时间:2008-5-19 来源:新京报 录入:ms211中国美术高考网
首先,建议在高考分数上适当地给予加分。本着公平与关爱的精神,应该根据不同情况对震区高考考生给予适当加分。一是要普遍对灾区学子加一定的分数;二是要对家庭在地震中发生变故的考生再加一定的分数;三是若是符合少数民族加分政策,应该允许重复加分。
其次,建议各高校在招生录取的时候,招生计划分配向灾区考生倾斜。虽然在生命面前,上大学也许算不了什么。但对灾后的人们,家里有一个孩子上大学,就意味着有一份希望,一份精神寄托,一份欣慰。同时,灾后重建,必然需要很多各方面的人才,多招录灾区学生,灾区学生毕业后带着感恩的心态,回到家乡,为灾区重建做贡献。
第三,建议减免灾区学子的相关费用。对考上大学的灾区学子,应该根据受灾情况,完全免除或者减少学费,并给予生活困难补助。还可以采取与师范生免费教育类似的政策,实行志愿回灾区学子免费教育的政策,不仅免收学费,还补贴生活费,毕业后必须回家乡工作一定的年限,鼓励他们扎根家乡,支援家乡建设。
第四,在培养中给予特别的关爱。灾区学生心理上或多或少都会留下地震的阴影,新生报到之后,高校除了要有针对性地解决他们的实际困难之外,还要进行心理辅导。学校要高度重视这部分学生的情况,采取措施,为灾区学生构建一套完善的支持系统,帮助他们顺利完成大学学业。
□叶雷(湖北 教师)
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