在构建起马克思主义理论本硕博一体化人才培养体系方面，2018年起我国首次设立马克思主义理论本科专业，累计招收本科生800余人；实施“高校思政课教师队伍后备人才培养专项计划”，累计增加博硕士招生指标6070个；马克思主义理论学科博士点数量在各学科中名列前茅，全国高校马克思主义理论本硕博在校生总规模超过62000人，成为思政课教师队伍建设的源头活水。
教育部社会科学司司长刘贵芹在发布会上介绍，“十三五”时期，我国高校思政课建设取得显著成效，思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性不断增强，大学生对思政课的获得感和满意度大幅提升。
刘贵芹表示，五年来，教育部指导推动37所全国重点马克思主义学院所在高校率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课；制作推广《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》配套课件，点击下载量超过1800万次；2019年有65部“我心中的思政课”微电影优秀作品在“学习强国”上线，一个月浏览量达73.7万次。
在支持保障思政课改革创新方面，“十三五”期间中央财政对高校思政课建设的直接投入达4.7亿元。
刘贵芹还提到，2020年起，高校哲学社会科学繁荣计划新设立1亿元的“高校思政课研究专项”，重点开展思政课教学重点难点问题、教学方法改革创新等研究和建设。当前正在组织申报的“手拉手”集体备课中心、虚拟仿真体验教学中心、教学创新中心等项目引起广泛关注，这些项目投入建设后，将对新发展阶段高校思政课高质量发展发挥重要的支撑引领作用。
刘贵芹介绍，今年6月，一项涵盖不同办学层次高校，涉及六大类学科专业5000余名专科、本科、硕士、博士学生的第三方问卷调查结果显示，98.3%的学生认为思政课教师能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
另一项涉及200多所高校、近15万大学生的调查显示，2020年大学生对思政课的满意度超过90%，比2015年提高了18个百分点。
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