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东莞：07高考录取率达88.3 居全省第二位

时间:2007-9-29 来源:南方日报录入:ms211中国美术高考网

今年高考东莞考生录取率达88．3％，比全省平均率高出15．5个百分点，在全省列第二位，被国家重点大学录取1929人，重点和本科录取率均有较大增幅。记者从昨日（27日）召开的东莞市2007年高考工作总结会议上获悉，随着高中布局调整短时间内的冲击，各学校将根据生源状况和教师队伍加强自身定位，并挖掘和培养更多特长生。

每万户籍人口升大学人数全省居首

昨日，东莞市在东莞中学召开2007高考工作总结会，交流各校经验、谋划未来发展。记者在会上获悉，今年东莞市高考捷报频传、成绩突出，其中每万户籍人口升大学人数在全省21个地级以上市排列第一，每万户籍人口升本科人数在全省21个地级以上市排列第二，大批东莞学子通过高考升入高等学府深造。

教育局局长杨晓棠表示，今年的高考东莞取得了诸多方面的新突破，在高分段考生和本科上线比例上表现得尤为明显，各科成绩也年年提升，多数超过了全省平均水平。据介绍，虽然每年东莞的高考成绩不断攀升，尖子生培养方面虽然逐年有所提高，但始终无法令人十分满意。经过多年努力，今年东莞尖子生人数有了明显突破，省第一高分段有34人，比去年翻了一番，省定第二高分段以上总人数有568人，比去年多了234人，人数比例均高于全省平均水平和珠三角同等兄弟地市。其中，第一批本科上线1854人，第二批本科上线6471人，增幅分别为27．6％和26．5％。

“四大校发挥了龙头作用”。据了解，在今年高考中，东莞中学、东莞一中、东莞高级中学、东莞实验中学四大校的成绩尤为明显。这4所学校第一批本科（重点线）入围人数共有1387人，占全市入围总数的74．8％；第二批本科入围人数共有3427人，占全市入围总数的53％。如东莞中学本科上线率94．48％，共610名学生上重点线，24人进入省第一高分段，成绩与省内一流知名重点中学都在伯仲之间，其他3校的本科入围率也均超过八成。

高初中分离提供更多优质普高学位

对今年高考取得较好成绩，有关负责人表示，教学资源的整合、高中课改的准确把握促进了教师队伍的成长，高中布局调整的工作也初见成效。在调整中，东莞一中和东莞高级中学兴建了新校，而东莞中学、东莞一中和虎门中学等一批学校都实现了高初中分离，这些高中学校招生数量大幅度增长，一方面为社会提供更多的优质普高学位，另一方面将优秀生源集中到面向全市招生的重点骨干高中培养，使得教育效益有了明显的提高。

今年是东莞中学、东莞一中、东莞实验中学、东莞高级中学和东华高级中学五大学校扩招后的第一届毕业生，统计数据显示，高考重点线全市入围了1854人，五大学校的入围考生为1614人，占全市同批次上线人数的87％。虎门中学、常平中学等学校也根据本校生源情况，第三批A线和本科以上的上线率都较高，达到或超过了市的要求。此外，优秀的民办学校各批次录取人数约占全市的21．3％，学生总体进步非常明显，东华高级中学、新世纪英才学校的学生分别夺取了政治、历史科的市单科状元。

有关负责人表示，高中布局调整后，优质生源相对集中和面上学校合理定位，保证了高分段人数和更多的学生能上大学，这充分显示了高中布局调整的优势。

教育部门将明确特长生培养思路

“文理科学生比例不够科学、高中布局调整短期的冲击，都将对明年高考产生影响。”，据介绍，尽管今年高考成绩显著，但东莞的尖子生群体分布依然不够均衡，进入省定第一高分线的理科类考生与其他地市相比还有差距，高规格的学科竞赛获奖与其他地市比仍有差距，特长生（包括艺术类、体育类考生）的培养思路不够明确，也导致了通过报送、特招等途径进入高等学府尤其是名校的人数不足。

据了解，高中布局调整将在今明两年重点开展，以改变本地小规模高中数量多、底子薄的局面，这一东莞重大教育改革将对明年的考生造成一定影响。每年东莞在校高中生均增加2000人左右，有关部门提醒学校，在改革中，部分初中教师调整到高中后教学可能无法迅速适应，工作环境和地域的改变也将引起部分教师心理上的不适，生源结构的改变也会给学校的教学与管理带来诸多新的问题。

随着高校招生自主权的扩大，越来越多的尖子生和特长生凭借个性优势走入大学。有关负责人表示，今后本地高考的重要增长点将放在培养尖子生和特长生上，为此，东莞各学校在高一起将尽力发现培养学科尖子，选派有实力的教师，通过竞赛锻炼学生，有能力的学校也将逐步成长为某些学科或艺术门类的特长培养基地。

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