一支以教授、副教授为主体，优秀中青年教师为骨干的教师队伍，同时还聘请国内外IT产业高级技术人员、经济管理业类资深专家、 艺术领域有较高造诣的教师和外教从事教学工作。教师治学严谨，科学施教，爱岗敬业，深受学生欢迎。
学院艺术系创办于2002年，至今已走过了6年的发展历程，现有在校学生2500余人，开设本科专业两个：艺术设计、音乐学（现代国际舞蹈），专科专业三个：视觉传达艺术设计、装饰艺术设计、装潢艺术设计。 每个专业都各具特色且与市场需求紧密结合。该系长期与社会企事业单位保持紧密联系，积极了解社会人才需求动态，适时调整专业教学内容，与时代发展相适应，同时，邀请活跃在设计一线的优秀人才兼职上课， 让学生充分了解专业动态，拓宽了学生就业渠道。艺术系已有4届毕业学生，就业率均达90％以上。
2009年，四川师范大学成都学院拟在四川、山东、内蒙古、北京、河北、山西、黑龙江、安徽、福建、河南、湖南、重庆、云南、新疆招收艺术类本科学生480名，在四川、重庆招收艺术类专科学生180名， 分省（市、区）分专业招生计划数以当地招生办公布的为准。
二．专业简介
艺术设计（本科四年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有艺术设计、创作和研究等方面基本理论、专业基础知识扎实、艺术设计能力较强的高级应用型专门人才。
主要课程：英语、计算机基础、美学原理、美术基础（素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成）、摄影、装饰基础、艺术设计（室内设计、包装设计、景观设计、广告设计等）。
本专业将根据社会对各类人才的需求情况，在高年级开设视觉传达艺术、装饰艺术、装潢艺术、广告设计、动画设计、环境艺术、园林艺术等专业方向的专业课、学生可选择适合自己的专业方向学习。
本专业毕业生能获得以下几方面的知识和能力：
1． 掌握艺术设计的基础知识，具有较强的对艺术的观察、分析和审美能力。
2． 具有独立设计和制作艺术作品的能力。
3． 能熟练应用计算机设计艺术作品。
4． 能顺利阅读英语专业资料，掌握资料查询办法。
5． 具有较强的语言沟通能力与团队协作能力。
就业方向：本专业毕业生能在建筑业、环境设计业、影视业、广告业、景观设计、城镇规划等企事业单位，以及学校从事艺术设计、教学和管理等方面工作。
音乐学（现代国际舞蹈 本科 四年）
培养目标：本专业以培养德、智、体、美全面发展的现代国际舞蹈表演与教学人才为目的。培养掌握音乐学基础理论、基本知识，具备音乐、舞蹈表演的能力，能在专业文化团体、企事业单位从事表演、教学、 研究及社会性群众文艺活动指导工作的高级应用型专门人才。
主要课程：英语、音乐基本理论1、2；舞蹈基本功、美学概论、中外舞蹈史、标准舞基础1、2；拉丁舞基础1、2、3；舞蹈教学论、中国舞身韵、作品赏析(音乐、剧目)、舞蹈与音乐结构、舞蹈剧目排练1、2、3、4、 舞蹈编导、现代舞蹈等。
本专业毕业生能获得以下几方面的知识和能力：
1、 掌握音乐学舞蹈的基础知识，对音乐舞蹈具有较强的分析和编排能力。
2、 具有独立设计和制作艺术作品的能力。
3、 顺利阅读英语专业资料，掌握资料查询办法。
4、 具有较强的语言沟通能力与团队协作能力。
就业方向：学生毕业后能在专业文化团体、企事业单位从事表演、教学、研究及社会性群众文艺活动指导等方面工作。
装潢艺术设计（专科 三年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，对装潢艺术作品有较强设计能力以及制作能力、且能在广告设计单位、装潢、装饰公司从事有关设计的应用型技术人才。
主要课程：传统纹样、美术基础、雕塑、计算机辅助设计等、以及学校主要特色课程和实验环节。
就业方向：本专业毕业生可在设计、城市规划、建筑设计等单位从事室内外装潢的设计和装修、展示等方面工作。
装饰艺术设计（专科 三年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定装饰设计理论基础，同时具备较强的平面、立体、造型能力、掌
装饰艺术专业基础知识和材质表现能力的应用型技术人才。
主要课程：设计素描、装饰色彩、计算机辅助设计、室内设计、人体工程学、饰品设计。
就业方向：本专业毕业生可在房地产开发公司、城市规划、建筑规划、室内外装饰等部门从事室内饰品及室内外设计等方面工作。
视觉传达艺术设计（专科 三年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，有一定艺术素养、掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，具有较强的审美能力、多角度、多层次综合知识、能够承担视觉形象设计的应用型技术人才。
主要课程：绘画基础、图案设计、平面构成、色彩构成、专业水粉技法、电脑平面设计、绘画技法表达能力训练、参观实习。
就业方向：本专业毕业生可在广告公司、电视台、报社等部门从事展示、印刷、广告等方面工作。
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