此前，廖祥忠任中国传媒大学校长、党委副书记。
官方信息显示，廖祥忠1968年12月生，1988年10月入党，1990年7月参加工作，中国传媒大学广播电视艺术学专业在职博士研究生毕业，教授。
他曾任中国传媒大学动画学院院长，2010年11月任中国传媒大学副校长。2018年1月，时任中国传媒大学校长胡正荣，调任中国教育电视台总编，当年3月廖祥忠被任命为中国传媒大学校长、党委副书记。
在当时的全校教师干部大会上，组织评价称，“廖祥忠同志是中国传媒大学自己培养起来的干部，他政治立场坚定，具有大局意识，熟悉学校工作情况，工作思路清晰，视野开阔，能够认真听取各方意见，管理经验丰富，事业心责任心强，想干事、能干事，全面务实，敢于担当，具有开拓创新精神。为人直率，作风扎实，对自己要求严格。”
廖祥忠还是当代著名动画及数字媒体艺术教育专家，主持创建了数字媒体艺术本科专业及硕士和博士培养点，为中国的数字媒体艺术、影视特效、互联网产品设计人才培养做出了贡献。
今年9月，中国传媒大学2020级新生开学典礼举行，廖祥忠以“好好做个读书人”为主题，为新生上了大学第一课。
廖祥忠说，作为“互联网原住民”，你们这一代是二次元文化的建构者，你们的行为方式、认知方式、情感方式、思维方式将决定着我们这个文明古国的未来。历史学家斯宾格勒说过一句振聋发聩的话，“一个失去了文化的民族已不成其为一个民族，只是‘一堆人口’。”中华文明绵延数千年，从未中断，其深厚的底蕴是我们文化自信的底气。如何传承先祖优秀的文明遗产？如何拥抱这个文化重构的伟大时代？人类几千年的文明又将驶向何方？这是我们正面临的时代大命题，更是你们所肩负的历史重任。
他认为，不管是文化传承、文化自信，还是文化重构，归根到底，都离不开延续中华文脉的读书人，离不开具有时代担当的读书人。作为承载文化精神的新时代读书人，就是要在文化重构的大潮中，守住中华优秀传统文化的根和魂，进而实现“老树发新芽”，生生不息。然而在当下，读书人的缺失已经成为令人隐痛的不争事实。伴随着漫无边界的资本逻辑、功利主义、消费主义的甚嚣尘上，众语喧哗的表象下，掩盖的是文化精神的缺位，消解的是人类对于传统、经典、先贤的敬畏，丢弃的是读书人的风骨，缺钙的是读书人的脊梁。
互联网在推动人类文明进程的同时，也将“人的异化”推向了新的维度。有人急于把知识变现，也有人把信息冲刷等阅读乱象，误解成了读书做学问。碎片化、实用化、表层化以及满足视听刺激的娱乐化阅读，让人们的心智走向支离，让学问体系濒临破碎，也让各种情绪泛滥替代了理性的声音，增加了全社会的焦虑。当下，迫切需要真正的读书人来矫正风气，引领时代。
廖祥忠说，培养心怀家国天下的读书人，是大学存在的理由。今天是你们人生中一个全新的开始，在这个特殊的日子里，我郑重地希望你们“好好做个读书人”。九层高台，起于垒土。垒起你未来人生高度的，就是你曾经读过的一本本书。在这场空前的文化重构浪潮中，传媒人既是文化的建构者，又是文化的传播者。作为未来的传媒人，你们身上肩负着文化传承、创新、传播的三重使命。“铁肩担道义，妙手著文章”，优秀的传媒人，首先必是读书人，必是“为实现伟大中国梦而读书”，胸怀天下的读书人。
此次卸任中国传媒大学党委书记的陈文申，出生于1956年12月，曾长期任职于北大，2012年8月任中国传媒大学党委书记，至此次到龄卸任。
官网显示，中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。
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